-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Каземирова Екатерина Владимировна, Ekaterina V. Kazemirova
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 88-91 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 88-91
Θεματικοί όροι: семья, воспитательно-образовательный процесс, инклюзивное образование
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/936/Action936-564247.pdf; Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1983. EDN YHNJNX; Байбородова Л.В. Классному руководителю: учебное пособие / Л.В. Байбородова. – М.: ВЛАДОС, 2001.; Болдырев Н.И. Классный руководитель / Н.И. Болдырев. – М.: Просвещение, 1978.
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Elizaveta Vasilevna Sokova
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 55-58
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 55-58Θεματικοί όροι: информационно-коммуникативные технологии, формирование, информатизация общества, информационно-коммуникационная компетентность, воспитательно-образовательный процесс
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Першина Ольга Владимировна, Ol'ga V. Pershina, Веденкова Марина Сергеевна, Marina S. Vedenkova, Петухова Татьяна Сергеевна, Tatiana S. Petukhova
Πηγή: Interactive science; № 2(88); 30 ; Интерактивная наука; № 2(88); 30 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Θεματικοί όροι: социализация, воспитательно-образовательный процесс, успешность, игровые формы обучения, навыки сотрудничества
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 2(88); https://interactive-plus.ru/e-articles/906/Action906-561730.pdf; Белкин А.С. Ситуация успеха. Как ее создать: книга для учителя / А.С. Белкин. – М.: Просвещение, 1991. – 168 с.; Дятлова О.А. Федеральный проект «Успех каждого ребенка»: управление творческой самореализацией (на примере учащихся Центра развития творчества г. Губкина) / О.А. Дятлова, М.В. Бондаренко // Молодой ученый. – 2019. – №17. – С. 214–216. EDN WCWEWO; Пчелина Н.В. Создание ситуации успеха у дошкольников как необходимое условие внедрения ФГОС / Н.В. Пчелина, Ю.В. Карих // Молодой ученый. – 2021. – №8 (350). – С. 51–52 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/350/78648/ (дата обращения: 28.09.2022). EDN JJYAZV
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Першина Ольга Владимировна, Ol'ga V. Pershina, Веденкова Марина Сергеевна, Marina S. Vedenkova, Петухова Татьяна Сергеевна, Tatiana S. Petukhova
Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 92-93 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 92-93
Θεματικοί όροι: успех, дети дошкольного возраста, воспитательно-образовательный процесс, ситуация успеха, успешность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561758.pdf; Белкин А.С. Ситуация успеха. Как ее создать: книга для учителя / А.С. Белкин. – М.: Просвещение, 1991. – 168 с.; Дятлова О.А. Федеральный проект «Успех каждого ребенка»: управление творческой самореализацией (на примере учащихся Центра развития творчества г. Губкина) / О.А. Дятлова, М.В. Бондаренко // Молодой ученый. – 2019. – №17. – С. 214–216. EDN WCWEWO; Пчелина Н.В. Создание ситуации успеха у дошкольников как необходимое условие внедрения ФГОС / Н.В. Пчелина, Ю.В. Карих. // Молодой ученый. – 2021. – №8 (350). – С. 51–52 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/350/78648/ (дата обращения: 28.09.2022). EDN JJYAZV
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Фадеева Людмила Анатольевна, Liudmila A. Fadeeva, Зуенко Марина Афанасьевна, Marina A. Zuenko, Кудринская Вера Александровна, Vera A. Kudrinskaia, Морозова Юля Александровна, Iulia A. Morozova
Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 166-169 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 166-169
Θεματικοί όροι: семья, воспитательно-образовательный процесс, инклюзивное образование
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/918/Action918-562841.pdf; Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1983. EDN YHNJNX; Байбородова Л.В. Классному руководителю: учебное пособие / Л.В. Байбородова. – М.: Владос, 2001.; Болдырев Н.И. Классный руководитель / Н.И. Болдырев. – М.: Просвещение, 1978.; Психолого-педагогическая работа по включению родителей в учебный процесс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zakharovaam.blogspot.com/2020/12/blog-post_26.html (дата обращения: 24.07.2024).
-
6
Συγγραφείς: Каземирова Екатерина Владимировна, МБОУ «СОШ №6», Ekaterina V. Kazemirova, MBEI \\'SOSh №6\\'
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 88-91
Новое слово в науке: стратегии развития; 88-91Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, семья, воспитательно-образовательный процесс
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
7Conference
Συγγραφείς: Klepikova, G. V., Zyryanova, N. I.
Θεματικοί όροι: ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА, 4. Education, MANAGEMENT, EARLY CHILDHOOD EDUCATION, ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, УПРАВЛЕНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, QUALITY IMPROVEMENT, EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL PROCESS, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41265
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Чернова Екатерина Юрьевна, ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», Ekaterina I. Chernova, FSBEI of HE «Udmurt State University»
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 173-176 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 173-176
Θεματικοί όροι: педагогические кадры, компетенции, квалификация, повышение квалификации, дошкольное образование, самосовершенствование, ребенок с ОВЗ, профессиональная компетентность педагога, воспитательно-образовательный процесс, непрерывное развитие, Федеральный закон «об Образовании в РФ»
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104934.pdf; Афонькина Ю. А. Мониторинг профессиональной деятельности педагога ДОУ: диагностический журнал / Ю.А. Афонькина. – М.: Учитель, 2021. – 78 с.; Битина Б.П. Педагогическая диагностика: сущность, функции, перспективы / Б.П Битина // Педагогика. – 2019. – №6. – 61 с.; Долженко Ю.А. Проблемы формирования «успешного» педагога в системе постдипломного образования / Ю.А. Долженко // Практико-ориентированное пособие. – М.: Перспектива, 2019. – 98 с.; Дубейковская Я. Стоп. Кадры. Управление персоналом для умных / Я. Дубейковская. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2021. – 224 с.; Загвоздкин В.К. Реформирование преподавания и обучения на основе компетентностного подхода. На материалах немецких источников / В.К. Загвоздкин // Компетентностный подход как способ достижения нового качества образования. – М.: АСТ, 2017. – 198 с.; Иванов Д.А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий / Д.А. Иванов, К.Г. Митрофанов. – М.: АПК и ПРО, 2021. – 101 с.; Коджаспирова Г.М. Культура профессионального самообразования педагога / Г.М. Коджаспирова. – СПб.: Питер, 2020. – 390 с.; Микляева Н.В. Инновации в детском саду / Н.В. Микляева. – М.: Перспектива, 2021. – 289 с.; Стеркина Р.Б. Дошкольное образование в России / Р.Б. Стеркина. – М.: АСТ, 2019. – 336 с.; Фоменко С.Л. Мониторинг профессионального становления педагогического коллектива: методология, теория и практика: практико-ориентированная монография / С.Л. Фоменко; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2018. – 155 с.; Всероссийская практическая конференция «Дошкольное образование – 2022: оценка качества, воспитательная работа, кадровая политика и инклюзия» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://imcstr.ru/всероссийская-практическая-конферен (дата обращения: 20.11.2022).; Развитие профессионально-личностной компетентности педагога дополнительного образования как условие повышения качества образовательного процесса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-professionalno-lichnostnoy-kompetentnosti (дата обращения: 22.11.2022).; https://phsreda.com/article/104934/discussion_platform
-
9Conference
Συγγραφείς: Клепикова, Г. В., Зырянова, Н. И., Klepikova, G. V., Zyryanova, N. I.
Θεματικοί όροι: MANAGEMENT, EARLY CHILDHOOD EDUCATION, QUALITY IMPROVEMENT, EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL PROCESS, УПРАВЛЕНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА, ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Актуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе : материалы XIV Международной молодежной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2017. - Т. 1
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41265
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Серегина Татьяна Викторовна, МДОУ «ЦРР Д/С №153», Tatiana V. Seregina,
MDOU "TsRR D/S 153", Толстикова Марина Сергеевна, Marina S. Kuznetsova Πηγή: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; 172-174 ; Педагогика и психология как ресурс развития современного общества; 172-174
Θεματικοί όροι: здоровьесберегающие технологии, толерантность, инклюзия, воспитательно-образовательный процесс, интолерантное поведение, ресурс для создания толерантной среды
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-00-7; https://phsreda.com/e-articles/10346/Action10346-100739.pdf; Ковалева Т.А. Индивидуализация образовательного процесса в инклюзивной практике дошкольной образовательной организации / Т.А. Ковалева, Л.А. Ремезова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru; Нигматов З.Г. Методологические основания и концептуальные идеи инклюзивного образования / З.Г. Нигматов, И.Т. Хайруллин, Д.Р. Ерова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru; https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100739; https://phsreda.com/article/100739/discussion_platform
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Алимбетова Марина Ивановна, Marina I. Alimbetova, Наседкина Виктория Александровна, Viktoriia A. Nasedkina
Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 11-13 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 11-13
Θεματικοί όροι: здоровьесберегающие технологии, профессиональная компетентность, воспитательно-образовательный процесс, образовательные стандарты
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/809/Action809-558135.pdf; Подольская Е.И. Формы оздоровления детей 4‒7 лет / Е.И. Подольская. ‒ Волгоград: Учитель, 2011.; Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ / Н.И. Крылова. ‒ Волгоград: Учитель, 2010.; Карепова Т.Г. Формирование здорового образа жизни у дошкольников / Т.Г. Карепова. ‒ Волгоград: Учитель, 2012.; Арсеневская О.Н. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду / О.Н. Арсеневская. ‒ Волгоград: Учитель, 2012.; Белая К.Ю. Инновационная деятельность в ДОУ: метод. пособ. / К.Ю. Белая. ‒ М.: Сфера, 2010.; Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников: пособ. для педагог. дошк. учрежд / И.М. Новикова. – М.: Мозаика-синтез, 2010.; Павлова М.А. Здоровьесберегающая система ДОУ / М.А. Павлова, М.В. Лысогорская – Волгоград: Учитель, 2013.; Алимбетова М. Здоровьесберегающие технологии «Сохранение здоровья ребенка» / М. Алимбетова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/zdorovesberegayuschie-tehnologi-822420.html (дата обращения: 10.11.2022).
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Русакова Наталья Сергеевна, Natalia S. Rusakova, Калашникова Юлия Васильевна, Iuliia V. Kalashnikova
Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 117-120 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 117-120
Θεματικοί όροι: дошкольное образование, воспитательно-образовательный процесс, электронные учебные пособия, мультимедийные технологии
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/809/Action809-558152.pdf; Каджаспирова Г.М. Использование технических средств в дошкольном образовании: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. завед. / Г.П. Кажаспирова, К.В. Петров. – М.: Академия, 2001. – 256 с.; Сыч В.Д. Технические средства в детском саду. Книга для работников дошкольных учреждений / В.Д. Сыч. – М.: Просвещение, 1989. – 95 с.; Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования. От рождения до школы / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-синтез, 2014. – 368 с.
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Андреева Вероника Владимировна, Veronika V. Andreeva, Терёхина Ольга Владимировна, Olga V. Teriokhina
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 27-29 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 27-29
Θεματικοί όροι: электронные образовательные ресурсы, воспитательно-образовательный процесс
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/811/Action811-556442.pdf; Мухамадиева Ф.И. Место и значение электронных учебных ресурсов в повышении качества воспитательного процесса // Молодой ученый. – 2013. – №8 (55). – С. 414–417.; Калинина Т.В. Новые информационные технологии в дошкольном детстве // Управление ДОУ. – 2008. – №6. – С. 21.
-
14Academic Journal
Θεματικοί όροι: взаимодействие, семья, учреждение дошкольного образования, дети, дошкольное образование, воспитательно-образовательный процесс
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34375
-
15Conference
Συγγραφείς: Шакуто, Е. А., Shakuto, Y. A.
Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, EDUCATIONAL PROCESS, INDIVIDUAL TRAJECTORY, COMPETENCE, CAREER GUIDANCE, CAREER GUIDANCE TECHNOLOGIES
Θέμα γεωγραφικό: RSVPU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2020
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31868
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Березенцева, А. И.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, СТАРШЕКЛАССНИК, ГИМНАЗИЯ, ГИМНАЗИЧЕСКАЯ СРЕДА, ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2006. №3(3). Приложение; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34764
Διαθεσιμότητα: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34764
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Ковальцова Татьяна Александровна, Tatiana A. Kovaltsova, Чамурлиева Ирина Викторовна, Irina V. Chamurlieva, Гливич Наталья Николаевна, Natal'ia N. Glivich
Πηγή: Modern Education: Issues and Possibilities; 129-131 ; Современное образование: проблемы и перспективы; 129-131
Θεματικοί όροι: дети, информация, QR-код, статьи, ссылки, воспитательно – образовательный процесс, современный родитель
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-1-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/745/Action745-555159.pdf; Атемаскина Ю.В. Современные педагогические технологии в ДОУ: учебно-методическое пособие / Ю.В. Атемаскина, Л.Г. Богославец. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 113 с.; QR-код [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/QR-код; Комарова Т.С. Информационно-коммуникативные технологии в дошкольном образовании: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, специалистов методических и ресурсных центров, работников органов управления образованием / Т.С. Комарова, И.И. Комарова, А.В. Туликов. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 128 с.; Соснова О.Р. Идея использования QR-кодов в работе с семьей / О.Р. Соснова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/ideya-ispolzovaniya-qr-kodov-v-rabote-s-semej-5396349.html (дата обращения: 08.11.2021).
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Савельева Алина Геннадьевна, Alina G. Saveleva
Πηγή: Educational environment today: development strategy; 81-86 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 81-86
Θεματικοί όροι: организация, воспитательно-образовательный процесс, ДОУ
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-5-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/782/Action782-554734.pdf; Алямовская В.Г. Разработка вариативных календарных планов ДОУ // Управление ДОУ. – 2002. – №6. – С. 25–35; Белая К.Ю. Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция / К.Ю. Белая. – М.: 2004. – 64 с.; Белая К.Ю. Планирование работы ДОУ по результатам на год / К.Ю. Белая // Управление ДОУ. – 2002. – №3.; Вершинина Н.Б. Современные подходы к планированию образовательной работы в детском саду. Справочно-методические материалы / Н.Б. Вершинина, Т.И. Суханова. – Изд-во «Учитель», 2010 – 111 с.; Воробьева Т.К. Планирование работы дошкольного образовательного учреждения / Т.К. Воробьева. – М.: «Ансел-М», 1997. – 64 с.; Виноградова Н.А. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. – М.: Айрис -Дидактика, 2007. – 192 с.; Емцева Т.А. Психолого -медико -педагогическая работа в детском саду: планирование, рекомендации, диагностические материалы / Т.А. Емцева. – М: Изд. Учитель, 2010. – 141 с.; Макарова Л.С. Управленческая деятельность руководителя ДОУ / Л.С. Макарова. – М.: 2003. – 198 с.; Козлова С.А. Дошкольная педагогика: учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений. -3-е изд. испр. и доп. / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 416 с.; Микляева Н.В. Управление образовательным процессом в ДОУ / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. – М: Айрис Пресс Айрис Дидактика, 2006. – 224 с.; Морозова А.Н. Как проанализировать реализацию годового плана ДОУ / А.Н. Морозова // Управление ДОУ. – 2002. – №6. – С. 16–24; Поздняк Л.В. Управление дошкольным образованием: учеб. Пособие для студ. пед. вузов. – 2-е изд., стереотип / Л.В. Поздняк, Н.Н. Лященко. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 432 с.; Скоролупова О.А. Тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса В ДОУ / О.А. Скоролупова. – М: Скрипторий, 2003. – 96 с.; Сергеева В.П. Управление образовательными системами. Программно-методическое пособие / В.П. Сергеева. – М., 2001. – 160 с.; Третьяков П.И. Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам / П.И. Третьяков, К.Ю. Белая. – М.: Новая школа, 2003.; Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ: Пособие для руководителей ДОУ / Л.И. Фалюшина. – М.: Аркти, 2003. – 259 с.; Волгушева А.А. Образовательный процесс / А.А. Волгушева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://center-yf.ru/data/stat/obrazovatelniy-process.php (дата обращения: 24.09.2021).
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Алимбетова Марина Ивановна, Marina I. Alimbetova, Наседкина Виктория Александровна, Viktoriia A. Nasedkina
Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 24-26 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 24-26
Θεματικοί όροι: здоровьесберегающие технологии, профессиональная компетентность, воспитательно-образовательный процесс, стандарты
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/762/Action762-553617.pdf; Подольская Е.И. Формы оздоровления детей 4 -7 лет / Е.И. Подольская. – Волгоград: Учитель, 2011.; Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ / Н.И. Крылова. – Волгоград: Учитель, 2010.; Карепова Т.Г. Формирование здорового образа жизни у дошкольников / Карепова Т.Г. – Волгоград: Учитель, 2012.; Арсеневская О.Н. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду / О.Н. Арсеневская. – Волгоград: Учитель, 2012.; Павлова М.А. Здоровьесберегающая система ДОУ / М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. – Волгоград: Учитель, 2013.
-
20Academic Journal
Πηγή: Science and Education, Vol 2, Iss 5, Pp 858-866 (2021)
Θεματικοί όροι: методическое обеспечение, методический процесс, дошкольное учреждения, воспитательно - образовательный процесс, методический кабинет, самообразование, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991
Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1473; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/bfd3f4d596b843bcb8696563e8904d9d
Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/bfd3f4d596b843bcb8696563e8904d9d
