Source: Cifra: Педагогика, Vol 7, Iss 1 (2025)
Subject Terms: разработка алгоритма занятия, integrated plant study, natural scientist education, комплексное изучение растения, Education (General), botany, lesson algorithm development, ботаника, воспитание ученого-натуралиста, L7-991, scientific language, научный язык
Access URL: https://doaj.org/article/f5d814eb1cc94cbcbb4c0f2b7632a948