Showing 1 - 20 results of 34 for search '"вокально-хоровая деятельность"', query time: 0.90s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Source: The Education and science journal; № 6 (2015); 89-100 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 6 (2015); 89-100 ; Образование и наука; № 6 (2015); 89-100 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2015-6

    File Description: application/pdf

    Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/444/416; Бороздина Г. В. Психология делового общения. Москва: ИНФРА, 2006. 294 с.; Вазина К. Я. Саморазвитие человека как духовно-природный феномен. Москва: Владос, 2006. 295 с.; Волков Б. С., Волкова Н. В. Возрастная психология. Москва: Академический проект, 2008. 668 с.; Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Возрастная психология. Москва: Сфера. 2001. 464 с.; Ильин В. П. Эмоции и чувства. 2-е изд. С.-Петербург: Питер, 2008. 783 с.; Лейтес Н. С. Возрастная одаренность школьников. Москва: Академия, 2000. 320 с.; Моросанова В. И., Аронова Е. А. Самосознание и саморегуляция поведения. Москва: Институт психологии РАН, 2007. 213 с.; Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития. Москва: Академия, 2012. 656 с.; Прохоров А. О. Саморегуляция психических состояний: феноменология, механизмы, закономерности. Москва: PerSe, 2005. 430 с.; Тагильцева Н. Г. Искусство в развитии самосознания детей // Известия Уральского государственного университета. Сер. Проблемы образования, науки и культуры. 2009. № 3 (67). С. 45–51.; Тагильцева Н. Г. Личностно ориентированное обучение младших школьников на уроках музыки // Начальная школа плюс До и После. 2014. № 1. С. 63–67.; Цагарелли Ю. А. Психология музыкально-исполнительской деятельности. С.-Петербург: Композитор, 2008. 367 с.; Freeman I. Gifted Children Growing. L., 1991. 256 p.; Thompson R. A. Emotion and self-regulation // R. A. Thompson Socioemotional development. Nebraska Symposium on Motivation, Lincoln: University of Nebraska Press, 1990. Р. 367–467.; Zimmerman B. J., Schunk D. H. Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance. Taylor & Fancis, 2011. 66 p.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/444

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20