Теория и практика управления детской школой искусств

Θεματικοί όροι: ВНЕШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ВНЕШКОЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ, МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОНИТОРИНГ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47862

История развития народных чтений как одной из первых форм внешкольного образования дореволюционной Башкирии

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАРОДНЫЕ ЧТЕНИЯ, ФОРМЫ РАБОТЫ, КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИЗБЫ-ЧИТАЛЬНИ, РАБОТА С НАСЕЛЕНИЕМ, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — БАШКИРИЯ — 19 В, 20 В. НАЧ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52180

Теоретические основы гуманизации внешкольного образования детей в России конца XIX - начала XX вв

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВНЕШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 19 В. КОН. — 20 В. НАЧ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, РУССКАЯ ПЕДАГОГИКА, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51912

Теория и практика управления детской школой искусств

Συγγραφείς: Тихонова, Е. В.

Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ, ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МОНИТОРИНГ, МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ, МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, ВНЕШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ВНЕШКОЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47862

Теоретические основы гуманизации внешкольного образования детей в России конца XIX - начала XX вв. ; Theoretical bases of humanization of extracurricular education for children in Russia in the late XIX - early XX centuries

Συγγραφείς: Назаренко, О. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 19 В. КОН. — 20 В. НАЧ, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ВНЕШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, РУССКАЯ ПЕДАГОГИКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51912

Система дополнительного образования как важнейший ресурс формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста ; Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Аванесян Милена Левоновна, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Milena L. Avanesian, FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute», Яшуткин Вячеслав Анатольевич, Viacheslav A. Iashutkin

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 128-129 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 128-129

Θεματικοί όροι: дополнительное образование, младший школьный возраст, творческие способности, искусство, художественный вкус, внешкольное образование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-116122.pdf; Абраухова В.В. Инновационные подходы в деятельности учреждения дополнительного образования как средство его развития: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Валентина Владимировна Абраухова; Ростовский педагогический университет. – Ростов н/Д., 1977. – 21 с.; Комарова Т.С. Школа эстетического воспитания: учебное пособие / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2002. – 352 с. – ISBN 978-5-86775-727-4.; Медынский Е.Н. Внешкольное образование, его значение, организация и техника: учебное пособие / Е.Н. Медынский. – М.: Наука, 1918. – 327 с.; Медынский, Е.Н. Энциклопедия внешкольного образования: учебное пособие / Е.Н. Медынский. – М.; Петроград: Гос. изд-во, 1923. – 138 с.; Неменский Б.М. Мудрость красоты: о проблемах эстетического воспитания: книга для учителя / Б.М. Неменский. – М.: Просвещение, 1987. – 324 с.; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений: словарь / С.И. Ожегов; под общ. ред. Л.И. Скворцова. – 28-е изд., перераб. – М.: Мир и Образование, 2012. – 1375 с. – ISBN 978-5-94666-657-2.; Степанова Л.В. Развитие познавательного интереса младших школьников в учебно-воспитательном процессе школы: монография / Л.В. Степанова. – Каменск-Уральский, 2017. – 97 с.; Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям: учебное пособие / В.А. Сухомлинский. – Минск: Асвета, 1981. – 285 c.; Шацкая В.Н. Эстетическое воспитание в детском доме: пособие для воспитателя / В.Н. Шацкая; под ред. действ. чл. АПН РСФСР проф. В.Н. Шацкой. – М.: Просвещение; Акад. пед. наук РСФСР, 1990. – 106 с.; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116122; https://phsreda.com/article/116122/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116122/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116122

История развития народных чтений как одной из первых форм внешкольного образования дореволюционной Башкирии ; The history of popular readings as one of the first forms of out-of-school education in the pre-revolutionary Bashkiria

Συγγραφείς: Шарапова, Э. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — БАШКИРИЯ — 19 В., 20 В. НАЧ, НАРОДНЫЕ ЧТЕНИЯ, ИЗБЫ-ЧИТАЛЬНИ, ФОРМЫ РАБОТЫ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАБОТА С НАСЕЛЕНИЕМ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52180

Out-of-School Activities of Zemstvos to Overcome Relapses into Illiteracy (with Reference to Perm Province)

Συγγραφείς: Iliana D. Ismakaeva

Συνεισφορές: by the Russian Foundation for Basic Research and Expert Institute for Social Research, project 20-011-33059 'Zemstvo Self-Government and Parliamentary Representation as a Key Phenomenon of the Socio-Cultural and Political Transformation of Russia in the S, при финансовой поддержке РФФИ и ЭИСИ в рамках научного проекта № 20-011-33059 «Земское самоуправление и парламентское представительство как ключевые явления социокультурной и политической трансформации России во второй половине XIX — начале XX в.».

Πηγή: Известия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки, Vol 24, Iss 1 (2022)
Izvestia. Ural Federal University Journal. Series 2. Humanities and Arts; Том 24, № 1; 149–164
Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки; Том 24, № 1; 149–164

Θεματικοί όροι: literacy, relapse into illiteracy, out-of-school education, Perm Zemstvo, zemstvo, libraries, classes for adults, public readings, People's House, history of education, грамотность, внешкольное образование, занятия для взрослых, Language and Literature, 4. Education, история России, рецидив безграмотности, Пермское земство, земские учреждения, библиотеки, народные чтения, народные дома, история образования, пермское земство, History (General) and history of Europe, Russian History

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9f6caf04015f47d2b9f330af3d5604fb
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia2/article/view/5800

Педагогические, политические и социально-экономические предпосылки возникновения внешкольного образования в Российской Империи второй половины XIX – начала XX веков

Πηγή: Cifra: Педагогика, Vol 2, Iss 2 (2023)

Θεματικοί όροι: out-of-school education, внешкольное образование, пореформенный период, 4. Education, земство, country council, народные училища, Education (General), post-reform period, L7-991, public schools

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/977f35c414014532991157db2bb58596

Основные этапы, принципы и тенденции развития дополнительного образования в Российской Федерации

Συγγραφείς: Попова, Нина Васильевна, Алмазова, Надежда Ивановна

Πηγή: Язык и культура. 2025. № 69. С. 176-203

Θεματικοί όροι: дополнительное образование, внешкольное образование, личностное развитие, непрерывное образование, андрагогика, цифровизация, частные курсы иностранных языков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001154019; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154019

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/19996195/69/9
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154019

Whose Children? Extracurricular Education in the Countries of the Former Soviet Union ; Чьи дети? Внешкольное образование в странах бывшего Советского Союза

Συγγραφείς: Иванов, Иван

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2022); 184-207 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2022); 184-207 ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2022-4

Θεματικοί όροι: extracurricular education, additional education, post-Soviet transit, institutional transformation, educational inequality, внешкольное образование, дополнительное образование, постсоветский транзит, институциональная трансформация, образовательное неравенство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/16520/15530; https://vo.hse.ru/article/view/16520

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/16520
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2022-4-184-207

Система внешкольного образования в Китае: современное состояние и основные направления развития

Θεματικοί όροι: качество образования, китайские студенты, частное образование, внешкольное образование, репетиторство, дополнительное образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34328

ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ТА ДОСТУПНОСТІ ПОЗАКШІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК ПОКАЗНИКІВ ЕФЕКТИВНОСТІ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ ; ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И ДОСТУПНОСТИ ВНЕКШОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ; IMPROVING THE QUALITY AND AVAILABILITY OF EXTRAORDINARY EDUCATION AS INDICATORS OF THE EFFICIENCY OF THE EDUCATIONAL SYSTEM

Συγγραφείς: Савченко, Наталія Сергіївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 190 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 206-211 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 190 (2020): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 206-211 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 190 (2020): Научные записки Серия: Педагогические науки; 206-211 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-190-1

Θεματικοί όροι: extracurricular education, regulatory framework, systems of scientific and methodological support, modern material and technical base of the educational institution, realization of social functions of education, education and socialization of children and youth, quality and accessibility of extracurricular education, внешкольное образование, нормативно-правовая основа, системы научно- методического обеспечения, воспитания и социализации детей и молодежи, качество и доступность внешкольного образования, позашкільна освіта, нормативно-правова основа, системи науково- методичного забезпечення, виховання і соціалізації дітей та молоді, якість та доступність позашкільної освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/630/569; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/630

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/630
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-190-206-211

Культурно-просветительная деятельность среди крестьян Томской губернии (1880–1917)

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. История. 2021. № 69. С. 140-148

Θεματικοί όροι: внешкольное образование, Томская губерния, сельское население, культурно-просветительная работа, народное образование, культурная жизнь

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000795966

Первый Всероссийский съезд по скаутизму 1915 г. и его роль в развитии российского скаутского движения

Συγγραφείς: Mironov, I.

Θεματικοί όροι: YOUTH, YOUTH MOVEMENT, SCOUTING, МОЛОДЕЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ, СКАУТИЗМ, МОЛОДЕЖЬ, ВОСПИТАНИЕ, СКАУТИНГ, EDUCATION, OUT-OF-SCHOOL EDUCATION, СКАУТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SCOUT MOVEMENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/85771

Возникновение и понятие дополнительного образования ; The emergence and concept the additional education

Συγγραφείς: Завьялова, В. А., Zavyalova, V. A.

Θεματικοί όροι: ADDITIONAL EDUCATION, OUTOFSCHOOL EDUCATION, THE EMERGENCE THE ADDITIONAL EDUCATION, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28468

Development of the methods of conducting the developing game 'QUIZ' for informal education of schoolchildren of middle and senior classes

Συγγραφείς: Makarenko, Alina

Συνεισφορές: Alina, Makarenko

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 9 (17) (2017); 53-60

Θεματικοί όροι: informal education, intellectual games, quiz, media materials, team play, leadership skills, 4. Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, внешкольное образование, интеллектуальные игры, медиа материалы, командная игра, лидерские качества, УДК 374.1, 0503 education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/111111/106083
https://hal.science/hal-03024710v1
https://hal.science/hal-03024710v1/document
https://doi.org/10.15587/2519-4984.2017.111111
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/111111
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/111111/106083
https://www.neliti.com/publications/311957/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9-%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B-quiz-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/111111

Возникновение и понятие дополнительного образования

Συγγραφείς: Zavyalova, V. A.

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ADDITIONAL EDUCATION, THE EMERGENCE THE ADDITIONAL EDUCATION, ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, OUTOFSCHOOL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28468

Профориентационная работа Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского на примере профильной школы по химии

Πηγή: Вопросы устойчивого развития общества.

Θεματικοί όροι: chemical experiment, профильные школы, popularization of scientific knowledge, out-of-school education, профессиональная ориентация, внешкольное образование, 4. Education, популяризация научных знаний, specialized schools, химический эксперимент, professional orientation

СТАНОВЛЕНИЕ ИНСТИТУТА ВНЕШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВЕТСКОЙ РОССИИ КАК НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ НАСЕЛЕНИЯ

Θεματικοί όροι: направления внешкольного образования, объекты и субъекты внешкольного образования, внешкольное образование, personnel of the Ministry of Internal Affairs, extracurricular education directions, образовательное право, система внешкольного образования, extracurricular education, кадры МВД, educational law, objects and subjects of extracurricular education, extracurricular education system