Виртуальная экскурсия как способ формирования познавательного интереса обучающихся на примере Ставропольского музея изобразительных искусств

Συνεισφορές: Малявина, Г. И., науч. рук.

Θεματικοί όροι: Ставропольский музей изобразительных искусств, музеи, виртуальные экскурсии, познавательный интерес, Ставропольский край, виртуальные туры, Pоссия, сайты, гражданско-патриотическое воспитание, информатизация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46575

Виртуальные экскурсии как инструмент обучения

Συγγραφείς: Парфирьева Наталья Владимировна, Natalia V. Parfireva

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Θεματικοί όροι: образование, инновационные технологии, учебный процесс, цифровые образовательные ресурсы, виртуальные экскурсии, мотивация учащихся, иммерсивное обучение, глобальное обучение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586326.pdf; Асламова К.В. Виртуальный туризм / К.В. Асламова, И.Е. Карасёв // Современное состояние и потенциал развития туризма в России: материалы научно-практической конференции. – Омск, 2013. – С. 146–147. – EDN PMXNIL; Дудина Г.О. Музейная педагогика как средство обучения русскому языку как иностранному (на примере моделирования виртуальной экскурсии по музеям Санкт-Петербурга) / Г.О. Дудина // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №6. EDN YNXYLC; Емельянов Б.В. Экскурсоведение: учебник / Б.В. Емельянов. – М: Советский спорт, 2007. – 216 с.; Клименко Е.В. Виртуальные путешествия: технология создания и анализ средств / Е.В. Клименко, Е.Б. Смирнов // Студенческий научный форум: VI Междунар. студен. электрон. науч. конф. – 2014.; Хайрутдинова Д.Р. Опыт создания виртуальных экскурсий для молодежи: Казань – город развлечений / Д.Р. Хайрутдинова // Филология и культура. – 2008.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586326/discussion_platform

Buxoro Ziyoratgohlarida Raqamli Texnologiyalarni Joriy Etish Yo‘nalishlari Va Istiqbollari

Συγγραφείς: Jahongirov, K. (Kamoliddin), Жахонгиров, К. (Камолиддин)

Πηγή: Economic Development and Analysis

Θεματικοί όροι: Indonesia, цифровые технологии, digital technologies, raqamli texnologiyalar, туризм, mobile applications, tourism, turizm, культурное наследие, cultural heritage, madaniy meros, цифровой маркетинг, digital marketing, raqamli marketing, mobil ilovalar, туристы, tourists, turistlar, Bukhara, pilgrimage sites, virtual tours, preservation of sites, Бухара, святые места, мобильные приложения, виртуальные экскурсии, сохранение святынь, Buxoro, ziyoratgohlar, virtual ekskursiyalar

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/635074/buxoro-ziyoratgohlarida-raqamli-texnologiyalarni-joriy-etish-yonalishlari-va-ist

Особенности применения информационно-коммуникативных технологий в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования ; Osobennosti primeneniia informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v usloviiakh realizatsii Federal'noi obrazovatel'noi programmy doshkol'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Воротынцева Ольга Геннадьевна, Olga G. Vorotyntseva, Перькова Любовь Николаевна, Liubov N. Perkova, Белых Екатерина Игоревна, Ekaterina I. Belykh

Πηγή: Society and Science: Future Development; 65-67 ; Общество и наука: векторы развития; 65-67

Θεματικοί όροι: презентации, информационно-коммуникативные технологии, виртуальные экскурсии, проблемно-поисковые ситуации, видеосюжеты, картотека мультимедийных продуктов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575577.pdf; Авдеева А.В. Информационные технологии в работе с дошкольниками и их влияние на дальнейший процесс обучения / А.В. Авдеева, М.В. Богданова // Информационные технологии в образовательном процессе вуза и школы: материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции (Воронеж, 25.03.2020 г.). – Воронеж: ВГПУ, 2020. – С. 5–10.; Веракса Н.Е. Проблема средств в цифровом обучении / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса // Педагогика. – 2020. – №4. – С. 19–26.; Бондарчук О.А. Особенности формирования мировоззрения дошкольника под влиянием информационных технологий / О.А. Бондарчук // Научный альманах. – 2019. – №5. – С. 136–138.; Чобан-Пилецкая А.М. Подготовка будущих педагогов к использованию компьютерных технологий обучения с детьми дошкольного возраста / А.М. Чобан-Пилецкая // Тенденции развития науки и образования. – 2019. – №52–1. – С. 54–56. DOI 10.18411/lj-07-2019-16.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575577
https://interactive-plus.ru/article/575577/discussion_platform

Виртуальные экскурсии как средство совершенствования иноязычных навыков студентов неязыкового вуза: страноведческий подход ; Virtual excursions as a means of improving professional foreign language skills in a non-linguistic university: cultural immersion approach

Συγγραφείς: Кордон Тамара Анатольевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Tamara A. Kordon, Chuvash State Pedagogical University

Πηγή: Ethnic Culture; Vol. 7; № 2; 31-37 ; Этническая культура; Т. 7; № 2; 31-37 ; ISSN: 2713-1688 ; 2713-1688 ; ISSN(electronic Version): 2713-1696 ; 2713-1696

Θεματικοί όροι: виртуальные экскурсии, обучение иностранным языкам, межкультурная коммуникация, intercultural communication, цифровые технологии, digital technologies, foreign language teaching, teacher training, языковая среда, language environment, профессиональная подготовка учителей, virtual tours

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2713-1688; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2713-1696; International academic journal Ethnic Culture Volume 7 Issue 2; https://phsreda.com/e-articles/10724/Action-10724_6864e07b7318e.pdf; Ефанова О. А. Использование виртуальных экскурсий при обучении иностранному языку в неязыковом вузе в условиях цифровизации образования // Ученые записки Орловского государственного университета. 2024. № 1 (102). С. 232-236. DOI 10.33979/1998-2720-2024-102-1-232-236. EDN SFUROJ; Зеленина Е. В. Использование виртуальных экскурсий в преподавании иностранного языка в условиях цифровизации образования // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации. Орел, 2022. С. 879-885. EDN UTOBUK; Кордон Т. А. Основные проблемы студентов в использовании мультимедийных ресурсов для изучения иностранного языка // Этническая культура. 2024. Том 6. № 2. С. 49-53. DOI 10.31483/r-112308. EDN XCLEWQ; Садыкова Р. Х. Формирование речевой деятельности в условиях дистанционного обучения (на материале виртуальных учебных экскурсий) // Вестник педагогических наук. 2021. № 6. С. 158-163. EDN CNGXTE; Хаснутдинова С. В., Зиганшина Н. Л. Виртуальные туры и экскурсии в процессе изучения профессионального иностранного языка в вузе // Вестник Научного центра безопасности жизнедеятельности. 2022. № 4. С. 151-156. EDN YCQPAO; Шевченко А. И. Онлайн-экскурсии как инструмент обучения иностранному языку в информационной образовательной среде вуза // Вестник Томского государственного университета. 2023. № 494. С. 172-179. DOI 10.17223/15617793/494/18. EDN QHFGPK; Efanova, O. A. (2024). Using virtual tours when teaching a foreign language in a non-linguistic university in the context of digitalization of education. Scientific notes of orel state university , 1 (102), 232-236. EDN: SFUROJ. https://doi.org/10.33979/1998-2720-2024-102-1-232-236; Zelenina, E. V. (2022). The use of virtual tours in teaching foreign languages in the context of digitalization of education., 879-885. Current issues of linguistics and linguodidactics in the context of intercultural communication. Orel. EDN: UTOBUK; Kordon, T. A. (2024). The students’ main problems in using multimedia resources for learning a foreign language. Ethnic Culture , 6 (2), 49-53. EDN: XCLEWQ. https://doi.org/10.31483/r-112308; Sadykova, R. Kh. (2021). Formation of speech activity in the conditions of distance learning (on the material of virtual educational excursions). Bulletin of pedagogical sciences , 6 , 158-163. EDN: CNGXTE; Khasnutdinova, S. K., Ziganshina, N. L. (2022). Virtual tours and excursions in the process of studying a professional foreign language at the university. Bulletin of the Scientific Center for Life Safety , 4 , 151-156. EDN: YCQPAO; Shevchenko, A. I. (2023). Online excursions as tools for teaching a foreign language in the university's informational educational environment. Tomsk State University journal , 494 , 172-179. EDN: QHFGPK. https://doi.org/10.17223/15617793/494/18; https://journalec.com/article/149380/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/10724/Cover-10724.jpg?req=149380
https://journalec.com/article/149380/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-149380

Эффективность виртуальных экскурсий на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе ; Effektivnost' virtual'nykh ekskursii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v neiazykovom vuze

Συγγραφείς: Кордон Тамара Анатольевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Tamara A. Kordon, Chuvash State Pedagogical University

Πηγή: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 231-235 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 231-235

Θεματικοί όροι: виртуальные экскурсии, инновационные методы обучения, языковое образование, цифровые технологии, профессиональная идентичность, культурная компетенция

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-81-2; https://phsreda.com/e-articles/10742/Action10742-149450.pdf; Бартош Д.К. Электронные технологии в системе обучения иностранным языкам: теория и практика: учеб. пособ. / Д.К. Бартош, Н.Д. Гальскова, М.В. Харламова. – М.: Канцлер, 2017. – 220 с. EDN ZMLGJL; Зеленина Е.В. Использование виртуальных экскурсий в преподавании иностранного языка в условиях цифровизации образования / Е.В. Зеленина // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации: сборник материалов II Всероссийской научно-практической онлайн-конференции. – Орел, 2022. – С. 879–885. EDN UTOBUK; Коваленко Н.С. Перспективы использования проектной методики при проведении внеурочных мероприятий на иностранном языке со студентами неязыковых специальностей института природных ресурсов ТПУ / Н.С. Коваленко, Ю.В. Колбышева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2010. – №3 (7). – С. 92–94. EDN NEHBIV; Кордон Т.А. Основные проблемы студентов в использовании мультимедийных ресурсов для изучения иностранного языка / Т.А. Кордон // Этническая культура. – 2024. – Т. 6. №2. – С. 49–53. DOI 10.31483/r-112308. EDN XCLEWQ; https://phsreda.com/article/149450/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149450/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10742/Cover-10742.jpg?req=149450

Цифровые технологии в начальном общем образовании: сохранение памяти о Великой Победе и воспитание патриотизма ; Tsifrovye tekhnologii v nachal'nom obshchem obrazovanii: sokhranenie pamiati o Velikoi Pobede i vospitanie patriotizma

Συγγραφείς: Малявина Виктория Владимировна, ЧОУ «НОШ «Счастливое детство», Viktoriia V. Maliavina, ChOU "NOSh "Schastlivoe detstvo"

Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 213-215 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 213-215

Θεματικοί όροι: воспитание, патриотизм, виртуальные экскурсии, проектная деятельность, начальное образование, цифровые технологии, гражданская ответственность, история Великой Отечественной войны, память о Великой Победе

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127625.pdf; Звягина Е.А. Историко-патриотическое воспитание в системе организации работы в цифровой образовательной среде / Е.А. Звягина // Парадоксы образования XXI века: гуманизация – цифровизация, индивидуализация – индивидуализм?: Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием (Липецк, 27 октября 2021 г.). – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2021. – С. 19–25. EDN FUDGEQ; Котюхова И.Н. Использование информационно-коммуникационных технологий в патриотическом воспитании младших школьников / И.Н. Котюхова // Матрица научного познания. – 2021. – №6–1. – С. 314–319. EDN GRLGXW; Куликова С.В. Потенциал цифровых технологий в решении задач патриотического воспитания российской молодежи / С.В. Куликова, Е.А. Фоменко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2021. – №2 (155). – С. 12–22. EDN MSLRXL; Нравственно-эстетическое и гражданско-патриотическое воспитание в государственных учреждениях образования и культуры: материалы Всероссийской научно-практической конференции «Рисуем Победу-2023» (Москва. 17–20 апреля 2023 г.) / под ред. В.С. Головачева. – СПб.: СПбГЭУ, 2023. – 140 с.; Рагозина Н.А. Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне как основа патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи / Н.А. Рагозина // Образование. Бизнес. Наука. Культура: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции (Димитровград, 17 апреля 2020 г.). В 2-х т. Т. 2. – Димитровград: Парадигма, 2020. – С. 208–213. DOI 10.38182/978-619-7142-20-4-52. EDN YYUZIN; https://phsreda.com/article/127625/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127625/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=127625

Виртуальные экскурсии как средство развития познавательного интереса к родному краю у детей старшего дошкольного возраста ; Virtual'nye ekskursii kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa k rodnomu kraiu u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Костенко Татьяна Викторовна, МАДОУ МО г. Краснодар «Центр развития ребёнка – детский сад №199», Tatiana V. Kostenko, MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr razvitiia rebionka - detskii sad 199", Ниязова Саодат Каримовна, Saodat K. Niiazova

Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 164-165 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 164-165

Θεματικοί όροι: презентации, виртуальные экскурсии, дети дошкольного возраста, познавательный интерес

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-137858.pdf; Вавринюк О.Н. Тенденции познавательного развития детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с родным краем / О.Н. Вавринюк // Вопросы дошкольной педагогики. – 2017. – №2. – С. 13–16. EDN YJKHWH; Дмитриев Ю.А. Информационные умения и их формирование у старших дошкольников / Ю.А. Дмитриев, Л.С. Корягина // Педагогика и психология образования. – 2021. – №4. – С. 28–43. – DOI 10.31862/2500-297X-2021-4-28-43. – EDN KXTWXX; Голубь М.С. Цифровые инструменты в подготовке педагогов и формирование ИКТ компетентностей в условиях классического университета / М.С. Голубь // Педагогический журнал. – 2024. – Т. 14. №3А.; Калинина Т.В. Основы информационной культуры у детей старшего дошкольного возраста: состояние проблемы и пути решения / Т.В. Калинина // Проблемы современного образования. – 2018. – №1. – С. 149–150. – EDN WAYJLN; Прохода М.В. Организационно-педагогические условия формирования познавательной мотивации старших дошкольников к дальнейшему обучению / М.В. Прохода // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №74–2. – С. 237–240. EDN KKNMCR; https://phsreda.com/article/137858/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/137858/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=137858

Развитие познавательной активности дошкольников через использование информационно-коммуникативных технологий ; Razvitie poznavatel'noi aktivnosti doshkol'nikov cherez ispol'zovanie informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii

Συγγραφείς: Долгих Татьяна Викторовна, Tatiana V. Dolgikh, Фоменко Светлана Анатольевна, Svetlana A. Fomenko, Шестакова Наталья Евгеньевна, Natalia E. Shestakova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 57-59 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 57-59

Θεματικοί όροι: компьютер, исследовательская деятельность, ИКТ, информационно-коммуникационные технологии, компьютерные игры, дополненная реальность, виртуальные экскурсии, познавательное развитие дошкольников, мультимедийная интерактивная доска

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/936/Action936-564348.pdf; Коротаева Е.В. Дидактические основы интерактивного обучения / Е.В. Коротаева // Дошкольное воспитание. – 2013 – №2 – С. 105 – 108. EDN BDRBNE; Кирсанова А.А. Возможности компьютерных игр для всестороннего развития детей. / А.А. Кирсанова. – Казань. Издательство Свет, 2019. – 288 с.; Шарипова Л.М. Использование компьютерных игр в образовательной работе с детьми дошкольного возраста / Л.М. Шарипова // Молодой ученый. – 2022. – №43. – С. 350–353. – EDN ICEWSL

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/936/Cover-936.jpg?req=564348
https://interactive-plus.ru/article/564348/discussion_platform

Особенности применения информационно-коммуникативных технологий в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования

Συγγραφείς: Воротынцева Ольга Геннадьевна, МБДОУ «Д/С №20 «Калинка», Olga G. Vorotyntseva, MBDOU \\'D/S 20 \\'Kalinka\\', Перькова Любовь Николаевна, Liubov N. Perkova, Белых Екатерина Игоревна, Ekaterina I. Belykh

Πηγή: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития

Θεματικοί όροι: информационно-коммуникативные технологии, картотека мультимедийных продуктов, проблемно-поисковые ситуации, видеосюжеты, виртуальные экскурсии, презентации

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575577
https://interactive-plus.ru/article/575577/discussion_platform

Виртуальные экскурсии как условие формирования знаний об окружающем мире в процессе экологического образования младших школьников

Συνεισφορές: Ворошилова, В. М.

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ, ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ, ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61092

Экскурсия как форма работы с воспитанниками в учреждении дошкольного образования

Θεματικοί όροι: экскурсии, дошкольники, виртуальные экскурсии, познавательный интерес, учреждения дошкольного образования, дошкольные учреждения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43689

Дистанционное обучение в преподавании и изучении иностранных языков

Θεματικοί όροι: инновационные технологии, русский язык как иностранный, вузы, искусство, виртуальные экскурсии, онлайн-проекты, мультимедийные материалы, технические проблемы, индивидуализация обучения

Дистанционное обучение в преподавании и изучении иностранных языков

Θεματικοί όροι: инновационные технологии, русский язык как иностранный, вузы, искусство, виртуальные экскурсии, онлайн-проекты, мультимедийные материалы, технические проблемы, индивидуализация обучения

Развитие познавательной активности дошкольников через использование информационно-коммуникативных технологий

Συγγραφείς: Долгих Татьяна Викторовна, МБДОУ «Д/С №20 «Калинка», Tatiana V. Dolgikh, MBDOU \\'D/S 20 \\'Kalinka\\', Фоменко Светлана Анатольевна, Svetlana A. Fomenko, Шестакова Наталья Евгеньевна, Natalia E. Shestakova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 57-59
Новое слово в науке: стратегии развития; 57-59

Θεματικοί όροι: дополненная реальность, ИКТ, познавательное развитие дошкольников, мультимедийная интерактивная доска, исследовательская деятельность, виртуальные экскурсии, компьютер, информационно-коммуникационные технологии, компьютерные игры

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/564348/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/936/Cover-936.jpg?req=564348

ИНТЕГРАЦИЯ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ (AR) И ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ (VR) В ОБРАЗОВАНИЕ: ТРЕНДЫ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Θεματικοί όροι: AR-технологии, education transformation, трансформации образования, education modernization, цифровизация, технологии дополненной реальности, Virtual Reality (VR), digitalization, VR technologies, immersive technologies, адаптивное обучение, information technology, дифференцированный подход, повышение мотивации, вовлеченность, VR-приложения, Augmented Reality (AR), digital technologies, Образование, виртуальные экскурсии, STEM, adaptive learning, AR/VR in education, differentiated approach, VR applications, цифровые технологии, SWOT-анализ, digital transformation, virtual reality, AR technologies, motivation enhancement, engagement, VR, технологии виртуальной реальности, ИКТ, гибридные модели обучения, Education, VR-симуляции, VR simulations, personalization, дополненная реальность, virtual field trips, модернизация образования, персонализация, augmented reality technologies, SWOT analysis, виртуальная реальность, VR-технологии, augmented reality, hybrid learning models, IT, иммерсивные технологии, информационные технологии, interactivity, ICT, цифровая трансформация, AR/VR в образовании, интерактивность, virtual reality technologies, AR

ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ СОЗДАНИЮ ВИРТУАЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МОДУЛЯ

Θεματικοί όροι: digital educational module, цифровизация образования, information culture, digital skills, virtual excursions, виртуальные экскурсии, higher pedagogical education, цифровой образовательный модуль, информационная культура, высшее педагогическое образование, цифровые навыки, digitalization of education

Научно-педагогическое наследие К.Д. Ушинского в инновационных методах патриотического воспитания детей и молодежи ; Nauchno-pedagogicheskoe nasledie K.D. Ushinskogo v innovatsionnykh metodakh patrioticheskogo vospitaniia detei i molodezhi

Συγγραφείς: Савина Нина Владимировна, УО «Белорусский государственный экономический университет», Nina V. Savina, UO "Belorusskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet"

Πηγή: The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky; 182-185 ; Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского; 182-185

Θεματικοί όροι: патриотическое воспитание, виртуальные экскурсии, историко-культурное наследие, виртуальные туры

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-47-6; https://phsreda.com/e-articles/10517/Action10517-107568.pdf; Указ Президента Российской Федерации от 27.06.2022 №401 «О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202206270003; Горячева И.А. Учебные книги К.Д. Ушинского как образец педагогической классики / И.А. Горячева. – 2-е изд., испр. и доп.– Екатеринбург: Артефакт, 2019. – 304 с.; О туризме: Закон Республики Беларусь №129-З от 11 ноября 2021 г. // Национальный правовой интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:/pravo.by/document/?guid=12551&p0=H12100129&p1=1; https://phsreda.com/article/107568/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/107568/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10517/Cover-10517.jpg?req=107568

Технологии активного взаимодействия как средство формирования ранней профориентации старших дошкольников ; Tekhnologii aktivnogo vzaimodeistviia kak sredstvo formirovaniia rannei proforientatsii starshikh doshkol'nikov

Συγγραφείς: Шамрай Алеся Владимировна, Alesia V. Shamrai, Дутова Ольга Владимировна, Olga V. Dutova, Веретенникова Алина Сергеевна, Alina S. Veretennikova, Бережная Юлия Александровна, Iuliia A. Berezhnaia

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 44-47 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 44-47

Θεματικοί όροι: профориентация, диагностика, виртуальные экскурсии, информирование, консультирование, вариативность, квест-игра

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/848/Action848-559350.pdf; Виноградова Н.А. Интерактивная предметно-развивающая и игровая среда детского сада: пособие для воспитателей детского сада / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. – М.: Просвещение, 2017. – 197 с.; Куликовская И. Пространственно-предметная среда развития мировидения ребенка в дошкольном образовательном учреждении / И. Куликовская // Детский сад от А до Я. – 2005. – №4. – С. 76–83.; Короткова Н.А. К проблеме организации предметной развивающей среды для детей старшего дошкольного возраста / Н.А. Короткова // Ребенок в детском саду. – 2007. – №4. – С. 6–9.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/848/Cover-848.jpg?req=559350
https://interactive-plus.ru/article/559350/discussion_platform

Виртуальные экскурсии на занятиях по РКИ при изучении речевых тем

Συγγραφείς: Егян, С.

Θεματικοί όροι: материалы конференций, русский язык как иностранный, лексика, виртуальные экскурсии

Θέμα γεωγραφικό: Минск

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/61376

Διαθεσιμότητα: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/61376