Структура интеллекта по Гарднеру выпускников-математиков УрГПУ-2020: факты, прогнозы, рекомендации ; The structure of intelligence by Gardner of graduates-mathematicians USPU-2020: facts, forecasts, recommendations

Συγγραφείς: Бодряков, В. Ю., Bodryakov, V. Y.

Θεματικοί όροι: ГАРДНЕР ГОВАРД, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПСИХОЛОГИЯ — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2020 Г, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КАЧЕСТВО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА, ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УРАЛЬСКИЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ-МАТЕМАТИКИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ВИДЫ ИНТЕЛЛЕКТА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РЕЗОНАНС, СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, QUALITY OF MATHEMATICAL EDUCATION, PROFESSIONAL CAREER, UNIVERSITY GRADUATES, STUDENT TEACHERS, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, METHODS OF TEACHING MATHEMATICS, PREPARATION OF FUTURE TEACHERS, MATHEMATICS TEACHERS, INTELLIGENCE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53461
https://doi.org/10.26170/po20-05-01

Algoritm raboty na uroke angliiskogo iazyka v ramkakh semioticheskogo podkhoda

Συγγραφείς: Савенкова Татьяна Сергеевна, ГБОУ «СОШ №10», Tatiana S. Savenkova, GBOU \\'SOSh 10\\'

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 45-49
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 45-49

Θεματικοί όροι: личностно-ориентированный подход, семиотическая дидактика, виды интеллекта, алгоритм работы на уроках английского языка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/e-articles/633/Action633-508087.pdf
https://interactive-plus.ru/files/Books/5d7a49efe2133.jpeg?req=508087
https://interactive-plus.ru/article/508087/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-508087
https://interactive-plus.ru/e-articles/633/Action633-508087.pdf
https://interactive-plus.ru/ru/article/508087/discussion_platform

Стратегии самоосуществления у студенческой молодежи

Πηγή: Вопросы психологии. 2018. № 1. С. 49-58

Θεματικοί όροι: интеллектуальное развитие, виды интеллекта, типологические особенности, обусловленность, самоосуществление, стратегии самоосуществления

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000721738

СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СТРУКТУРЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Συγγραφείς: Наумец, В.

Θεματικοί όροι: ИНТЕЛЛЕКТ, ВИДЫ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, INTERCULTURAL / CROSSCULTURAL COMMUNICATION, SOCIAL INTELLIGENCE (SI)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnyy-intellekt-v-strukture-mezhkulturnoy-kommunikatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14293629.png

Модель личности школьника и способы её развития в обучении

Πηγή: Отечественная и зарубежная педагогика.

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТЬ,СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ,ВИДЫ ИНТЕЛЛЕКТА ЛИЧНОСТИ,ВИДЫ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ,ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/model-lichnosti-shkolnika-i-sposoby-eyo-razvitiya-v-obuchenii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15966389.png

Социальный интеллект в структуре межкультурной коммуникации

Πηγή: Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Θεματικοί όροι: ИНТЕЛЛЕКТ, ВИДЫ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, INTERCULTURAL / CROSSCULTURAL COMMUNICATION, SOCIAL INTELLIGENCE (SI)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnyy-intellekt-v-strukture-mezhkulturnoy-kommunikatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14293629.png

Стратегии самоосуществления у студенческой молодежи

Συγγραφείς: Клочко, Виталий Евгеньевич, Краснорядцева, Ольга Михайловна, Подойницина, Мария Анатольевна, Богомаз, Сергей Александрович

Πηγή: Вопросы психологии. 2018. № 1. С. 49-58

Θεματικοί όροι: самоосуществление, типологические особенности, стратегии самоосуществления, интеллектуальное развитие, виды интеллекта, обусловленность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000721738; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000721738

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000721738

Взаємозв'язки міжособистісної залежності з неакадемічними видами інтелекту у юнаків та дівчат

Συγγραφείς: Домешкіна, В. В., Domeshkina, V. V.

Θεματικοί όροι: Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, Психологія. Рsychology. Психология, міжособистісна залежність, неакадемічні види інтелекту, юнаки, дівчата, межличностная зависимость, неакадемические виды интеллекта, юноши, девушки, interpersonal addiction, non-academic types of intelligence, young men, girls

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/13442

Διαθεσιμότητα: http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/13442

Структура интеллекта по Гарднеру выпускников-математиков УрГПУ-2020: факты, прогнозы, рекомендации

Συγγραφείς: Бодряков, В. Ю., Bodryakov, V. Y.

Όροι ευρετηρίου: ГАРДНЕР ГОВАРД, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПСИХОЛОГИЯ — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2020 Г., ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КАЧЕСТВО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА, ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УРАЛЬСКИЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ-МАТЕМАТИКИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ВИДЫ ИНТЕЛЛЕКТА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РЕЗОНАНС, СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, QUALITY OF MATHEMATICAL EDUCATION, PROFESSIONAL CAREER, UNIVERSITY GRADUATES, STUDENT TEACHERS, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, METHODS OF TEACHING MATHEMATICS, PREPARATION OF FUTURE TEACHERS, MATHEMATICS TEACHERS, INTELLIGENCE, TYPES OF INTELLIGENCE, PEDAGOGICAL RESONANCE, STRUCTURE OF INTELLIGENCE, АМЕРИКАНСКИЕ ПСИХОЛОГИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14518
Педагогическое образование в России. 2020. № 5

Алгоритм работы на уроке английского языка в рамках семиотического подхода

Additional Titles: Algoritm raboty na uroke angliiskogo iazyka v ramkakh semioticheskogo podkhoda

Συγγραφείς: Савенкова Татьяна Сергеевна, ГБОУ «СОШ №10», Savenkova Tatiana Sergeevna, GBOU "SOSh 10"

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 45-49; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 45-49

Όροι ευρετηρίου: личностно-ориентированный подход, семиотическая дидактика, алгоритм работы на уроках английского языка, виды интеллекта, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d7a49efe2133.jpeg?req=508087
https://interactive-plus.ru/e-articles/633/Action633-508087.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-508087
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-5-5
https://interactive-plus.ru/e-articles/633/Action633-508087.pdf
Педагогика текста: опыт семиотического решения [Текст]: коллективная монография / авт.-сост. и науч. ред. Т.Г. Галактионова. – СПб., 2013. – 379 с.
Савенкова Т.С. Урок английского языка в логике семиотической дидактики // Школа XXI века: тенденции и перспективы: сб. материалов III Международной науч.-практ. конф. (Чебоксары, 27 февр. 2015 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – 112 с.
Ваулина Ю.Е. Английский в фокусе: учеб. для 6 кл. общеобразовательных учреждений / Ю Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко [и др.]. – М.: Express Publishing; Просвещение, 2016. – 144 с.