Значимость роли родителя в развитии эмоционально-выразительного образа в рисунках дошкольников с речевыми нарушениями. Классические и инновационные подходы взаимодействия родитель–ребёнок

Authors: Жаркова Дарья Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Daria S. Zharkova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Кокорева Оксана Ивановна, Oksana I. Kokoreva

Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли

Subject Terms: инновационные подходы, эмоционально-выразительный образ, классические подходы, взаимодействие родитель–ребёнок

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10789/Action10789-151773.pdf; Шишова Т.Л. Родителям о детях с недостатками речи / Т.Л. Шишова. – М.: Владос, 2006. – 143 c.; Буянова Т.А. Проблемы формирования эмоциональной выразительности в рисунках дошкольников / Т.А. Буянова // Научные труды МПГУ. Серия Психолого-педагогические науки: сборник статей. – М.: Прометей, МПГУ, 2007. – С. 392–398.; Комарова Т.С. Красота. Радость. Творчество / Т.С. Комарова, А.В. Антонова, М.Б. Зацепина. – 3-е изд. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 60 с.; Эмоциональная связь между детьми и родителями / О.А. Петухова, О.В. Луцко, А.Д. Липатова [и др.] // Сборник научных трудов ежегодной Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. – М.: Русайнс, 2024. – С. 68–74. EDN UZCCMK; https://phsreda.com/article/151773/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151773/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10789/Cover-10789.jpg?req=151773

Развитие профессионального самосознания студентов первоуральского металлургического колледжа в рамках проекта «Время взрослеть» ; DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL SELF-AWARENESS OF STUDENTS OF PERVOURALSKY METALLURGICAL COLLEGE IN THE FRAMEWORK OF THE PROJECT «TIME TO GROW UP»

Authors: Истомин, В. В., Istomin, V. V.

Subject Terms: PROFESSIONAL SELF-AWARENESS, «ADULTS» PERSONALITY TRAITS, «NEGATIVE CHILD», QUALITIES, INTERACTION «PARENT‒CHILD», «ADULT –ADULT», ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ, «ВЗРОСЛЫЕ» КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ, КАЧЕСТВА «НЕГАТИВНОГО РЕБЕНКА», ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ «РОДИТЕЛЬ‒РЕБЕНОК», «ВЗРОСЛЫЙ‒ВЗРОСЛЫЙ»

Subject Geographic: RSVPU

File Description: application/pdf

Relation: Прогнозирование профессионального будущего молодежи в условиях цифровой экономики. - Екатеринбург, 2020

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31711

Развитие профессионального самосознания студентов первоуральского металлургического колледжа в рамках проекта «Время взрослеть» ; DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL SELF-AWARENESS OF STUDENTS OF PERVOURALSKY METALLURGICAL COLLEGE IN THE FRAMEWORK OF THE PROJECT «TIME TO GROW UP»

Authors: Истомин, В. В., Istomin, V. V.

Subject Terms: PROFESSIONAL SELF-AWARENESS, «ADULTS» PERSONALITY TRAITS, «NEGATIVE CHILD», QUALITIES, INTERACTION «PARENT‒CHILD», «ADULT –ADULT», ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ, «ВЗРОСЛЫЕ» КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ, КАЧЕСТВА «НЕГАТИВНОГО РЕБЕНКА», ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ «РОДИТЕЛЬ‒РЕБЕНОК», «ВЗРОСЛЫЙ‒ВЗРОСЛЫЙ»

File Description: application/pdf

Relation: Прогнозирование профессионального будущего молодежи в условиях цифровой экономики. - Екатеринбург, 2020; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31711

Availability: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31711