ЕТИКО-ЕСТЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНИ ПЕРІОДУ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ (ХVІ – ХVІІ ст.)

Συγγραφείς: О. Лавріненко

Πηγή: Естетика і етика педагогічної дії, Iss 31, Pp 87-105 (2025)

Θεματικοί όροι: етико-естетична підготовка, особистість учителя, ранній новий час, братські школи підвищеного типу, педагогічна майстерність, морально-етичні якості, естетика живого слова, Special aspects of education, LC8-6691

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/331546; https://doaj.org/toc/2226-4051; https://doaj.org/toc/2616-6631

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b147a8200584470fbc5dab82471d6038

ETHICAL AND AESTHETIC PRINCIPLES OF PERSONALITY DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS OF UKRAINE IN THE EARLY MODERN PERIOD (XVI - XVII CENTURIES)

Πηγή: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 31 (2025); 87-105
Естетика і етика педагогічної дії; № 31 (2025); 87-105

Θεματικοί όροι: братські школи підвищеного типу, морально-етичні якості, moral and ethical qualities, особистість учителя, педагогічна майстерність, Ранній новий час, pedagogical skills, early modern times, fraternal schools of an advanced type, етико-естетична підготовка, teacher's personality, aesthetics of the living word, ethical and aesthetic training, естетика живого слова

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/331546