-
1Academic Journal
Authors: HONCHAROVA, Ye.
Source: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 20 (2017); 62-66
Витоки педагогічної майстерності; № 20 (2017); 62-66Subject Terms: didactic terms, дидактичні процеси, 4. Education, assessment, блоково-структурна організація змісту навчання дисципліни, differentiation, оцінювання, диференціація, modular structural organization of the subject content learning, didactic interaction, диференційна основа, дидактична взаємодія, didactic processes, дидактичні умови, differential basis
File Description: application/pdf
Access URL: http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/209633
-
2Academic Journal
Subject Terms: диференціація, дидактичні умови, дидактична взаємодія, дидактичні процеси, блоково-структурна організація змісту навчання дисципліни, диференційна основа, оцінювання, дифферециация, дидактические условия, дидактическое взаимодействие, дидактические процессы, блочно-структурная организация содержания обучения, дифференцированная основа, оценивание, differentiation, didactic terms, didactic interaction, didactic processes, modular structural organization of the subject content learning, differential basis, assessment
File Description: application/pdf
Relation: Гончарова Є. Організація процесу навчання іноземної мови на диференційній основі у вищих навчальних закладах / Є. Гончарова // Витоки педагогічної майстерності. – 2017. – Вип. 20. – С. 62–66.; УДК 378.4.02.016:81’243; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/8249
Availability: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/8249