-
1Academic Journal
Authors: V. V. Brezhneva, В. В. Брежнева
Source: Scientific and Technical Libraries; № 10 (2025); 15-26 ; Научные и технические библиотеки; № 10 (2025); 15-26 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: подготовка кадров для НТБ, information management, conitinuous library information education, Valentina Alfredovna Minkina, St. Petersburg State Institute of Culture, information support of professional activity, training staff for scientific and technical libraries, информационный менеджмент, непрерывное библиотечно-информационное образование, Валентина Альфредовна Минкина, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, информационное обеспечение профессиональной деятельности
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1601/1126; Из Петербурга в Москву с любовью : к юбилею доктора филологических наук, профессора Р. С. Гиляревского. Санкт-Петербург : СПбГУКИ, 2014. 28 с.; Научно-техническая информация. Сер. 1: Организация и методика информационной работы: научно-технический сборник / Российская академия наук, Всероссийский институт научной и технической информации (ВИНИТИ). 2003. № 6. 40 c.; Брежнева В. В., Парамонова И. Е., Бабушкина Ю. В. «Непрерывное библиотечно-информационное образование» – ежегодная конференция, вдохновлённая В. А. Минкиной, или О роли личности в истории // Научные и технические библиотеки. 2021. № 2. С. 41–48.; Р. С. Гиляревский. Интервью с учёными факультета журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова // Sciencemedialab. URL: https://sciencemedialab.tilda.ws/gilyarevsky (дата обращения: 08.09.2025).; Сукиасян Э. Р. Конференция, посвящённая памяти В. А. Минкиной // Университетская книга. 2008. № 3. С. 20–21.; Информационный менеджмент: место и роль в обеспечении науки, техники, производства: круглый стол на пятой научно-технической конференции «Информационные технологии в профессиональном образовании, научной и библиотечно-библиографической деятельности», Санкт-Петербург, 18 марта 2009 г. // Научно техническая информация. Сер. 1. 2009. № 8. С. 23–35.; Брежнева В. В., Гиляревский Р. С. Информационный менеджмент: место и роль в обеспечении науки, техники, производства // Научно-техническая информация. Сер. 1. 2009. № 8. С. 23–35.; Брежнева В. В. О задачах информационного менеджмента в современных информационных службах организаций и предприятий // Научно-техническая информация. Сер. 1. 2009. № 3. С. 1–5.; Гиляревский Р. С. Информационный менеджмент : управление информацией, знанием, технологией : учебное пособие. Санкт-Петербург : Профессия, 2009. 304 с.; Брежнева В. В., Гиляревский Р. С., Гордукалова Г. Ф. [и др.] Информационный менеджмент: концепции развития // Научные и технические библиотеки. 2010. № 8. С. 31–48.; Брежнева В. В. Информационный менеджмент как концептуальная основа развития службы информации предприятия // Развитие информатизации и государственной системы научно-технической информации (РИНТИ-2009) : материалы VIII Международной конференции / науч. ред. А. В. Тузиков, Р. Б. Григянец, В. Н. Венгеров. Минск, 2009. С. 46–48.; Брежнева В. В. Информационный менеджмент в обеспечении инновационного раз вития предприятия // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса : материалы 18-й Международной конференции «Крым-2011». Москва : ГПНТБ России, 2011. 1 CD-ROM (№ гос. регистрации 0321100651).; Брежнева В. В. Формирование системы информационного менеджмента на предприятии // Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек: материалы XV Международной конференции и выставки «LIBCOM-2011». Москва, 2011. URL: http://www.gpntb.ru/libcom11/disk/trud.html (дата обращения: 08.09.2025).; Брежнева В. В., Гиляревский Р. С. О содержании учебной и научной дисциплины информационный менеджмент // Научно-техническая информация. Сер. 1. 2013. № 10. С. 16–20.; Брежнева В. В., Гиляревский Р. С. От информационного обслуживания к информационному менеджменту // Научно-техническая информация. Сер. 1. 2015. № 5. С. 7–9.; Брежнева В. В., Гиляревский Р. С. Ещё раз об информационном менеджменте и информатике // Научно-техническая информация. Сер. 1. 2015. № 7. С. 15–17.; Гольдина О. Информационный менеджмент в деятельности научно-технических библиотек и служб информации предприятий : дис. … канд. пед. наук; Санкт Петербургский государственный институт культуры. Санкт-Петербург, 2010. 272 с.; Брежнева В. В., Гиляревский Р. С. История информационного менеджмента в российском библиотечном образовании // GLORIA BIBLIOSPHERAE (Ariadne’s Thread) : Studia in honorem Acad. Prof. Alexandra Kumanova : A Festschrift for 65th Golden Jubilee of the University of Library Studies and Information Technologies in Sofia = GLORIA BIBLIOSPHERAE НитьАриадны : исследования в честь акад. проф. Александры Кумановой : юбилейный сборник по случаю 65-летия основания УниБИТ / науч. ред. Стояна Денчева. София, 2016. С. 186–195.; Гиляревский Р. С. Информационная сфера : краткий энциклопедический словарь. Санкт-Петербург : Профессия, 2016. 304 с.; Брежнева В. В., Гиляревский Р. С., Жабко Е. Д. Информационный менеджмент : теория и методология. Санкт-Петербург : СПбГИК, 2019. 184 с.; Гиляревский Р. С. Высшее библиотечно-информационное образование в цифровую эпоху // Вестник СПбГИК. 2023. № 2 (55). С. 150–155.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1601
-
2Report
Subject Terms: styling information space, fasilitation information space, библиотечно-информационное образование, моделирование информационного пространства, information message, социально-информационные технологии, социальное управление, информационное сообщение, library education, информационная фасилитация, Social information technology, social management, информационно-коммуникационный формат, library and information activity
-
3Academic Journal
Authors: N. E. Belyaeva, A. L. Esipov, N. A. Stepanova, Н. Е. Беляева, А. Л. Есипов, Н. А. Степанова
Source: Scientific and Technical Libraries; № 9 (2022); 112-126 ; Научные и технические библиотеки; № 9 (2022); 112-126 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: библиотечно-информационное образование, competence-based approach, higher education, bachelors of institutes of culture, library and information education, компетентностный подход, высшее образование, бакалавры вузов культуры
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1011/807; Лебедев О. Е. Компетентностный подход в образовании / О. Е. Лебедев // Школьные технологии. – 2004. – № 5. – С. 3–12.; Винникова О. А. Анализ соотнесения ведущих педагогических категорий «Компетенции» и «Знания и умения» в профессиональном образовании / О. А. Винникова // Вестник ТГПУ. – 2012. – № 11. – С. 88–93.; Демченкова С. А. Основные подходы к трактовке понятий «компетенция» и «компетентность» за рубежом и их содержательное наполнение / С. А. Демченкова // Вестник ТГПУ. – 2011. – № 13. – С. 243–246.; Левина И. И. К вопросу развития дефиниций «компетентностный подход», «компетентность», «компетенция» / И. И. Левина // Актуальные проблемы науки и образования: теория и практика : материалы VI региональной научно-практической конференции с международным участием (17 марта 2015 г.) . – Жуковский, 2015. – С. 88–94.; Михеева Т. Б. «Компетенция» и «компетентность»: к вопросу использования понятий в современном российском образовании / Т. Б. Михеева // Учёные записки Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н. Г. Чернышевского. – 2011. – № 5. – С. 110–114.; Зимняя И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2003. – № 5. – С. 34–42.; Беркович М. И. Soft skills (мягкие компетенции) бакалавра: оценка состояния и направления формирования / М. И. Беркович, Т. А. Кофанова, С. С. Тихонова // Вестник ВГУ. Серия: экономика и управление. – 2018. – № 4. – С. 63–68.; Ишков Д. Конкуренция с роботами: навыки, которые нельзя автоматизировать / Д. Ишков URL: https://incrussia.ru/specials/competition-with-robots/ (дата обращения: 11. 09. 2021).; Рубакин Н. А. Рубакин (Лоцман книжного моря) / Н. А. Рубакин. – Москва, 1967. – 204 с.; Хавкина Л. Б. Книга и библиотека / Л. Б. Хавкина. – Санкт-Петербург, 2011. – 152 с.; Фандо Р. А. Университет А. Л. Шанявского у истоков библиотечного образования в России / Р. А. Фандо // Библиотековедение. – 2018. – Т. 67. – № 4. – С. 453–462.; ФГОС ВО по направлению подготовки 51. 03. 06 «Библиотечно-информационная деятельность»: утв. Приказом Минобрнауки от 6 дек. 2017 г. № 1182 // Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/510306_B_3_15062021.pdf (дата обращения: 11. 09. 2021).; Chaudhry A. S., Christopher S. G. Khoo, Wu P. et al. Trends in LIS Education: coverage of Soft Skills in Curricula // Division of Information Studies. 2008. № 8. URL: https://www.semanticscholar.org/paper/Trends-in-Lis-Education%3A-Coverage-of-Soft-Skills-in-Chaudhry-Khoo/0a6833b2f20b0807785f8ba406d191c9f024f560 (дата обращения: 11. 09. 2021). doi:10.6575 / JOLIS.2008.66.01; Kolle S. R., Parmeshwar S. Competencies and soft skills for library professionals in information era // International Journal of Library and Information Studies. 2014. Vol. 4 (4). Oct-Dec. URL: https://www.researchgate.net/publication/286134788 (дата обращения: 11. 09. 2021).; Sitthisomjin J., Chaiwan J., Rongraung S. et al. Soft skills for University Library Staff in Thailand // Procedia – Social and Behavioral Sciences. 2014. № 112. P. 1027–1032.; Соколов А. В. Библиологос и библиотечно-информационное образование / А. В. Соколов, А. С. Тургаев // Научные и технические библиотеки. – 2020. – № 12. – С. 15–44.; Сулейманова Л. Библиотека как фокус / Л. Сулейцманова. URL: https://altairk.ru/new/epicenter/larisa_suleymanova__biblioteka_kak_fokus (дата обращения: 11. 09. 2021).; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1011
-
4Academic Journal
Authors: R. R. Mukhametshin, Р. Р. Мухаметшин
Source: Scientific and Technical Libraries; № 2 (2022); 91-108 ; Научные и технические библиотеки; № 2 (2022); 91-108 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: электронная информационно-образовательная среда, blended learning, distance learning, library and information education, digital information educational environment, смешанное обучение, дистанционное обучение, библиотечно-информационное образование
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/901/741; Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями от 06.02.2020 г.) [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 02.06.2021 г.).; Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/71770012/ (дата обращения: 02.06.2021).; Стрекалова Н. Б. Риски внедрения цифровых технологий в образование / Н. Б. Стрекалова // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. 2019. Т. 25. № 2. С. 84–88. https://doi.org/10.18287/2542-0445-2019-25-2-84-88.; Необходимость перехода на дистанционный формат обучения: результаты исследования / М. В. Полевая, С. А. Полевой, С. М. Буянова [и др.] // Проблемы теории и практики управления. 2020. № 9. С. 194–209. https://doi.org/10.46486/0234-4505-2020-9-194-209.; Савич Л. Е. О возможностях использования технологий электронного и дистанционного обучения в непрерывном социокультурном образовании / Л. Е. Савич, Н. А. Шайтанова, Р. Р. Мухаметшин // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Междунар. электрон. науч.-практ. конф., Казань, 18 мая 2018 г. / под науч. ред. П. П. Терехова. Казань : Бриг, 2018. С. 560–565.; Huang R. H., Liu D. J., Guo J., Yang J. F., Zhao J. H., Wei X. F., Knyazeva S., Li M., Zhuang R. X., Looi C. K., & Chang T. W. (2020). Guidance on Flexible Learning during Campus Closures: Ensuring course quality of higher education in COVID-19 outbreak. Beijing : Smart Learning Institute of Beijing Normal University.; Бобрович Т. А. Методическая компетентность преподавателя профессиональной школы в контексте психолого-педагогической переподготовки и повышения квалификации / Т. А. Бобрович // Теория и методика профессионального образования. 2014. Т. 1. № 1–1. С. 213–218.; Стукаленко Н. М. Психолого-педагогические проблемы применения компьютерных технологий в образовании / Н. М. Стукаленко, О. А. Дмитриева // Учебный эксперимент в образовании. 2011. № 2. С. 22A–26.; UNESCO (2020) COVID-19 and Higher education: today and tomorrow [Электронный ресурс]. URL: https://www.iesalc.unesco.org/en/wp-content/uploads/2020/05/COVID-19-EN-130520.pdf (дата обращения: 02.06.2021).; IAU (2020) The Impact of COVID-19 on Higher Education around the World [Электронный ресурс]. URL: https://www.iau-aiu.net/IMG/pdf/iau_covid19_and_he_survey_report_final_may_2020.pdf (date of access: 02.06.2021).; Современная аналитика образования. Шторм первых недель: как высшее образование шагнуло в реальность пандемии. [Электронный ресурс]. URL: https://ioe.hse.ru/data/2020/05/26/1551527214/%D0%A1%D0%90%D0%9E%206(36)_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.pdf (дата обращения: 20.07.2020).; Сводный аналитический отчёт «Анализ рынка высшего образования по направлению „Библиотечно-информационная деятельность“: предложение, контент программ, ключевые компетенции». URL: http://xn--80aacacvtbthqmh0dxl.xn--p1ai/assets/files/documents/analiz-rynka-vysshego-obrazovaniya-po-napravleniyu-bid.pdf (дата обращения: 02.06.2021).; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/901
-
5Academic Journal
Authors: R. R. Mukhametshin, Р. Р. Мухаметшин
Source: Scientific and Technical Libraries; № 4 (2022); 137-153 ; Научные и технические библиотеки; № 4 (2022); 137-153 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: электронная информационно-образовательная среда, distance education technologies, digital learning methods and forms, synchronous learning, asynchronous learning, library and information education, digital information education environment, дистанционные образовательные технологии, методы и формы электронного обучения, синхронное обучение, асинхронное обучение, библиотечно-информационное образование
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/928/761; Экосистемное решение для смешанного обучения [Электронный ресурс]. URL: https://akvobr.ru/new/publications/267 (дата обращения: 07.09.2021).; Степанов С. Ю. Проблема цифровизации и стратегии развития непрерывного образования / С. Ю. Степанов, П. А. Оржековский, Д. В. Ушаков // Непрерывное образование: XXI век. 2020. Вып. 2 (30). doi:10.15393/j5.art.2020.5684.; Bryan A. Blended learning: definition, models, implications for higher education / A. Bryan, K. N. Volchenkova // Bulletin of the South Ural State University. Series: Education. Educational sciences. 2016. Vol. 8. No 2. P. 24–30. doi:10.14529/ped160204.; Бабиева Н. А. Потенциал вуза в процессе обучения информатике и информационным технологиям / Н. А. Бабиева, Т. И. Ключенко, Ю. Н. Дрешер // Научные и технические библиотеки. 2018. № 5. С. 36–46.; Каршиев Х. Электронные средства и методы обучения для повышения эффективности учебного процесса / Х. Каршиев, Н. И. Аминова // Молодой учёный. 2016. № 14 (118). С. 539–542.; Савич Л. Е., Шайтанова Н. А., Мухаметшин Р. Р. О возможностях использования технологий электронного и дистанционного обучения в непрерывном социокультурном образовании // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Междунар. электрон. науч.-практ. конф., 18 мая 2018 г. / КазГИК; науч. ред.: П. П. Терехов, Д. В. Шамсутдинова, Л. Ф. Мустафина. Казань : Изд-во Астор и Я, 2018. С. 552–557.; Гущина О. М. Психологические измерения для оценки эффективности онлайнкурса в системе e-learning / О. М. Гущина, А. В. Очеповский // Балтийский гуманитарный журнал. 2017. Т. 6. № 4 (21). С. 301–304.; Манкевич Ж. Б. Психолого-педагогические особенности организации управляемой самостоятельной работы студентов-первокурсников / Ж. Б. Манкевич // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2019. № 4 (44). С. 101–104.; Савицкая Т. Н. Основы психологии и электронные средства наглядности в обучении иностранным языкам / Т. Н. Савицкая // Современные тенденции в преподавании иностранных языков в неязыковом вузе. 2017. № 11. С. 122–127.; Васильева Н. В. О повышении эффективности программного обеспечения для электронного (E-learing) и мобильного (M-learing) обучения / Н. В. Васильева, В. В. Григорьев-Голубев, И. В. Евграфова // Морские интеллектуальные технологии. 2017. № 2–1 (36). С. 75–80.; Васильева Н. В. Применение электронной информационной образовательной среды при обучении в вузах / Н. В. Васильева, Н. Б. Кунтурова, Е. А. Малыгина // Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. 2019. № 2. С. 149–158.; Чиганова Н. В. Технологии разработки электронно-образовательных ресурсов / Н. В. Чиганова, С. Л. Хасанова, Е. М. Девяткин // Современные наукоёмкие технологии. 2016. № 10–1. С. 108–113.; Распределённый вуз на основе электронного обучения как средство повышения экономической эффективности вуза / В. А. Березовский, А. В. Лукьянова, А. В. Абрамова, А. Ю. Асташкина // Экономика образования. 2014. № 5 (84). С. 19–31.; Федотов А. В. Методология и особенности оценки экономического эффекта от внедрения моделей цифровой образовательной среды в системах среднего профессионального и высшего образования / А. В. Федотов, Е. А. Полушкина // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Информатизация образования. 2021. Т. 18. № 1. С. 62–80. doi:10.22363/2312-8631-2021-18-1-62-80.; Мухаметшин Р. Р. Методы и формы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии в библиотечно-информационном образовании: смешанное обучение 2.0 / Р. Р. Мухаметшин // Научные и технические библиотеки. № 2. 2022. С. 91–108.; Мухаметшин Р. Р. Электронное, цифровое, дистанционное, смешанное обучение – терминологический анализ // Библиотековедение. 2022. Т. 71. № 1. С. 103–111. doi:10.25281/0869-608X-2022-71-1-103-111.; Жукова Т. В. Проблемы внедрения информационно-образовательной среды высших учебных заведений / Т. В. Жукова // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 68–1. С. 109–113.; Блинов В. И. Внезапное дистанционное обучение: первый месяц аврала / В. И. Блинов, И. С. Сергеев, Е. Ю. Есенина // Профессиональное образование и рынок труда. 2020. № 2. С. 6–33. doi:10.24411/2307-4264-2020-10201.; Рожкова А. Ю. Имиджевые риски при переходе на цифровое образование: взгляд получателей образовательных услуг / А. Ю. Рожкова, М. В. Васильева // Научный вестник Южного института менеджмента. 2020. № 1 (29). С. 70–75. doi:10.31775/23053100-2020-1-70-75.; Налиткина О. В. Дистанционное обучение: основные методические категории и подходы к реализации / О. В. Налиткина, С. А. Бугаева, Л. Е. Прохорова // Вестник образования и развития науки Российской академии естественных наук. 2020. № 2. С. 100–103. doi:10.26163/RAEN.2020.70.23.019.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/928
-
6Academic Journal
Authors: S. M. Satagalieva, С. М. Сатагалиева
Source: Scientific and Technical Libraries; № 3 (2021); 58-70 ; Научные и технические библиотеки; № 3 (2021); 58-70 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: образовательная программа «Библиотечное дело», library and information activities, library and information education, specialty “Library Science”, библиотечно-информационная деятельность, библиотечно-информационное образование
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/746/639; Балабекова Г. Состояние и основные направления развития библиотечного дела в Республике Казахстан // Ктгап патшалыты. - 2012. - № 4. - С. 12-15.; Бердигалиева Р. А. Библиотечное поле: события и факты : науч. изд. - Астана : Фолиант, 2008. - 336 с.; Библиотеки будущего : электрон. дан. - Режим доступа: https://time.kz/articles/zloba/2018/09/12/biblioteki-budushego (дата обращения: 23.04.2020).; Бүкілқазақстандық кітапханашылар съезі : электрон. дан. – URL: https://www.nlrk.kz/index.php?option=com_content&view=article&id=734&Itemid=528&lang=kz (дата обращения: 23.04.2020).; Дауренбекова Д. А. Проблемы и перспективы развития библиотечных кадров Костанайской области : электрон. дан. - Режим доступа: http://naukarus.com/problemy-i-perspektivy-razvitiya-bibliotechnyh-kadrov-kostanayskoy-oblasti (дата обращения: 16.04.2020).; Калегина О. А. Библиотека и библиотечное образование: некоторые итоги юбилейного саммита // Культура: теория и практика : электрон. журн. - 2020. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/artide/n/biblioteka-i-bibliotechnoe-obrazovanie-nekotorye-itogi-yubileynogo-sammita (дата обращения: 16.04.2020).; Касимжанова К. Т. Библиотеки Республики Казахстан: кадры и непрерывное образование : электрон. дан. - Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2006/disk2/176.pdf (дата обращения: 16.04.2020).; Концепция культурной политики в Республике Казахстан : электрон. дан. - Режим доступа: https://online.zakon.kz/Document/?doc_id=31579340#pos=0;0 (дата обращения: 22.04.2020).; Кормишина Г. М. Гуманистическая миссия библиотек в условиях информационной цивилизации // Библиосфера : электрон. журн. - 2014. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/artide/n/gumanisticheskaya-missiya-bibliotek-v-usloviyah-informa-tsionnoy-tsivilizatsii (дата обращения: 15.04.2020).; Мәңгілік ел: мәңгілік мәдениeт ошағы – кітапxaнa: электрон. дан. – URL: https://e-history.kz/kz/publications/view/2058 (дата обращения: 20.04.2020).; Национальная академическая библиотека Республики Казахстан - центр развития библиотек : электрон. дан. - Режим доступа: http://disus.ru/knigi/247611-2-nacionalnaya-akademicheskaya-biblioteka-respubliki-kazahstan-centr-razvitiya-bibliotek-analiz-deyatelnosti-bibliotek-siste.php (дата обращения: 29.04.2020).; Ұлттық кітапханaдa рeспубликa кітaпхaна бaсшылaрының кeңeсі өтті : электрон. дан. – URL: https://egemen.kz/article/202941-ulttyq-kitapkhanada-respublikakitapkhana-basshylarynynh-kenhesi-otti (дата обращения: 20.04.2020).; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/746
-
7Academic Journal
Authors: A. V. Sokolov, A. S. Turgaev, А. В. Соколов, А. С. Тургаев
Source: Scientific and Technical Libraries; № 12 (2020); 15-44 ; Научные и технические библиотеки; № 12 (2020); 15-44 ; 2686-8601 ; 1027-3689
Subject Terms: человек нового типа, bibliosphere, library science, library and information education, librarianship, bibliology, book culture, pedagogy, collective mind, Russia, presidential decrees, digital culture, a person of a new type, библиосфера, библиотековедение, библиотечно-информационное образование, библиотечное дело, книговедение, книжная культура, педагогика, разум коллективный, Россия, указы Президента В. В. Путина, цифровая культура
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/694/599; Манифест библиотек цифровой эпохи. – Режим доступа: http://www.calameo.com/read/003454783b7da70f379.; Колесов В. В. Тезисы о ментальности // Учён. записки Казан. гос. ун-та. – Гуманитар. науки. – Т. 148. – Кн. 2. – 2006. – С. 5–13.; Трубецкой С. Н. Курс истории древней философии. – Москва : ВЛАДОС; Русский Двор, 1997. – 576 с.; Василенко Л. И. Краткий религиозно-философский словарь. – Москва : Истина и Жизнь, 1998. – С. 104–105.; Щученко В. А. Христианский Логос и логика культуры // Вестн. Санкт-Петербург. ун-та. – Сер. 17. Философия. Конфликтология. Культурология. Религиоведение. – 2016. – Вып. 2. – С. 73–87.; Аверинцев С. С. Собрание сочинений. София – Логос: слов. – Киев : Дух и Литера, 2006. – 912 с.; Колесов В. В. Концептология: конспект лек. – Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУ, 2012. – 168 с.; Пелипенко А. А. Избранные работы по теории культуры. Культура и смысл. – Москва : Изд-во «Согласие»; Изд-во «Артём», 2014. – 728 с.; Кессиди Ф. Х. От мифа к логосу: становление греческой философии. – Москва : Мысль, 1972. – 312 с.; Ясперс К. Смысл и назначение истории / пер. с нем. – Москва : Политиздат, 1991. – С. 51–52.; История Востока. – Т. 1. Восток в древности. – Москва : Восточная литература, 1997. – С. 15.; Современный философский словарь / под ред. В. Е. Кемерова. – Москва : Академический проект, 2004. – С. 367–368.; Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. – Москва : Прогресс, 1989. – 616 с.; Петрова Е. А. Концепция логосферы: определение и проблемы структурации // Вестн. Сургут. гос. пед. ун-та. – Языкознание и литературоведение. – 2014. – № 5. – С. 133–137.; Ивин А. А. Социальная эпистемология. Человеческое познание в социальном измерении. – Москва : Проспект, 2017. – 352 с.; Философский энциклопедический словарь. – Москва : Сов. энциклопедия, 1983. – С. 535.; Столяров Ю. Н. Вначале был документ… (Документские фуркации – движущая сила истории) / Ю. Н. Столяров // Науч. и техн. б-ки. – 2013. – № 10. – С. 77–88. 18. Ванеев А. Н. Когда в России библиотековедение стало наукой? // Библиосфера. – 2016. – № 3. – С. 75–79.; Соколов А. В. Библиосфера и инфосфера в культурном пространстве России. – Москва : РШБА, 2016. – С. 207–209.; Сто лет служения культуре: очерки истории Санкт-Петербургского государственного института культуры / под общ. ред. А. С. Тургаева. – Санкт-Петербург : СПбГИК, 2018. – 184 с.; Клюев В. К. Библиотечное образование: мы идём своим путём // Унив. кн. – 2017. – Июнь. – С. 76–80.; Философия в Энциклопедии Дидро и Даламбера. – Москва : Наука, 1994. – С. 331.; Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. – Т. 1. Гештальт и действительность. – Москва : Мысль, 1993. – 663 с.; Флорида Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее. – Москва : Изд. дом «Классика-XXI», 2011. – 432 с.; Берлин И. Философия свободы. Европа. – Москва : Новое литературное обозрение, 2014. – 448 с.; Пелипенко А. А. Дуалистическая революция и смыслогенез в истории. – Москва : Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2011. – 384 с.; Исупов К. Г. Судьбы классического наследия и философско-эстетическая культура Серебряного века. – Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия, 2010. – 592 с.; Плешаков В. А. Жизнь и деятельность человека в эпоху киберсоциализации // Homo Cyberus. – 2018. – № 1. – С. 5–6.; Плешаков В. А. Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens до Homo Cyberus: моногр. – Москва : Прометей, 2012. – С. 21.; Баррат Дж. Последнее изобретение человечества: Искусственный интеллект и конец эры Homo sapiens. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2015. – С. 149.; Контуры цифровой реальности: Гуманитарно-технологическая революция и выбор будущего / под ред. В. В. Иванова, Г. Г. Малинецкого, С. Н. Сиренко. – Москва : ЛЕНАНД, 2018. – 344 с.; Леонов В. П. Очерк эволюции поэтики библиографии. – Санкт-Петербург : Европейский дом, 2017. – 228 с.; Леонов В. П. Библиографическое мышление как процесс // Библиогр. и книговедение. – 2017. – № 6. – С. 43–48.; Леонов В. П. Дальнее чтение как стратегия точного библиографоведения / В. П. Леонов // Науч. и техн. б-ки. – 2019. – № 10. – С. 56–67.; Леонов В. П. Вавилонская библиотека в контексте дальнего чтения // Библиогр. и книговедение. – 2020. – № 1. – С. 77–83. 37. Лопатина Н. В. Библиотечный специалист в профессиональной структуре информационного общества // Вестн. МГУКИ. – 2014. – № 1. – С. 160–166.; Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. – Москва : Сов. Радио, 1958. – С. 43–44.; Что такое цифровая экономика? Тренды, компетенции, измерения. – Москва : Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. – 82 с.; Глазьев С. Ю. Экономика будущего. Есть ли у России шанс? Москва : Книжный мир, 2017. – 640 с.; Глазьев С. Ю. Битва за лидерство в XXI веке. Россия – США – Китай. Семь вариантов обозримого будущего. – Москва : Книжный мир, 2017. – 352 с.; Шрайберг Я. Л. Информационно-документное пространство образования, науки и культуры в современных условиях цифровизации общества. Ежегод. докл. Пятого Междунар. проф. форума «Крым–2019» / Я. Л. Шрайберг // Науч. и техн. б-ки. – 2019. – № 9. – С. 3–55.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/694
-
8Academic Journal
Source: Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]; Том 73, № 2 (2024); 103-115 ; Библиотековедение; Том 73, № 2 (2024); 103-115 ; 2587-7372 ; 0869-608X ; 10.25281/0869-608X-2024-73-2
Subject Terms: кадровая библиотечная политика, specialist in library and information activities, labor functions, professional competences, qualification, library and information education, personnel strategy, personnel library policy, специалист по библиотечно-информационной деятельности, трудовые функции, профессиональные компетенции, квалификация, библиотечно-информационное образование, персонал-стратегия
File Description: application/pdf
Relation: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/2425/1479; Профессиональный стандарт «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» // Профессиональные стандарты : офиц. интернет-ресурс / Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. URL: https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov/reestr-professionalnykh-standartov/index.php?ELEMENT_ID=116630 обращения: 23.03.2024).; Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» : приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 сентября 2022 г. № 527н // Официальный интернет-портал правовой информации : сайт. URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202210140007 (дата обращения: 23.03.2024).; О мероприятиях по реализации государственной социальной политики : Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 // Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. № 19, ст. 2334.; О правилах разработки и утверждения профессиональных стандартов : постановление Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23 // Собрание законодательства Российской Федерации. 2013. № 4, ст. 293.; Реестр профессиональных стандартов / Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации // Профессиональные стандарты : офиц. интернет-ресурс . URL: https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov (дата обращения: 23.03.2024).; Мезенцева О.П. Профессиональные стандарты в библиотечно-информационной сфере: современные подходы к разработке // Библиотечная профессия и научно-образовательная работа библиотек : материалы Ежегодного совещания руководителей федеральных и региональных библиотек России, Санкт-Петербург, 11—12 ноября 2020 г. Санкт-Петербург : Российская национальная библиотека, 2021. С. 53—58.; Мезенцева О.П., Бруева Т.А. Профессиональный стандарт «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» // Университетская книга. 2022. № 1. С. 27—31.; Пилко И.С., Абалакова О.В. Разработка профессионального стандарта специалиста в области библиотечно-информационной деятельности // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2014. № 27. С. 195—203.; Клюев В.К. Проект Профессионального стандарта специалиста в области библиотечно-информационной деятельности: общая характеристика и комментарии // Информационный бюллетень РБА. 2018. № 84. С. 16—19.; Кузнецова Т.Я. О развитии национальной системы квалификаций. Положение о Совете по профессиональным квалификациям в области библиотечно-информационной деятельности. Проект // Информационный бюллетень РБА. 2018. № 82. С. 105—110.; О независимой оценке квалификации : Федеральный закон от 3 июля 2016 г. № 238-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2016. № 27, ч. I, ст. 4171.; Артемьева Е.Б., Кузнецова Т.Я. Совместное заседание секций 01/17. Секция центральных библиотек субъектов Российской Федерации, 09/10. Секция библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования : XXIV Ежегодная сессия Конференции РБА, Тула, 11.05.2019—17.05.2019 // Российская библиотечная ассоциация : офиц. сайт. URL: http://www.rba.ru/activities/sections/annual/annual_577.html (дата обращения: 05.04.2024).; Кузнецова Т.Я. Профессиональный стандарт в области библиотечно-информационной деятельности как инструмент управления кадровым потенциалом отрасли // Библиотечная профессия и научно-образовательная работа библиотек : материалы Ежегодного совещания руководителей федеральных и региональных библиотек России, Санкт-Петербург, 11—12 ноября 2020 г. Санкт-Петербург : Российская национальная библиотека, 2021. С. 59—63.; Об утверждении Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года : распоряжение Правительства Российской Федерации от 13 марта 2021 г. № 608-р // Собрание законодательства Российской Федерации. 2021. № 12, ст. 2072.; Методические рекомендации по формированию содержания профессиональных стандартов / И.А. Волошина, О.Д. Прянишникова, О.Ф. Клинк, О.М. Зайцева, П.Н. Новиков; Всероссийский научно-исследовательский институт труда Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации. Москва : Перо, 2016. 26 с.; Кузнецова Т.Я. Профессиональная стандартизация библиотечно-информационной деятельности: концептуальные подходы // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2020. № 6 (98). С. 144—150. DOI:10.24412/1997-0803-2020-698-144-150.; Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих // КлассИнформ : портал классификаторов и справочников. URL: https://classinform.ru/eksd.html (дата обращения: 23.03.2024).; Об утверждении перечней должностей работников, относимых к основному персоналу по видам экономической деятельности, для определения размеров должностных окладов руководителей федеральных учреждений, находящихся в ведении Министерства культуры Российской Федерации : приказ Министерства культуры Российской Федерации от 21 октября 2020 г. № 1256 // Официальный интернет-портал правовой информации : сайт. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012290058 (дата обращения: 23.03.2024).; Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов : приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н // Российская газета. 2013. № 125 (6101). С. 14.; Лопатина Н.В., Алтухова Г.А. Библиотечно-информационное образование: ориентиры на профессиональную стандартизацию. Бакалавриат // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2021. № 5 (103). С. 156—163. DOI:10.24412/1997-0803-2021-5103-156-163.; О библиотечном деле : Федеральный закон от 29 декабря 1994 г. № 78-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. № 1, ст. 2.; https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/2425
-
9Academic Journal
Authors: Kobyzhcha, Nataliia, Shtefan, Ivan
Source: Scientific journal “Library Science. Record Studies. Informology”; № 1 (2019); 133-141
Научный журнал «Библиотековедение. Документоведение. Информология»; № 1 (2019); 133-141
Науковий журнал «Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія»; № 1 (2019); 133-141Subject Terms: Киевский национальный университет культуры и искусств, киевская научная школа библиотечного фондоведения, кафедра, библиотечно-информационное образование, научно-исследовательская работа, Kyiv National University of Culture and Arts, Kyiv scientific school of library stock studies, department, library education, research work, Київський національний університет культури і мистецтв, київська наукова школа бібліотечного фондознавства, бібліотечно-інформаційна освіта, науково-дослідна робота
File Description: application/pdf
Access URL: http://journals.uran.ua/bdi/article/view/165338
-
10Academic Journal
Authors: Дрешер, Юлия Николаевна
Source: Russian Digital Libraries Journal; Том 20, № 6 (2017); 379-390 ; Электронные библиотеки; Том 20, № 6 (2017); 379-390 ; 1562-5419
Subject Terms: knowledge management, continuous LIS education, program of improvement of professional skill of librarians, forms of training, methods of training, types of training, self-education's information support, управление знаниями, непрерывное библиотечно-информационное образование, программа повышения квалификации библиотекарей, формы обучения, методы обучения, виды обучения, информационное обеспечение самообразования, УДК [021:37.018.46](470.41)
File Description: application/pdf
Relation: http://ojs.kpfu.ru/index.php/elbib/article/view/484/99; http://ojs.kpfu.ru/index.php/elbib/article/view/484
-
11Academic Journal
Authors: Olga Kalegina, О. А. Калегина
Source: Scientific and Technical Libraries; № 2 (2018); 80-88 ; Научные и технические библиотеки; № 2 (2018); 80-88 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2018-2
Subject Terms: библиотечно-информационное образование, bachelor degree, library and information services, library and information education, бакалавриат, библиотечно-информационное обслуживание
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/280/281; Сукиасян Э. Р. Новые учебники для бакалавров / Э. Р. Сукиасян // Науч. и техн. б-ки. - 2017. - № 3. - С. 88-95; Ванеев А. Н. Конфликты в библиотеке: предупреждение и разрешение / А. Н. Ванеев. - Санкт-Петербург : Профессия, 2002. - 128 с; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/280
-
12Academic Journal
Authors: Tatyana Kuznetsova, Т. Я. Кузнецова
Source: Scientific and Technical Libraries; № 4 (2018); 84-97 ; Научные и технические библиотеки; № 4 (2018); 84-97 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2018-4
Subject Terms: дополнительное профессиональное библиотечно-информационное образование, new generation of librarians, library education, networking cooperation, advanced training, professional retraining, advanced professional library information education, библиотекарь новой формации, библиотечное образование, сетевое взаимодействие, повышение квалификации, профессиональная переподготовка
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/301/302; Атлас новых профессий. - Режим доступа: http://www.skolkovo.ru/public//media/ documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC_Atlas.pdf; Жуковицкая Н. Н. Модели сетевого взаимодействия образовательных учреждений в региональной образовательной системе. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ modeli-setevogo-vzaimodeystviya-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy-v-regionalnoy-obrazovatelnoy-sisteme; Кастельс М. Информационная эпоха / М. Кастельс. - Москва : ГУ-ВШЭ, 2000. - 608 с; Кузнецова Т. Я. Библиотека в информационном обществе: онтологические основания социокультурных трансформаций / Т. Я. Кузнецова // Библиотековедение. - 2011. - № 1. - С. 28-33; Кузнецова Т. Я. Кадровая ситуация в российских библиотеках и пути развития профессионального потенциала отрасли / Т. Я. Кузнецова // Информ. бюл. РБА. - № 80. - Москва : Государственная публичная историческая библиотека России, 2017. - С. 132-138; Кузнецова Т. Я. Повышение квалификации и переподготовка - базовое звено непрерывного библиотечно-информационного образования / Кузнецова Т. Я. // Тр. СПбГИК. Т. 205 : Непрерыв. библ.-информ. образование. - Санкт-Петербург, 2015. - С. 32-37; Кузнецова Т. Я. Современная библиотека и будущее: точки роста / Т. Я. Кузнецова // Соврем. б-ка. - 2017. - 7. - С. 8-13; Моисеев Н. Н. Информационное общество как этап новейшей истории // Н. Н. Моисеев. Избр. тр. Т. 2 : Междисциплинар. исслед. глоб. проблем. - Москва : Тайдекс КО, 2003. - С. 168-177; Сетевое взаимодействие как условие формирования нового качества профессионального образования // Сб. материалов I Всерос. науч.-практ. конф. - Режим доступа: http://portalsga.ru/data/3296.pdf; Соколов А. В. Российские библиотеки в информационном обществе : профес.-мировоз. пособие / А. В. Соколов. - Москва : Литера, 2012. - 400 с; Шрайберг Я. Л. Библиотеки в электронной среде и вызовы современного общества. Ежегодный доклад конференции «Крым». Год 2009 // Я. Л. Шрайберг. Избр. тр. : юбил. изд. Т. 2. - Москва : ГПНТБ России, 2012. - С. 277-314; Шрайберг Я. Л. Интеграция библиотек в развивающееся информационное общество: что нас ждёт впереди? Ежегодный доклад конференции «Крым». Год 2012 / Я. Л. Шрайберг. - Москва : ГПНТБ России, 2012. - 62 с; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/301
-
13Academic Journal
Source: Scientific and Technical Libraries; № 7 (2018); 84-95 ; Научные и технические библиотеки; № 7 (2018); 84-95 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2018-7
Subject Terms: профессиональные компетенции, schools of pedagogical sciences, IFLA study, library and information education, professional competences, научно-педагогические школы, исследование ИФЛА, библиотечно-информационное образование
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/308/309; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/308
-
14Academic Journal
Authors: J. Zemengue, Ж. Земенге
Source: Scientific and Technical Libraries; № 10 (2018); 116-124 ; Научные и технические библиотеки; № 10 (2018); 116-124 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2018-10
Subject Terms: учебно-методическое обеспечение, Republic of Cameroon, library and information education, training library professionals, information culture, библиотечно-информационное образование, подготовка библиотечных кадров, информационная культура, нормативно-правовое обеспечение
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/357/357; Земенге Ж., Мбила Т. Современное состояние и тенденции развития библиотечно-информационного обслуживания в Республике Камерун // Библиосфера. 2017. – № 3. – С. 31–34.; Décret présidentiel № 86 / 752 du 23 Juin 1986 portant statut particulier du corps des fonctionnaires de la documentation (bibliothèques, archives, musées) de la République du Cameroun // Journal officiel de la République du Cameroun du 01.09.1986; Institut National de la Statistique du Cameroun [Ressource électronique]. – Régime d’accès: http://www.statistics-cameroon.org/news.php?id=170]. – Date d’accès: 28.02.2018.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/357
-
15Academic Journal
Authors: Martínez-arellano, Filiberto
Subject Terms: БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МЕКСИКЕ, НАЦИОНАЛЬНЫЙ АВТОНОМНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕХИКО, NATIONAL AUTONOMOUS UNIVERSITY OF MEXICO ФИЛИБЕРТО ФЕЛИПЕ МАРТИНЕЗ-АРЕЛ
File Description: text/html
-
16Academic Journal
Authors: Jeremie Zemengue, Ж. Земенге
Source: Scientific and Technical Libraries; № 6 (2017); 63-71 ; Научные и технические библиотеки; № 6 (2017); 63-71 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2017-6
Subject Terms: нормативно-правовое обеспечение, library and information education, prospects of improvement, professional education, библиотечно-информационное образование, Высшая школа информационных и коммуникационных технологий при Государственном университете Яунде II
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/200/201; Гендина Н. И. Высшая библиотечная школа в контексте новой парадигмы образования / Н. И. Гендина // Науч. и техн. б-ки. - 2000. - № 4. - С. 20-28; Земенге Ж. Библиотечное дело в Камеруне: состояние и проблемы / Ж. Земенге // Бiблiятэкi i музеi ў сiстэме iнавацыйнай дзейнасцi : матэрыялы мiжнарод. навук.-практ. канф., Мiнск, 21-22 кастр. 2009 г. / Беларус. дзярж. ун-т культуры i мастацтваў; [рэдкал.: С. В. Зыгмантовiч (адк. рэд.) i iнш.]. - Мiнск, 2010. - С. 110-114; Земенге Ж. Перспективы совершенствования системы библиотечного образования в Республике Камерун / Ж. Земенге // Адукацыя i выхаванне. - 2011. - № 12. - С. 62-66; Земенге Ж. Подготовка библиотечных кадров в Республике Камерун / Ж. Земенге // Культура ва ўмовах глабалiзацыi: тэарэтычныя i метадалагiчныя праблемы : матэрыялы навук. канф. праф.-выклад. складу, Мiнск, 25-26 лiст. 2009 г. / Бел. дзярж. ун-т культуры i мастацтваў; [рэдкал.: Б. У. Святлоў (адк. рэд.) i iнш]. - Минск, 2010. - С. 213-218; Земенге Ж. Правовое поле библиотечного образования Республики Камерун: проблемы и перспективы / Ж. Земенге // Библ. дело. - 2011. - № 3 (141) 11. - С. 25-27; Каптерев А. И. Основные положения профессионализации библиотечных специалистов / А. И. Каптерев // Современные проблемы подготовки кадров в вузе культуры : сб. материалов к обсуждению на науч.-метод. конф. проф.-преподават. состава МГИК, Москва, 1-2 июня 1993 г. / Моск. гос. ин-т культуры. - Москва, 1993. - Ч. 1. - С. 25-27; Кузнецова Т. Я. Библиотечные кадры сегодня и завтра: пути решения проблемы кадров, которые «решают всё» / Т. Я. Кузнецова // Науч. и техн. б-ки. - 2009. - № 3. - С. 7-12; Мазурицкий А. М. Современные проблемы подготовки библиотечно-библиографических кадров в вузах культуры / А. М. Мазурицкий // Там же. - 2000. - № 4. - С. 17-19; Мотульский Р. С. Библиотечное образование в Республике Беларусь / Р. С. Мотульский // Перспективы и направления развития библ.-информ. образования Республики Беларусь в контексте общемировых тенденций : материалы междунар. семинара, Минск, 29-31 окт. 1997 г. / Бел. гос. ун-т культуры. - Минск, 1998. - С. 68-79; Соколов А. В. Доживём до воскресения. (Перспективы библиотечной профессии в XXI веке) / А. В. Соколов // Науч. и техн. б-ки. - 2003. - № 5. - С. 5-24; Столяров Ю. Н. Профессия библиотекаря. Почему её выбирают? // Столяров Ю. Н. Библиотековедение. Избранное. 1960-2000 годы / Ю. Н. Столяров. - Москва : Пашков дом, 2001. - С. 452-473; Сукиасян Э. Р. Библиотечное образование: традиции и современность / Э. Р. Сукиасян // Информ. бюл. РБА. - 2002. - № 22. - С. 155-160; Шлыкова О. В. Библиотечно-информационное образование в России / О. В. Шлыкова // Науч. и техн. б-ки. - 2000. - № 4. - С. 5-10; Яцэвiч М. А. Вышэйшая бiблiятэчная адукацыя ў Беларусi: традыцыi i навацыi / М. А. Яцэвiч // Бiблiятэчны свет. - 2009. - № 3. - С. 7-11; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/200
-
17Academic Journal
Authors: Alexander Mazuritsky, Olga Kalegina, Galina Kuzichkina, А. М. Мазурицкий, О. А. Калегина, Г. А. Кузичкина
Source: Scientific and Technical Libraries; № 4 (2017); 61-76 ; Научные и технические библиотеки; № 4 (2017); 61-76 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2017-4
Subject Terms: библиотечные кадры, social relevancy of libraries, library and information education, library staff, социальная востребованность библиотек, библиотечно-информационное образование
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/183/184; Счётная палата проверила учреждения культуры / Марина Грицюк [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rg.ru/2015/04/14/biblioteki-site-anons.html; Басов С. А. Региональные библиотечные сети: от хаоса оптимизации к реальным моделям развития / С. А. Басов, М. Б. Аврамова // Унив. б-ка. - 2016. - № 11. - С. 26-33; Правительство обсудило состояние и перспективы развития библиотек [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.unkniga.ru/biblioteki/bibdelo/6487-pravitelstvo-obsudilo-sostoyanie-i-perspektivy-razvitiya-bibliotek.html; Президент предложил сделать библиотеки мультимедийными центрами [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rg.ru/2016/12/23/putin-predlozhil-sdelat-biblioteki-multimedijnymi-centrami.html; Модельный стандарт общедоступных библиотек : Рекомендации органам государственной власти субъектов Российской Федерации и органам муниципальной власти. - Москва, 2014. - 19 с; Басов С. А. Московские библиотеки в режиме мотоцикла «Дукати» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://regnum.ru/news/cultura/2145302.html; Атлас новых профессий / Агентство стратегических инициатив; Моск. шк. управления «Сколково». - Москва, 2015. - 288 с; Соколов А. В. НЭБ как технологическая основа гуманистического модельного стандарта [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.unkniga.ru/biblioteki/bibdelo/6662-neb-kak-tehnologicheskaya-osnova-gumanisticheskogo.html; Число библиотек сокращается в России [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://expert.ranepa.ru/chislo-bibliotek-sokrashhaetsya-v-rossii-ranhigs/ Chislo bibliotek sokrashchaetsya v Rossii [Elektronnyy resurs]; Автопортрет современного высшего библиотечно-информационного образования / А. М. Мазурицкий, Г. А. Кузичкина, О. А. Калегина // Науч. и техн. б-ки. - 2013. - № 10. - С. 5-14; Кузичкина Г. А. Базовые ценности библиотечно-информационного образования / Г. А. Кузичкина // Информ. бюл. РБА. - 2015. - № 75; Кузичкина Г. А. Синтез когнитивного и библиографического компонентов в современной информационно-аналитической продукции / Г. А. Кузичкина // Модернизация культуры: от культурной политики к власти культуры, IV Междунар. науч.-практ. конф. (2016; Самара). : в 2 ч. / М-во культуры РФ, СГИК. - Самара : Самар. гос. ин-т культуры, 2016. - Ч. II. - С. 22-27; Лопатина Н. В. Библиотекарь в профессиональной структуре общества: теоретико-методологический анализ: дис. … д-ра пед. наук; специальность 05.25.03 - Библиотековедение, библиографоведение и книговедение. - Москва : МГИК, 2015. - 375 с; Мазурицкий А. М. Библиотекарей нужно готовить на заказ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ria.ru/edu_analysis/20100211/208752106.html; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/183
-
18Academic Journal
Source: Scientific and Technical Libraries; № 9 (2017); 83-93 ; Научные и технические библиотеки; № 9 (2017); 83-93 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2017-9
Subject Terms: Модельный стандарт деятельности общедоступной библиотеки, continuous library and information education, advanced training, educational standards, Model Standard of Public Library, institutions of culture, непрерывное библиотечно-информационное образование, повышение квалификации, образовательные стандарты
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/225/226; Модельный стандарт деятельности общедоступной библиотеки: рекомендации органам государственной власти субъектов Российской Федерации и органам муниципальной власти: [утв. 31 октября 2014 г.] / Министерство культуры Российской Федерации. - Москва, 2014. - 19 с; Новый библиотечный стандарт // Унив. кн. - 2014. - № 10. - С. 24-32; То же [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.unkniga.ru/ostraya-tema/3833-noviy-bibliotechniy-standart.html (дата обращения: 10.03.2017); Бартова С. Ф. Публичные библиотеки России: проблемы - успехи - новации / С. Ф. Бартова // Информ. бюл. РБА. - 2016. - № 77. - С. 15-18; Кузнецова Т. Я. Концептуальная модель общедоступной библиотеки нового типа и пути ее реализации [Электронный ресурс] / Т. Я. Кузнецова, В. Г. Деев // Б-ки нового типа : [сайт]. - Москва, 2014. - Режим доступа: http://newlib.aprikt.com/documents/Concept.pdf (дата обращения: 10.03.2017); Опарина Н. П. Методические подходы к организации праздничного досуга в библиотеке // Модернизация культуры: порядки и метаморфозы коммуникации : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Самара, 2015 г. : в 2 ч. / М-во культуры РФ; СГИК; под ред. С. В. Соловьевой и др. - Самара : Самар. гос. ин-т культуры, 2015. - Ч. II. - С. 63-67; Опарина Н. П. Игровые формы и методы в работе детских библиотек : учеб.-практ. пособие. - Москва : Литера, 2010. - 134 с; Опарина Н. П. Педагогическая направленность профессиональной деятельности детского библиотекаря : учеб. пособие. - Самара : Самар. гос. ин-т культуры, 2016. - 181 с; Соколов А. В. НЭБ как технологическая основа гуманистического модельного стандарта // Унив. кн. - 2016. - № 9. - С. 50-54; То же [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.unkniga.ru/biblioteki/bibdelo/6662-neb-kak-tehnologicheskaya-osnova-gumanisticheskogo. html (дата обращения: 10.03.2017); Крымская А. С. Развитие аналитических компетенций библиографа в системе повышения квалификации // Труды Санкт-Петерб. гос. ин-та культуры. - 2015. - Т. 211. - С. 183-188; Машенцева Л. П. Музей книги в структуре вуза: проблемы, поиски, решения // Вуз культуры и искусств в образоват. системе региона : Материалы Второй Всерос. электрон. науч.-практ. конф., Самара, СГАКИ, апрель-сентябрь 2002 г. - Самара, 2003. - С. 177-183; Машенцева Л. П. Музейная педагогика в системе книговедческой и библиографической подготовки студентов // Культура и образование в информ. о-ве : Материалы междунар. науч. конф. (г. Краснодар, 16-18 сентября 2003 г.). - Краснодар - Новороссийск, 2003. С. 381-383; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/225
-
19Academic Journal
Authors: Novalska, Tetyana
Source: Scientific journal “Library Science. Record Studies. Informology”; № 4 (2018); 6-13
Научный журнал «Библиотековедение. Документоведение. Информология»; № 4 (2018); 6-13
Науковий журнал «Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія»; № 4 (2018); 6-13Subject Terms: scientific school, scientists, library scientifically-educational school, library-informative education, establishments of higher education, Kharkov state academy of culture, Kyiv national university of culture and arts, 4. Education, наукова школа, науковці, бібліотечна науково-освітня школа, бібліотечно-інформаційна освіта, заклади вищої освіти, Харківська державна академія культури, Київський на-ціональний університет культури і мистецтв, научная школа, ученые, библиотечная научно-образовательная школа, библиотечно-информационное образование, заведения высшего образования, Харьковская государ-ственная академия культуры, Киевский национальный университет культуры и искусств, 16. Peace & justice
File Description: application/pdf
Access URL: http://journals.uran.ua/bdi/article/view/169907
-
20Academic Journal
Authors: Bachynska, Nadiya
Source: Scientific journal “Library Science. Record Studies. Informology”; № 3 (2018); 57-67
Научный журнал «Библиотековедение. Документоведение. Информология»; № 3 (2018); 57-67
Науковий журнал «Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія»; № 3 (2018); 57-67Subject Terms: 4. Education, library and informational education, stages of development, educational institution, college, institute, academy, university, information, library, archival affairs, бібліотечно-інформаційна освіта, етапи розвитку, навчальний заклад, коледж, інститут, академія, університет, інформаційна, бібліотечна, архівна справа, библиотечно-информационное образование, этапы развития, учебное заведение, колледж, институт, академия, университет, информационное, библиотечное, архивное дело
File Description: application/pdf
Access URL: http://journals.uran.ua/bdi/article/view/150612
