THE OPPORTUNITIES OF THE SONG TEXT IN THE PROCESS OF STUDYING RUSSIAN IN CHINA

Source: Мова; № 27 (2017); 145-150

Subject Terms: Russian song, methodology of teaching Russian as a foreign language, Chinese students, optimization of teaching, quality of mastering, audiovisual method of teaching the language, русская песня, методика преподавания русского языка как иностранного, китайские учащиеся, оптимизация обучения, качество усвоения, аудиовизуальный метод обучения языку, 4. Education, російська пісня, методика російської мови як іноземної, китайські учні, оптимізація навчання, якість засвоєння, аудіовізуальний метод навчання мови

File Description: application/pdf

Access URL: http://mova.onu.edu.ua/article/view/107900