-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Гриненко, Д. В., Hrynenko, D. V.
Θεματικοί όροι: середній загальноосвітній навчальний заклад, школяр, альтернативні методи оцінювання, іншомовні знання, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, взаємооцінювання, самооцінка, принципи оцінювання, comprehensive secondary education institution, schoolchild, alternative assessment methods, foreign language awareness, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, peer-assessment, self-assessment, assessment principles
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Гриненко, Д. В. Альтернативні методи оцінювання іншомовних знань учнів у школах Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії [Текст] / Д. В. Гриненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 1 (55). – С. 384–390.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/850
Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/850
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Гриненко, Д. В., Hrynenko, D. V.
Θεματικοί όροι: середній загальноосвітній навчальний заклад, школяр, альтернативні методи оцінювання, іншомовні знання, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, взаємооцінювання, самооцінка, принципи оцінювання, comprehensive secondary education institution, schoolchild, alternative assessment methods, foreign language awareness, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, peer-assessment, self-assessment, assessment principles, socio, scipo
Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/850
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Лавриш, Ю. Е.
Θεματικοί όροι: альтернативні методи оцінювання, тест-есе, аналітичні рубрики, альтернативные методы оценивания, тесты-эссэ, аналитические рубрики, alternative assessment methods, test-essay, analytical rubrics, 371.261:554
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8650