ВИКОРИСТАННЯ ПІКТОГРАМ, ЯК ЗАСОБУ КОМУНІКАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНА ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПИКТОГРАММЫ, КАК СРЕДСТВО КОММУНИКАЦИИ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА ; USING PICTOGRAMS AS A MEANS OF COMMUNICATION CHILDREN WITH DOWN SYNDROME

Συγγραφείς: Злобіна, Н. М.

Θεματικοί όροι: інклюзивне навчання, синдром Дауна, альтернативні комунікації, піктограми, магістерські роботи, инклюзивное обучение, альтернативные коммуникации, пиктограммы, магистерские работы, inclusive education, Down syndrome, alternative communications, icons, master's work

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4541

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4541