-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Пермякова Марина Юрьевна, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Marina I. Permiakova,
FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University" Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 103-106 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 103-106
Θεματικοί όροι: экстремальные задачи, алгоритм решения экстремальных задач, наибольшее значение функции, наименьшее значение функции
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-14-8; https://phsreda.com/e-articles/10472/Action10472-105613.pdf; Методика обучения математике. Практикум: учеб. пособ. для вузов / В.В. Орлов [и др.]; под ред. В.В. Орлова, В.И. Снегуровой. – М.: Юрайт, 2022. – 379 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/489761 (дата обращения: 31.08.2022).; Смоленцев Н.К. Математический анализ: числовые последовательности и функции одной переменной: учеб.-метод. пособ. / Н.К. Смоленцев. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2020. – 169 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=684967 (дата обращения:).; Ястребов А.В. Методика преподавания математики: задачи: учеб. пособ. для вузов / А.В. Ястребов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2021. – 201 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/471281 (дата обращения: 30.08.2022).; https://phsreda.com/article/105613/discussion_platform
-
2
Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 103-106
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 103-106Θεματικοί όροι: наименьшее значение функции, экстремальные задачи, алгоритм решения экстремальных задач, наибольшее значение функции
Περιγραφή αρχείου: text/html
