DEVELOPMENT OF CONCEPTS AND TECHNOLOGIES OF CREATIVE SELF-REALIZATION OF A PERSONALITY IN DISSERTATIONS OF THE UKRAINIAN SCHOLARS

Συγγραφείς: NEFEDCHENKO, OXANA

Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 1 (2020): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 26-33
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2020): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 26-33

Θεματικοί όροι: технології евристичної освіти акмеологічні технології, institutions of higher education, techniques of heuristic education, creative potential, 9. Industry and infrastructure, творча самореалізація, 4. Education, заклади вищої освіти, творчий потенціал, 10. No inequality, acmeological techniques, creative self-realization

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/download/205905/205843
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/205905
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/download/205905/205843
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/205905

ACMEOLOGICAL APPROACH TO FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF BIOLOGY ; АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ

Συγγραφείς: Генкал, Світлана Едуардівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 201 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 73-77 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 201 (2021): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 73-77 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 201 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 73-77 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2021-1-201

Θεματικοί όροι: acmeology, acmeological technologies, skill, professionalism, self-improvement, competitiveness, biology teacher, акмеологія, акмеологічні технології, майстерність, професіоналізм, самовдосконалення, конкурентоспроможність, вчитель біології

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1166/1094; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1166

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1166
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-201-73-77

Акмеологічні технології як необхідна умова освітнього процесу для виховання конкурентоспроможних фахівців фармації

Συγγραφείς: Мороз, Г. М.

Θεματικοί όροι: акмеологія, акмеологічні технології, майстерність та професіоналізм, самовдосконалення, конкурентоспроможні фахівці, acmeology, acmeological technologiess, skill and professionalism, self-improvement, competitive specialist, акмеология, акмеологиеские технологии, мастерство и профессионализм, самосовершенствование, конкурентоспособные специалисты, [378.147.091.3:005.332.4]:615.1

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/14052

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/14052

Аналіз впровадження акмеологічних технологій при підготовці фахівців спеціальності «Галузеве машинобудування» ; Analysis of the implementation of akmeological technologies in preparation of specialists of the sector 'Mechanical engineering'

Συγγραφείς: Ялпачик, Володимир Федорович, Ялпачик, Владимир Федорович, Yalpachyk, Volodymyr, Паляничка, Надія Олександрівна, Паляничка, Надежда Александровна, Palianychka, Nadiia, Верхоланцева, Валентина Олександрівна, Верхоланцева, Валентина Александровна, Verkholantseva, Valentyna

Θεματικοί όροι: акмеологічні технології, професійно-творчі здібності, фахівці, галузеве машинобудування, методи викладання, здобувачі вищої освіти, acmeological technologies, professional and creative abilities, specialists, branch of mechanical engineering, teaching methods, applicants for higher education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти: зб. наук.-метод. праць;Вип. 23 (С. 539-543); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10681

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10681

Економічний потенціал акмеологічних технологій у підвищенні якості професійної освіти ; Economic Potential of Acmeological Technologies in Improving Quality of Vocational Education

Συγγραφείς: Очеретна, Ольга, Ocheretna, Olha

Θεματικοί όροι: якість освіти, економічна компетентність майбутнього фахівця, акмеологічні технології, економічний потенціал акмеологічних технологій, quality of education, economic competence of the future specialist, acmeological technologies, economic potential of acmeological technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Очеретна, О. Економічний потенціал акмеологічних технологій у підвищенні якості професійної освіти [Текст] / О. Очеретна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 7 (91). – С. 265–276.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8217; orcid:0000-0001-7077-4878

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8217
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2019.07/265-276

Психолого–дидактичні засоби розвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психологів

Πηγή: Problems of modern psychology; No. 12 (2011): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 12 (2011): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Θεματικοί όροι: проблемне навчання, активне соціально-психологічне навчання, тренінг, акмеологічні технології, майбутній психолог, психолого-дидактичні засоби, арттерапія, особистісна зрілість, воркшоп

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/161161

Акмеологічні технології у формуванні економічної культури майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей ; Acmeological Technologies and Their Use in Formation of the Economic Culture of the Future Teachers of Humanitarian Specialties

Συγγραφείς: Реброва, Ганна Олександрівна, Rebrova, Hanna Oleksandrivna

Θεματικοί όροι: гуманістична парадигма професійної освіти, педагогічні технології, акмеологічні технології, економічна культура, майбутні вчителі гуманітарних спеціальностей, humanistic paradigm of education, pedagogical technologies, acmeological technoogies, economic culture, future teachers of humanitarian specialties

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Реброва, Г. Акмеологічні технології у формуванні економічної культури майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей [Текст] / Г. Реброва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 5 (79). – С. 212–222.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5330; orcid:0000-0001-7128-7350

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5330
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2018.05/212-222

УПРОВАДЖЕННЯ АКМЕОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МІЖКУРСОВИЙ ПЕРІОД ЯК ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА УМОВА ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАЧА СИСТЕМИ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Ніколаєску, Інна Олександрівна

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 15 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 15 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 15 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: акмеологічний підхід, акмеологічні технології, професійно-педагогічна самореалізація викладача системи післядипломної педагогічної освіти, самоосвітня діяльність, самопрезентація, корпоративна культура

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1931/2085

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1931

ACMEOLOGICAL APPROACH TO FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF BIOLOGY ; АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ; ACMEOLOGICAL APPROACH TO FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF BIOLOGY ACMEOLOGICAL APPROACH TO THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE BIOLOGY TEACHERS

Συγγραφείς: Генкал, Світлана Едуардівна

Πηγή: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 201 (2021): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 73-77 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 201 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 73-77 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 201 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 73-77 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2021-1-201

Θεματικοί όροι: acmeology, acmeological technologies, skill, professionalism, self-improvement, competitiveness, biology teacher, акмеологія, акмеологічні технології, майстерність, професіоналізм, самовдосконалення, конкурентоспроможність, вчитель біології, edu, socio

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1166

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1166

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ І ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ’Я МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ; СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ; MODERN TECHNOLOGIES FOR PRESERVING AND IMPROVING THE HEALTH OF FUTURE TEACHERS

Συγγραφείς: Мешко, Г. М., Мешко, О. І., Трубавіна, І. М.

Θεματικοί όροι: здоров’я студентів, майбутні вчителі, професійне здоров’я, здоров’язбережувальні технології, акмеологічні технології, здоров’язбережувальне освітнє середовище, заклад вищої освіти, здоровье студентов, будущие учителя, профессиональное здоровье, здоровьесберегающие технологии, акмеологические технологии, здоровьесберегающая образовательная среда, учреждение высшего образования, health of students, future teachers, occupational health, health-saving technologies, acmeological technologies, health-saving educational environment, institution of higher education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Мешко Г. М. Сучасні технології збереження і зміцнення здоров'я майбутніх учителів / Г. М. Мешко, О. І. Мешко, І. М. Трубавіна // Polish science journal. – 2020. – Is. 10 (31). – Pp. 59–66.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4019

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4019

Використання акмеологічних технологій в управлінні особистісно-професійним розвитком персоналу організації організації ; Using Acmeological Technologies in Managing Personal and Professional Development of Organisation's Staff

Συγγραφείς: Раковський, С. К.

Θεματικοί όροι: особистісно-професійний розвиток, персонал, управлінська діяльність, акмеологічні технології, організація, кваліметрична модель, personal and professional development, personnel, managerial activity, acmeological technologies, organization, qualitative model

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14366

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14366

Акмеологічні технології у формуванні економічної культури майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей ; Acmeological Technologies and Their Use in Formation of the Economic Culture of the Future Teachers of Humanitarian Specialties ; Acmeological technologies in the formation of economic culture of future teachers of humanitarian specialties; Acmeological Technologies and Their Use in Formation of the Economic Culture of the Future Teachers of Humanitarian Specialties

Συγγραφείς: Реброва, Ганна Олександрівна, Rebrova, Hanna Oleksandrivna

Θεματικοί όροι: гуманістична парадигма професійної освіти, педагогічні технології, акмеологічні технології, економічна культура, майбутні вчителі гуманітарних спеціальностей, humanistic paradigm of education, pedagogical technologies, acmeological technoogies, economic culture, future teachers of humanitarian specialties, edu, socio

Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5330

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5330

Акмеологічний підхід до формування життєвої компетентності старшокласників у позаурочній діяльності

Συγγραφείς: Якименко, С. І., Дячук, В. І.

Θεματικοί όροι: життєва компетентність, позаурочна діяльність, самореалізація особистості, акмеологія, акмеологічний підхід, суб’єкт саморозвитку, акмеологічні технології, акмеологічний простір, жизненная компетентность, внеурочная деятельность, самореализация личности, акмеология, акмеологический подход, субъект саморазвития, акмеологические технологии, акмеологическое пространство, самореализация, life competence, extracurricular activities, personal fulfilment, acmeology, acmeological approach the subject of self-acmeological technology, acmeological space, 37.015.311 – 053.6 : 374

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19185

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19185

Акмеологічні технології в освіті дорослих ; Akmeological technologies in adult education ; Акмеологические технологии в образовании взрослых

Συγγραφείς: Сидоренко, В. В.

Θεματικοί όροι: освіта дорослих, система післядипломної педагогічної освіти, педагогічний професіогенез, науковометодичний супровід, диференційований акмеологічний простір, міжкурсовий період, акмеограма, індивідуальна освітня траєкторія, акмеологічні технології, самотрансценденція, adult education, postgraduate education system, teaching profesiohenez, scientific and methodological support, differentiated acmeological space, mizhkursovyy period akmeohrama, individual educational trajectory, acmeological technology, self-transcendence, образование взрослых, система последипломного педагогического образования, педагогический профессиогенез, научно-методическое сопровождение, дифференцированное акмеологическое пространство, межкурсовой период, индивидуальная образовательная траектория, акмеологические технологии, самотрансценденция, 37.011.3-051:005.336.5:37.091.12:005.963

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/25728

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/25728