MODEL FOR MANAGING THE DEVELOPMENT OF CREATIVE POTENTIAL OF TEACHERS OF UKRAINIAN LANGUAGE AND LITERATURE AS A DYNAMICS OF PERSONALITY TRANSFORMATION

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 3(118) (2024): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Pedagogical Sciences; 95-106
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 3(118) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 95-106
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 3(118) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 95-106

Θεματικοί όροι: acmeological competence, non-formal education, subjects and objects, учитель української мови, динаміка трансформації особистості, акмеологічна компетентність, управління розвитком творчого потенціалу вчителів, dynamics of personality transformation, management model, модель управління, teacher of Ukrainian language, head of a general education institution, management of teachers' creative potential development, неформальна освіта, суб'єкти й об'єкти, керівник закладу загальної середньої освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/318707

MODEL FOR MANAGING THE DEVELOPMENT OF CREATIVE POTENTIAL OF TEACHERS OF UKRAINIAN LANGUAGE AND LITERATURE AS A DYNAMICS OF PERSONALITY TRANSFORMATION ; МОДЕЛЬ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ ЯК ДИНАМІКА ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ

Συγγραφείς: Короід, Т.

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 3(118) (2024): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Pedagogical Sciences; 95-106 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 3(118) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 95-106 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 3(118) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 95-106 ; 2664-0155 ; 2663-6387 ; 10.35433/pedagogy.3(118).2024

Θεματικοί όροι: teacher of Ukrainian language, head of a general education institution, acmeological competence, management of teachers’ creative potential development, non-formal education, management model, subjects and objects, dynamics of personality transformation, учитель української мови, керівник закладу загальної середньої освіти, акмеологічна компетентність, управління розвитком творчого потенціалу вчителів, неформальна освіта, модель управління, суб’єкти й об’єкти, динаміка трансформації особистості

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/318707/310226; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/318707

Διαθεσιμότητα: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/318707

PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE ACMEOLOGICAL COMPONENT OF THE PEDAGOGICAL ACTIVITY OF A TEACHER ; ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА АКМЕОЛОГІЧНОГО КОМПОНЕНТУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗВО

Συγγραφείς: Крижановська, Аннета, Большакова, Тетяна, Соколов, Олег

Πηγή: Vіsnik HNPU іmenі G.S. Skovorodi Psihologіja; № 70; 49-65 ; Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психологія"; № 70; 49-65 ; 2312-9387 ; 2312-1599

Θεματικοί όροι: personality, competence, acmeological competence of a teacher, pedagogical activity, self-development, self-realisation, personal fulfilment, self actualisation, personal growth, особистість, компетентність, акмеологічна компетентність викладача, педагогічна діяльність, саморозвиток, самореалізація, особистісне здійснення, само актуалізація, особистісне зростання

Relation: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/psychology/article/view/15612/4652; http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/psychology/article/view/15612

Διαθεσιμότητα: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/psychology/article/view/15612
https://doi.org/10.34142/23129387.2024.70.04

Розвиток професійної готовності фахівця засобами хмаро орієнтованих технологій на адаптивних засадах в умовах відкритого університету ; Development of the professional readiness of the specialist using cloud-oriented technologies on an adaptive basis in the conditions of the open university

Συγγραφείς: Рябова, Зоя, Гладкова, Валентина, Пікож, Тамара

Πηγή: Adaptive Management: Theory and Practice. Series Pedagogics; Vol. 18 No. 35 (2024): Adaptive management: theory and practice. Series Pedagogy ; Адаптивное управление: теория и практика. Серия Педагогика; Том 18 № 35 (2024): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка; Том 18 № 35 (2024): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; 2707-0255

Θεματικοί όροι: management in education, adaptive technologies, acmeological competence, model, experiment, professional readiness of a specialist, quality of training/retraining of specialists, cloud-oriented technologies, artificial intelligence, open university, управління в освіті, адаптивні технології, акмеологічна компетентність, модель, експеримент, професійна готовність фахівця, якість підготовки/перепідготовки фахівців, хмаро орієнтовані технології, штучний інтелект, відкритий університет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/677/577; https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/677

Διαθεσιμότητα: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/677
https://doi.org/10.33296/2707-0255-18(35)-04

ADMINISTRATIVE ACMEOLOGY OF THE HEAD OF A PRESCHOOL EDUCATION INSTITUTION: THEORETICAL ASPECT

Πηγή: Youth & market; No. 5/213 (2023); 154-159
Молодь і ринок; № 5/213 (2023); 154-159

Θεματικοί όροι: 'managerial competence', 'acmeological competence', 'acme component of managerial activity', 'components of acme position', 4. Education, 'управлінська компетентність', 'акмеологічна компетентність', 'акме-складова управлінської діяльності', 'компоненти акме-позиції'

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/282828

АКМЕОЛОГІЧНИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА: ОСНОВНІ УМОВИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ТА САМОРОЗВИТКУ ; ACMEOLOGICAL DEVELOPMENT OF THE FUTURE TEACHER: BASIC CONDITIONS FOR PROFESSIONAL SELF-IMPROVEMENT AND SELF-DEVELOPMENT

Συγγραφείς: Радченко, Марія Русланівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 206 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 197-201 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 206 (2022): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 197-201 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 206 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 197-201 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2022-1-206

Θεματικοί όροι: acmeological development, acmeological acmeological potential, acmeological competence, acmeological culture, self-improvement, self-development of the future teacher, акмеологічний розвиток, акмеологічна акмеологічний потенціал, акмеологічна компетентність, акмеологічна культура, самовдосконалення, саморозвиток майбутнього педагога

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1337/1261; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1337

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1337
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-206-197-201

АКМЕОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ: СТРУКТУРА І ЗМІСТ

Συγγραφείς: Olena Protsenko

Πηγή: Освітологічний дискурс, Iss 1-2(24-25) (2019)

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність, майбутній викладач закладу вищої освіти, саморозвиток, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/649; https://doaj.org/toc/2312-5829

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/1438fef123504a01a6ad7fad5c2f6267

ACMEOLOGICAL COMPETENCE OF THE FUTURE HIGHER EDUCATION TEACHER: STRUCTURE AND CONTENT ; АКМЕОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ: СТРУКТУРА І ЗМІСТ

Συγγραφείς: Protsenko, Olena

Πηγή: Educological discourse; No. 1-2(24-25) (2019); 344-355 ; Освитологичный дискурс; № 1-2(24-25) (2019); 344-355 ; Освітологічний дискурс; № 1-2(24-25) (2019); 344-355 ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність, майбутній викладач закладу вищої освіти, саморозвиток, acmeological competence, future teacher of higher education institution, self-development

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/649/566; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/649

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/649

СТАЖУВАННЯ ЯК ФОРМА ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ МЕНЕДЖЕРА ОСВІТИ

Συγγραφείς: Valentina Hladkova

Πηγή: Освітологічний дискурс (2018)

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність, акмесинергетичний супровід, менеджер, освіта, самовдосконалення, стажування, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/507; https://doaj.org/toc/2312-5829

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/45d0ed0b7a2b47a4b5e3ecbf80dea8b7

TRAINING AS A FORM OF PROFESSIONAL SELF-IMPROVEMENT OF THE EDUCATIONAL MANAGER ; СТАЖУВАННЯ ЯК ФОРМА ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ МЕНЕДЖЕРА ОСВІТИ

Συγγραφείς: Hladkova, Valentina

Πηγή: Educological discourse; 2018: № 1-2 (20-21); 87-99 ; Освитологичный дискурс; 2018: № 1-2 (20-21); 87-99 ; Освітологічний дискурс; 2018: № 1-2 (20-21); 87-99 ; 2312-5829 ; 10.28925/2312-5829.2018.1-2

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність, акмесинергетичний супровід, менеджер, освіта, самовдосконалення, стажування, тренінг, acmeological competence, acme-synergetic support, education, internship, manager, self- improvement, training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/507/404; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/507

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/507

Особливості формування акмеологічної компетентності фахівців фізичного виховання у процесі науково-дослідної роботи ; The Features of Physical Education Specialists’ Acmeological Competence Formation in the Process of Research Work

Συγγραφείς: Дерека, Тетяна Григорівна, Dereka, Tetiana Hryhorivna

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність, науково-дослідна робота, професійна підготовка, фізичне виховання, acmeological competence, research work, training, physical education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дерека, Т. Особливості формування акмеологічної компетентності фахівців фізичного виховання у процесі науково-дослідної роботи [Текст] / Т. Дерека // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 9 (73). – С. 33–42.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4348; orcid:0000-0003-0998-1821

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4348
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2017.09/033-042

ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТУ АКМЕОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ КУРСАНТА

Συγγραφείς: Майборода, Артем Олександрович

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 2 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 2 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 2 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: професійна підготовка, вищий навчальний заклад, майбутній фахівець пожежної безпеки, акмеологічний підхід, акмеологічна компетентність, мотив, мотивація, мотиваційний компонент акмеологічної компетентності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1200/1300

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1200

УМОВИ ФОРМУВАННЯ АКМЕОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

Συγγραφείς: Майборода, Артем

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; Vol. 32 No. 365 (2015): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; Том 32 № 365 (2015): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; Том 32 № 365 (2015): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність, умови формування, компетентнісний акмеологічний, технологічний підходи, фахівець пожежної безпеки, вищий навчальний заклад, професійна підготовка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/333/336

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/333

Особливості формування акмеологічної компетентності фахівців фізичного виховання в процесі науково-дослідної роботи ; The Peculiarities of Physical Education Specialists’ Acmeological Competence Formation in the Process of Researches

Συγγραφείς: Дерека, Тетяна Григорівна, Dereka, Tetiana Hryhorivna

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність, науково-дослідна робота, професійна підготовка, фізичне виховання, acmeological competence, research work, training, physical education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дерека, Т. Г. Особливості формування акмеологічної компетентності фахівців фізичного виховання в процесі науково-дослідної роботи [Текст] / Т. Г. Дерека // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2015. – № 10 (54). – С. 40–48.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2402

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2402

Формування акмеологічної компетентності вчителя в системі післядипломної освіти ; Формирование акмеологической компетентности учителя в системе последипломного образования ; Formation of teacher's acmeological competence in the system of postgraduate education

Συγγραφείς: Гречаник О. Є., Григораш, В. В.

Θεματικοί όροι: вчитель, акмеологічна компетентність вчителя, післядипломна педагогічна освіта, учитель, акмеологическая компетентность учителя, последипломное педагогическое образование, teacher, teacher's acmeological competence, postgraduate teacher education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Гречаник О. Є. Формування акмеологічної компетентності вчителя в системі післядипломної освіти : [монографія] / О. Є. Гречаник, В. В. Григораш. – Харків : Основа, 2019. – 143 с. – (Бібліотека журналу "Управління школою"; Вип. 9 (200)).; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3082

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3082

Акмеологічна культура як інваріанта професіоналізму фахівця соціономічного профілю ; Acmeological culture as an invariant of professionalism of the specialist in the socionomic profile ; Акмеологическая культура как инварианта профессионализма специалиста социономического профиля

Συγγραφείς: Аннєнкова, І. П., Гладкова, В. М., Annienkova, I. P., Hladkova, V. M., Анненкова И. П., Гладкова В. Н.

Θεματικοί όροι: акмеологічна культура, соціономічний профіль, акмеологічність, акмеологічна грамотність, акмеологічна компетентність, акмеологічний експеримент, the acmeological culture, socionomics, acmeology, acmeological literacy, acmeological competence, an acmeological experiment, акмеологическая культура, социономический профиль, акмеологичность, акмеологическая грамотность, акмеологическая компетентность, акмеологический эксперимент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Аннєнкова І. П. Акмеологічна культура як інваріанта професіоналізму фахівця соціономічного профілю / І. П. Аннєнкова, В. М. Гладкова // Освіта та педагогічна наука. – 2020. – № 1 (173). – С. 14 – 25.; https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/13862

Διαθεσιμότητα: https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/13862

Діагностика стану сформованості акмеологічної компетентності вчителя ; Диагностика состояния сформированности акмеологической компетентности учителя ; Diagnosis of the state of formation of acmeological competence of the teacher

Συγγραφείς: Гречаник, О. Є.

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність вчителя, управлінська ситуація, спрямованість учителя, методики дослідження емпатії, тестові завдання, анкетування, акмеологическая компетентность учителя, управленческая ситуация, направленность учителя, методики исследования эмпатии, тестовые задания, анкетирование, acmeological competence of the teacher, management situation, teacher orientation, empathy research methods, test tasks, questionnaires

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Гречаник О. Є. Діагностика стану сформованості акмеологічної компетентності вчителя / О. Є. Гречаник // Завучу. Усе для роботи. – 2019. – № 23–24 (263–264). – С. 58–67.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4489

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4489

ХАРКІВСЬКА АКМЕОЛОГІЧНА ШКОЛА: НАУКОВІ ІДЕЇ ТА ЇХ ПРАКТИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ; ХАРЬКОВСКАЯ АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА: НАУЧНЫЕ ИДЕИ И ИХ ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ; KHARKOV AKMEOLOGICAL SCHOOL: SCIENTIFIC IDEAS AND THEIR PRACTICAL REALIZATION IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Συγγραφείς: Рибалко, Л. С.

Θεματικοί όροι: акмеологія, підготовка фахівців до професійної діяльності, акмеологічна компетентність, акмеологічна культура, професійна самореалізація, акмеология, подготовка специалистов к профессиональной деятельности, акмеологическая компетентность, акмеологическая культура, профессиональная самореализация, acmeology, training for professional activities, acmeological competence, acmeological culture, professional self-realization

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Рибалко Л. С. Харківська акмеологічна школа: наукові ідеї та їх практична реалізація у вищих навчальних за кладах / Л. С. Рибалко // Scientific Researches : ежемес. науч. журн. – Кишинев, 2016. – № 1. – С. 19–22.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2440

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2440

Особливості формування акмеологічної компетентності фахівців фізичного виховання в процесі науково-дослідної роботи ; The Peculiarities of Physical Education Specialists’ Acmeological Competence Formation in the Process of Researches ; Features of formation of acmeological competence of physical education specialists in the process of research work; The Peculiarities of Physical Education Specialists' Acmeological Competence Formation in the Process of Researches

Συγγραφείς: Дерека, Тетяна Григорівна, Dereka, Tetiana Hryhorivna

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність, науково-дослідна робота, професійна підготовка, фізичне виховання, acmeological competence, research work, training, physical education, socio, edu

Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2402

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2402

Управління формуванням акмеологічної компетентності керівника організації ; Management of the formation the head’s acmeological competence of the organization

Συγγραφείς: Хайкіна, М. О.

Θεματικοί όροι: акмеологічна компетентність керівника, управлінська діяльність, формування, методи, організація, кваліметрична модель, acmeological competence of the head, managerial activity, formation, methods, organization, qualimetric model

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7027

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7027