FEATURES OF PEDAGOGICAL EXCELLENCE BASIS FORMATION OF DOCTORAL STUDENTS ON MULTIDISCIPLINARY APPROACH POSITIONS AND CONCEPT OF GOODNESS PEDAGOGY OF ACADEMICIAN IVAN ZYAZYUN

Συγγραφείς: Romanovskiy, Olexandr, Ignatyuk, Olga, Sereda, Nataliia

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами; 3-15
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2018): Теория и практика управления социальными системами; 3-15
Theory and practice of social systems management; № 4 (2018): Theory and practice of social systems management; 3-15

Θεματικοί όροι: академик И.А.Зязюн, аспирант, будущие преподаватели, доктор философии, компетентносный подход, междисциплинарный подход, образовательно-научный уровень, педагогическая концепция Педагогика Добра, педагогическое мастерство, педагогические дисциплины, результаты обучения, технический университет, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, академік І.А.Зязюн, аспірант, доктор філософії, компетентнтісний підхід, майбутні викладачі, міждисциплінарний підхід, освітньо-науковий рівень, педагогічна концепція Педагогіка Добра, педагогічна майстерність, педагогічні дисципліни, результати навчання, технічний університет, 16. Peace & justice, 10. No inequality, academician I.A. Zyazun, doctoral student, PhD, competence approach, future pedagogues, multidisciplinary approach, educational-scientific level, Goodness Pedagogy concept, pedagogical excellence, pedagogical disciplines, results of studies, technical university

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/40294/1/TIPUSS_2018_4_Romanovskyi_Osoblyvosti_formuvannia.pdf
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2018.4.01