Αποτελέσματα αναζήτησης - "академическое предпринимательство"

Συνεισφορές: The study was carried out within the framework of the state assignment of the RANEPA., Исследование выполнено в рамках государственного задания РАНХиГС при Президенте РФ.

Πηγή: Economics of Science; Том 7, № 2 (2021); 88-110 ; Экономика науки; Том 7, № 2 (2021); 88-110 ; 2949-4680 ; 2410-132X

Θεματικοί όροι: регионы Российской Федерации, investment strategies, endowment funds, mergers-gains, academic entrepreneurship, regions of the Russian Federation, инвестиционные стратегии, эндаумент-фонды, сделки слиянияпоглощения, академическое предпринимательство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/309/190; Moscardini A.O., Strachan R., Vlasova T. (2020) The role of universities in modern society // Studies in Higher Education, 28.08.2020. DOI:10.1080/03075079.2020.1807493.; Carlsson H., Kettis A., Soderholm A. (2014) Research Quality and the Role of the University Leadership / The Swedish Association of Higher Education (SUHF). 52 p.; Седаш Т.Н., Каменева Е.А. (2021) Анализ мировой и российской практики финансирования высшего образования // Российский внешнеэкономический вестник. № 5. С. 50–58.; Бондаренко Н.В., Бородина Д.Р., Гохберг Л.М. и др. (2020) Индикаторы образования: 2020: статистический сборник / НИУ ВШЭ. 496 с.; Замбржицкая Е.С., Дема Р.Р., Харченко М.В. (2019) Режимы безубыточной работы управляющих компаний, создаваемых на базе эндаумент-фондов региональных университетов // Бюллетень науки и практики. Т. 5. № 9. С. 270–277.; Кларк Б.Р. (2011) Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации / НИУ ВШЭ. 240 с.; Bargam J.A. (2021) The 100 Richest Universities: Their Generosity and Commitment to Research / TheBestSchools, 23.04.2021. https://thebestschools.org/features/richest-universities-endowmentsgenerosity-research.; Малахов В.А., Вершинин И.В., Нетребин Ю.Ю. (2020) Анализ деятельности эндаументов университетов и научных организаций в России и в мире / Презентация. РИЭПП, Минобрнауки России. Москва. https://riep.ru/upload/iblock/9aa/Broshyura_Endaumenty.pdf.; Endowment (2021) / Harvard University. https://www.harvard.edu/about-harvard/endowment.; GDP (current US$) 2019 (2021) / The World Bank. https://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.MKTP.CD?end=2019&start=2019.; Endowment Administration and Compliance (2021) / The University of Texas System. https://www.utsystem.edu/offices/gift-administration-complianceand-advancement-services/endowmentadministration-and-compliance.; The Yale Investments Office (2021) / The Yale Investments Office. https://investments.yale.edu.; Finances. Stanford Facts (2021) / Stanford University. https://facts.stanford.edu/administration/finances.; Stanford Management Company (2021) / Stanford University. https://smc.stanford.edu.; Бахлина О. (2020) Акции, стартапы, недвижимость: куда инвестируют Гарвард, Йель, Стэнфорд и другие зарубежные университеты / VC.ru, 13.09.2020. https://vc.ru/finance/155898-akciistartapy-nedvizhimost-kuda-investiruyut-garvard-yelstenford-i-drugie-zarubezhnye-universitety.; Investment Strategy (2021) / Princo. https://princo.princeton.edu/about/investment-strategy.; Report of the Treasurer 2019–2020 (2020) / Princeton University. 68 p. https://ru.calameo.com/read/005436310c7ad09ce7cf9?pagefxopacity=0.; Федеральный закон РФ от 30.12.2006 г. № 275- ФЗ (2006) О порядке формирования и использования целевого капитала некоммерческих организаций / Техэксперт. https://docs.cntd.ru/document/902021813.; Попов В.А. (2016) Развитие сферы образовательных услуг в Российской Федерации на основе формирования эндаумент-фондов / Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук. Санкт-Петербург. 178 с.; Сартори А.В., Сушков П.В., Манцевич Н.М. (2018) Школа бережливого НИОКР: практика подготовки исследователей в вузе с использованием грантов энаумент-фонда // Высшее образование сегодня. № 7. С. 2–9.; Анализ состояния рынка эндаументов на конец 2019 г. (2020) / НАЭ. https://ruea.ru/press-center/analytics/analiz-sostoyaniya-rynka-endaumentovna-konets-2019-g-istochnik-nae.html.; Годовой отчет о формировании целевого капитала и об использовании, о распределении дохода от целевого капитала № 4 за период 01.01.2020 г. – 31.12.2020 г. (2021) / Фонд Европейского университета в Санкт-Петербурге. Санкт-Петербург. 3 с.; Анализ состояния рынка эндаументов на конец 2019 г. (2020) / НАЭ. Анализ состояния рынка эндаументов на конец 2019 г.; О фонде (2021) / НИУ ВШЭ. https://endowment.hse.ru/fond.; Фонд в цифрах (2021) / СПбГУ. https://fund.spbu.ru.; Финансовый отчет (2021) / МГИМО. https://fund.mgimo.ru/about/fin-report.; О фонде (2021) / ДВФУ. https://www.dvfu.ru/endowment/about_the_fund.; Федеральный закон РФ от 30.12.2006 г. № 276- ФЗ (2006) О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О порядке формирования и использования целевого капитала некоммерческих организаций» / Техэксперт. https://docs.cntd.ru/document/902021818.; World University Rankings 2021 (2021) / THE. https://www.timeshighereducation.com/worlduniversity-rankings/2021/world-ranking#!/page/0/length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats.; Leaders in perovskite solar technology (2021) / Oxford PV. https://www.oxfordpv.com.; The Oxford PV Story (2021) / Oxford PV. https://www.oxfordpv.com/oxford-pv-story.; Lee M.M., Teuscher J., Miyasaka T., Murakami T.N., Snaith H.J. (2012) Efficient hybrid solar cells based on meso-superstructured organometal halide perovskites // Science. 338(6107):643–647.; Oxford PV signs Joint Development Agreement with a major industrial partner (2016) / Oxford PV, 01.12.2016. https://www.oxfordpv.com/news/oxford-pv-signs-joint-development-agreementmajor-industrial-partner.; Гусев А., Кашфуллина К., Насонов К. (2014) Реформы высшего образования в Китае и Республике Корея: использование зарубежного опыта в модернизации системы // Вестник международных организаций. № 1.; https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/309

Διαθεσιμότητα: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/309
https://doi.org/10.22394/2410-132X-2020-7-2-88-110

View record from BASE

5

Academic Journal

Stimulation of University Technological Entrepreneurship: Experience of Portugal and Estonia ; Стимулирование технологического предпринимательства вузов: опыт Португалии и Эстонии

Συγγραφείς: F. А. Kurakov, Ф. А. Кураков

Συνεισφορές: The study was carried out within the framework of the state assignment of the RANEPA., Исследование выполнено в рамках государственного задания РАНХиГС при Президенте РФ.

Πηγή: Economics of Science; Том 7, № 4 (2021); 243–254 ; Экономика науки; Том 7, № 4 (2021); 243–254 ; 2949-4680 ; 2410-132X

Θεματικοί όροι: Португалия, ecosystem, academic entrepreneurship, productivity, factors, Estonia, Portugal, экосистема, академическое предпринимательство, продуктивность, факторы, Эстония

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/336/206; Баранова И., Майоров С. (2017) Формирование цифровой среды инновационно-ориентированной кластерной структуры // Вопросы инновационной экономики. 2017; 7(3): 235–246. DOI:10.18334/vinec.7.3.38195.; Фальков В. Н. (2021) Cтратегия инновационного развития. Презентация на форуме Иннополис, 06.03.2021. https://spbu.ru/sites/default/files/strategiya_innovacionnogo_razvitiya_v.n._falkov.pdf.; Клейменова Л. (2020) От идеи до единорога – стартапы России и мира в 22 цифрах / РБК, 09.07.2020. https://trends.rbc.ru/trends/innovation/5f04aeac9a79479c0727f494.; Ковалевич Д. А. (2021) Платформа университетского технологического предпринимательства: Доклад / Стратегическая сессия «Кадры для будущего». Иннополис, 06.03.2021. https://vgsha.info/wp-content/uploads/docs/news/2021/03/kluster/2021-03-11_11-37-033_kovalevich_platforma_predprinimatelystva.pdf.; Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ – 2019 (2020) / Аналитический центр «Эксперт». http://www.acexpert.ru/ analytics/ratings/reyting-predprinimatelskihuniversitetov-i-biznes-.html.; Startup Barometer 2019 (2019) / VC. https://vcbarometer.ru/startup/2019.; Global Countries Ranking of Startup Ecosystem 2020 (2021) / StartupBlink. https://www.startupblink.com.; Which universities have produced the most ‘unicorn’ founders? Not the ones you’d expect (2017) / World Economic Forum, 2017. https://www.weforum.org/agenda/2017/03/the-universitiesthat-produce-the-most-unicorn-founders-stanfordharvard-uc-and-the-indian-institutes-of-technology.; Борисов Е. (2017) Стартапы с университетской скамьи: почему в российских вузах не развиваются инновации? / Forbes, 03.05.2017 https:// www.forbes.ru/tehnologii/ 343245- startapy-suniversitetskoy-skami-pochemu-v-ros siy skih-vuzahne-razvivayutsya.; Graham R. (2014) Creating university-based entrepreneurial ecosystems: evidence from emerging world leaders / MIT Skoltech Initiative, June 2014. https://www.rhgraham.org/resources/MIT: Skoltech-entrepreneurial-ecosystemsreport-2014-pdf.; Quack T. (2018) European startup ecosystem ranking per capita and per GDP / Medium, 16.12.1018. https://medium.com/quack-ventures/european-startup-ranking-per-capitaand-per-gdpbe6a3a0ae04c.; Mikhaylov A. S., Mikhaylova A. A. (2015) Geographies of cluster internationalization: Interorganizational linkages on the Baltica // International Journal of Econometrics and Financial Management. 2015; 3(1): 32–37. DOI:10.12691/ijefm-3-1-6.; Nauwelaers C., Maguire K., Marsan G. A. (2013) The case of Helsinki-Tallinn (Finland-Estonia) – Regions and innovation: Collaborating across borders / OECD regional development working papers. 2013; 19: 1–42. DOI:10.1787/5k3xv0lrt1r6-en.; Estonia ranks third in Europe regarding the highest number of startups per capita (2017) / e-Estonia, June 2 2017. https://e-estonia.com/estonia-isranked-the-third-in-europe-regarding-the-highestnumber-of-startups-per-capita.; Best Countries in Europe for Startups 2019 (2020) / NimbleFins. https://www.nimblefins.co.uk/bestcountries-europe-startups.; 2018: Records for the Estonian startup sector, new wave of entrepreneurs in the community (2019) / Startup Estonia. https://startupestonia.ee/blog/2018-records-for-the-estonian-startup-sectornew-wave-of-entrepreneurs-in-the-community.; 2020 Report. Baltic Startup Scene 2019–2020 (2020) / EIT Digital, Startup Wise Guys, 2020. https://startupwiseguys.com/wp-content/uploads/2020/12/Baltic_Startup_Scene_report_2019_2020-Startup_Wise_Guys-EIT_Digital.pdf.; Стартап-экосистема Эстонии (2019) / VC, 14.10.2019. https://vc.ru/finance/88447-startapekosistema-estonii.; Среди получателей стартап-виз в Эстонии лидируют граждане Индии, России и Турции (2019) / ERR: Экономика, 18.01.2019. https://rus.err.ee/899722/sredi-poluchatelej-startap-viz-v-jestoniilidirujut-grazhdane-indii-rossii-i-turcii.; SEP Monitor (2017) / Startup Europe Partnership, June 2017. https://startupeuropepartnership.eu/reports.; Как построить глобальную компанию и почему Португалия подходит для этого лучше остальных стран (2020) / Сколково, 11.11.2020. https://www.skolkovo.ru/expert-opinions/kak-postroitglobalnuyu-kompaniyu-i-pochemu-portugaliyapodkhodit-dlya-etogo-luchshe-ostalnykh-stran.; https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/336

Διαθεσιμότητα: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/336
https://doi.org/10.22394/2410-132X-2021-7-4-243-254

View record from BASE

6

Academic Journal

Technological Entrepreneurship in Regional Universities of Russia: Factors of Containment and Acceleration ; Технологическое предпринимательство в региональных университетах России: факторы сдерживания и ускорения

Συγγραφείς: N. G. Kurakova, L. A. Tsvetkova, Н. Г. Куракова, Л. А. Цветкова

Συνεισφορές: The study was carried out within the framework of the state assignment of the RANEPA., Исследование выполнено в рамках государственного задания РАНХиГС при Президенте РФ.

Πηγή: Economics of Science; Том 7, № 3 (2021); 170-187 ; Экономика науки; Том 7, № 3 (2021); 170-187 ; 2949-4680 ; 2410-132X

Θεματικοί όροι: акселераторы, academic entrepreneurship, staffing, competencies, entrepreneurial universities, technology transfer centers, student startups, seed funding, university venture funds, accelerators, академическое предпринимательство, кадровое обеспечение, компетенции, предпринимательские вузы, центры трансфера технологий, студенческие стартапы, посевное финансирование, университетские венчурные фонды

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/326/200; Совместное заседание президиума Госсовета и Совета по науке и образованию (2020) / Официальный сайт Президента России, 06.02.2020. http://www.kremlin.ru/events/state-council/62744.; Ведехин А. (2021) Выступление на панельной дискуссии «Молодежное технологическое предпринимательство: драйв vs компетенции. Настройка экосистемы» / VIII Международный форум технологического развития ТЕХНОПРОМ-2021, Новосибирск, 25–27 августа 2021.; Bauer P.W., Schweitzer M.E., Shane S.A. (2012) Knowledge matters: the long-run determinants of state income growth // Journal of Regional Science. 2:240–255.; Фальков В.Н. (2021) Стратегия инновационного развития / Иннополис, 06.03.2021. https://spbu.ru/sites/default/files/strategiya_innovacionnogo_razvitiya_v.n._falkov.pdf.; Which universities have produced the most ‘unicorn’ founders? Not the ones you’d expect (2017) / World Economic Forum. https://www.weforum.org/agenda/2017/03/the-universities-that-produce-themost-unicorn-founders-stanford-harvard-uc-andthe-indian-institutes-of-technology.; Борисов Е. (2017) Стартапы с университетской скамьи: почему в российских вузах не развиваются инновации? // Forbes, 03.05.2017. https://www.forbes.ru/tehnologii/343245-startapy-suniversitetskoy-skami-pochemu-v-rossiyskih-vuzahne-razvivayutsya.; Graham R. (2014) Creating university-based entrepreneurial ecosystems: evidence from emerging world leaders // MIT Skoltech Initiative. https://www.rhgraham.org/resources/MIT:Skoltechentrepreneurial-ecosystems-report-2014-.pdf.; Ерёмченко О.А., Кураков Ф.А. (2021) Механизмы и источники финансирования университетских стартапов: российский и зарубежный опыт // Экономика науки. Т. 7. № 2. С. 88–110; Ambrose M. (2020) Lawmakers Propose Dramatic Expansion of NSF to Boost US Technology // FYI Bulletin. American Institute of Physics. No 53. https://www.aip.org/fyi/2020/lawmakers-proposedramatic-expansion-nsf-boost-us-technology?utm_medium=email&utm_source=FYI&dm_i=1ZJN,6W289,E29D5V,RO786,1.; Дежина И.Г. (2020) Трансформационные исследования: новый приоритет государств после пандемии / М.: Издательство Ин-та Гайдара. 116 с.; Среди получателей стартап-виз в Эстонии лидируют граждане Индии, России и Турции (2019) / ERR: Экономика, 18.01.2019. https://rus.err.ee/899722/sredi-poluchatelej-startap-viz-v-jestoniilidirujut-grazhdane-indii-rossii-i-turcii.; SEP Monitor (2017) / Scaleup Portugal. https://startupeuropepartnership.eu/reports.; Как построить глобальную компанию и почему Португалия подходит для этого лучше остальных стран (2020) / Бизнес-школа Сколково, 11.11.2020. https://www.skolkovo.ru/expert-opinions/kak-postroitglobalnuyu-kompaniyu-i-pochemu-portugaliyapodkhodit-dlya-etogo-luchshe-ostalnykh-stran.; Отчет о результатах экспертно-аналитического мероприятия «Анализ эффективности мер государственной поддержки российских университетов, направленных на повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» (2021) / Счетная палата Российской Федерации. https://ach.gov.ru/checks/proekt-5-100-polozhitelno-otrazilsya-na-rossiyskoynauke-khotya-i-ne-prines-ozhidaemykh-rezultatov.; Отчет о деятельности Роспатента за 2020 год (2021) / Роспатент. https://rospatent.gov.ru/content/uploadfiles/otchet-2020-ru.pdf.; Семин А. (2020) Трансфер университетских технологий. Будущее стартап-студий / Центр развития компетенций руководителей. Круглый стол, 20.10.2020.; Теребова С.В., Борисов В.Н. (2019) Развитие малого инновационного бизнеса в промышленном и научно-образовательном секторе России // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. Т. 12. № 3. С. 55–76. DOI:10.15838/esc.2019.3.63.4.; Учет и мониторинг малых инновационных предприятий научно-образовательной сферы (2021) / ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. https://mip.extech.ru.; Андреев Ю.Н., Лукашева Н.А., Секерин В.Д. (2018) Пути усиления взаимодействия малых инновационных предприятий с промышленностью // Инноватика и экспертиза. Научные труды ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. М.: ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. Вып. 3. С. 75–84.; Турко Т.И., Федорков В.Ф., Одинцова Н.Н., Фахурдинов О.В., Тимохин А.А. (2018) Деятельность малых инновационных предприятий, созданных в сфере образования и науки // Инноватика и экспертиза: научные труды ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. М.: ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. Вып. 1. С. 8–21.; Ковалевич Д.А. (2021) Платформа университетского технологического предпринимательства: Доклад / Стратегическая сессия «Кадры для будущего». ИННОПОЛИС. 06.03.2021. https://vgsha.info/wp-content/uploads/docs/news/2021/03/kluster/2021-03-11_11-37-033_kovalevich_platforma_predprinimatelystva.pdf.; Стрелавина Д.А. (2020) Среда для единорога: как вырастить стартап в Китае / РСМД, 05.06.2020. https://russiancouncil.ru/analyticsand-comments/analytics/sreda-dlya-edinorogakak-vyrastit-startap-v-kitae.; Численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками (по категориям; по субъектам Российской Федерации, движение персонала) (2021)/ Росстат. https://rosstat.gov.ru/folder/144774.; Наука в 10 цифрах (2021) / ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 08.02.2021. https://issek.hse.ru/news/442044357.html.; Нефёдова А.И. (2021) Российская аспирантура интернационализируется / ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. https://issek.hse.ru/news/471332188.html.; Нефедова А.И., Волкова Г.Л., Дьяченко Е.Л., Коцемир М.Н., Спирина М.О. (2021) Международная мобильность и публикационная продуктивность молодых ученых: что говорит статистика, библиометрия и сами сотрудники? // Журнал Новой экономической ассоциации. Т. 52. № 4.; Галажинский Э.В. (2021) Инициатива «Мягкая сила – экспансия российского образования» / Стратегическая сессия «Кадры для будущего». Иннополис, 06.03.2021. https://vgsha.info/wp-content/uploads/docs/news/2021/03/kluster/2021-03-11_11-37-036_galaghinskiy_ekspansiya_rosobrazovaniya.pdf.; Стратегическая сессия «Кадры для будущего» (2021) / Иннополис, 06.03.2021. https://www.youtube.com/watch?v=s0WWRz1TX4g.; Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ – 2019 (2020) / Аналитический центр «Эксперт». http://www.acexpert.ru/analytics/ratings/reyting-predprinimatelskihuniversitetov-i-biznes-.html.; Startup Barometer 2019 (2020) / Barometr. https://vc-barometer.ru/startup/2019.; Фальков В.Н. (2021) Стратегия инновационного развития Иннополис / Иннополис, 06.03.2021. https://www.strategiya_innovacionnogo_razvitiya_v.n._falkov.pdf.; Беляков К.О. (2020) Семь уровней и Семь шагов предпринимательского трека. https://tech.socio.ru/wp-content/uploads/2020/11/statya-sem-urovnej-isem-shagov-k-universitetu-3_belyakovko.pdf.; Распоряжение Правительства РФ от 05.11.2020 г. № 2871-р (2020) План мероприятий («дорожная карта») реализации механизма управления системными изменениями нормативно-правового регулирования предпринимательской деятельности «Трансформация делового климата», «Новые виды предпринимательской деятельности, основанные на внедрении передовых технологий» / Официальный сайт Правительства России. http://government.ru/docs/all/130735.; Постановление Правительства РФ от 16.06.2021 г. № 916 (2021) Об утверждении Правил предоставления из федерального бюджета грантов в форме субсидий на оказание государственной поддержки создания и развития центров трансфера технологий, осуществляющих коммерциализацию результатов интеллектуальной деятельности научных организаций и образовательных организаций высшего образования / КонсультантПлюс. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_387816.; Правительство направит около 36 млрд. рублей на развитие 30 инженерных школ на базе вузов (2021) / ТАСС, 06.07.2021. https://tass.ru/ekonomika/11832439.; https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/326

Διαθεσιμότητα: https://ecna.elpub.ru/jour/article/view/326
https://doi.org/10.22394/2410-132X-2021-7-3-170-187

View record from BASE

7

Academic Journal

Академическое предпринимательство в свете влияния основных трендов развития системы образования в России

Συγγραφείς: Измайлов, Айрат

Συνεισφορές: Исследование выполнено в рамках государственного задания Министерства образования и науки РФ № 26.940.2017/ПЧ, проект «Управление изменениями в системе высшего образования на основе концепции устойчивого развития и согласования интересов»

Πηγή: Research journal "The bulletin of the Far Eastern Federal University. Economics and Management"; № 4 (2019); 103-109 ; Научный журнал "Известия Дальневосточного федерального университета. Экономика и управление"; № 4 (2019); 103-109 ; 2413-9734 ; 2311-2271

Θεματικοί όροι: академическое предпринимательство, предпринимательство, предпринимательский университет, мегатренды, тренды, тенденции, система образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jem.dvfu.ru/index.php/jem/article/view/465/381; https://jem.dvfu.ru/index.php/jem/article/view/465

Διαθεσιμότητα: https://jem.dvfu.ru/index.php/jem/article/view/465

View record from BASE

8

Academic Journal

Strategies and Tactics of Academics in the Context of Transition toward the Entrepreneurial University ; Стратегии и тактики адаптации ученых в условиях перехода к предпринимательскому университету

Συγγραφείς: Ятлук, Лидия

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2020); 165-192 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2020); 165-192 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: entrepreneurial university, commercialization of academic science, academic entrepreneurship, science and technology policy, innovation policy, mētis, предпринимательский университет, коммерциализация университетской науки, академическое предпринимательство, научно-технологическая политика, инновационная политика, метисы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15791/15046; https://vo.hse.ru/article/view/15791

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15791
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2020-4-165-192

View record from BASE

9

Academic Journal

Исследование контекстов, влияющих на деятельность академических предпринимателей

Συγγραφείς: Хегай, Елена, Бабак, Лариса, Белкин, Виктор

Πηγή: Research journal "The bulletin of the Far Eastern Federal University. Economics and Management"; № 3 (2018); 115-122 ; Научный журнал "Известия Дальневосточного федерального университета. Экономика и управление"; № 3 (2018); 115-122 ; 2413-9734 ; 2311-2271

Θεματικοί όροι: контексты, академические предприниматели, академическое предпринимательство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jem.dvfu.ru/index.php/jem/article/view/357/258; https://jem.dvfu.ru/index.php/jem/article/view/357

Διαθεσιμότητα: https://jem.dvfu.ru/index.php/jem/article/view/357

View record from BASE

10

Academic Journal

Особенности реализации концепции предпринимательского университета в России ; The features of implementing the concept of entrepreneurial university in Russia

Συγγραφείς: Кицай Юлиана Анатольевна, Juliana A. Kitsai

Πηγή: Interactive science; № 10(20); 44-47 ; Интерактивная наука; № 10(20); 44-47 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Θεματικοί όροι: социальная сфера, предпринимательский университет, social sphere, государственные учреждения, приватизация, privatization, разгосударствление, академическое предпринимательство, denationalization, government agencies, entrepreneurial university, academic entrepreneurship

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 10(20); https://interactive-plus.ru/e-articles/357/Action357-464468.pdf; 1. De Silva M. Academic entrepreneurship and traditional academic duties: Synergy or rivalry? // Studies in higher education. – 2015. – P. 1–17.; 2. Politis D., Gabrielsson J., Shveykina O. Early-stage finance and the role of external entrepreneurs in the commercialization of uni- versity-generated knowledge // Venture capital. – 2012. – Vol. 14. – №2–3. – P. 175–198.; 3. Андрюшкевич О. Опыт функционирования предпринимательских университетов в контексте модели «тройной спирали» / О. Андрюшкевич, И. Денисова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: kapital-rus.ru (дата обращения: 21.09.2017).; 4. Буняк Н.М. Предпринимательский университет: сущность и особенности формирования // Juvenis scientia. – 2016. – №2. – С. 144–147.; 5. Ефимов В.С. Когнитивный университет: контуры будущего / В.С. Ефимов, А.В. Лаптева // Университетское управление: практика и анализ. – 2014. – №6 (94). – С. 18–29.; 6. Итоговый обзор по результатам участия преподавателей Санкт-Петербургского государственного экономического университета в XX Петербургском международном экономическом форуме, 16–18 июня 2016 г. – СПб., 2016. – С. 17 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: unecom.ru; 7. Кузнецов Е. Университет 3.0 в экономике знаний [Электронный ресурс]. – Режим доступа: izvestia.ru/news/650622; 8. Паспорт приоритетного проекта «Вузы как центры пространства инноваций», утв. Президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол №9 от 25 октября 2016) // Доступ из СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения: 15.02.2017).; 9. Пономарев О.Б. К вопросу об управлении предпринимательской деятельностью // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2017. – Вып. 2.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-357.jpg?req=464468
https://interactive-plus.ru/article/464468/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-464468

View record from BASE

11

Academic Journal

The development of academic entrepreneurship in some counters of the Asia-Pacific (overview of scientific publications) ; Развитие академического предпринимательства в странах АТР (по материалам научных публикаций)

Συγγραφείς: Белкин, Виктор Григорьевич, Бабак, Лариса Николаевна, Хегай, Елена Валентиновна, Филаткина, Ирина Дмитриевна

Πηγή: Research journal "The bulletin of the Far Eastern Federal University. Economics and Management"; № 2(78) (2016); 99-111 ; Научный журнал "Известия Дальневосточного федерального университета. Экономика и управление"; № 2(78) (2016); 99-111 ; 2413-9734 ; 2311-2271

Θεματικοί όροι: academic Entrepreneurship, Asia-Pacific, a business incubator, high-end technologies, research institutions, high-tech company, the venture capital business, академическое предпринимательство, страны АТР, бизнес-инкубатор, наукоемкие технологии, научно-исследовательские учреждения, высокотехнологичная компания, венчурный бизнес