Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 54 για την αναζήτηση '"академическая прокрастинация"', χρόνος αναζήτησης: 0,69δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 111-112 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 111-112

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138427.pdf; Svartdal F., Lungs J.A. The ABC of Academic Procrastination: a functional analysis of addiction // Before. Psychology. 2022. No. 13. P. 1019261. DOI:10.3389/fpsyg.2022.1019261. EDN FAPHGN; Шафеев Д.И. Стратегии совладания с прокрастинацией у студенческой молодежи / Д.И. Шафеев // Вестник Омского университета. Серия «Психология». – 2022. – №2. – С. 34–40. DOI 10.24147/2410-6364.2022.2.34-40. EDN LTVQPQ; Kooren N.S., Van Nooijen C., Paas F. The impact of active and passive procrastination on academic performance: a meta-analysis // Education Sciences. 2024. No. 14 (3). P. 323.; https://phsreda.com/article/138427/discussion_platform

  2. 2
    Dissertation/ Thesis
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Лауткина, С. В. Сравнительный анализ академической прокрастинации и фрустрации у студентов и выпускников общеобразовательной школы / С. В. Лауткина, А. А. Радашкевич // Право. Экономика. Психология. – 2024. – № 1(33). – С. 94–99.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/42438

    Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42438

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 273-277 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 273-277

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-4-1; https://phsreda.com/e-articles/27/Action27-22001.pdf; Бэйли К. Мой продуктивный год: Как я проверил самые известные методики личной эффективности на себе / Крис Бэйли; пер. с англ. – М.: Альпина Паблишер, 2017. – 300 с.; Варваричева Я.И. Феномен прокрастинации: проблемы и перспективы исследования. // Вопросы психологии. – 2010. – №3. – С. 121–131.; Келли Д. Теория личности (теория личностных конструктов). – СПб.: Речь, 2000. – 249 с.; Мохова С.Б. Психологические корреляты общей и академической прокрастинации у студентов / С.Б. Мохова, А.Н. Неврюев // Вопросы психологии. – 2013. – №1. – С. 25–33.; Трейси Б. Оставьте брезгливость, съешьте лягушку! 21 действенный принцип эффективного труда. – М.: Попурри, 2008.; Тронь Т.М. Взаимосвязь личностных черт «активных прокрастинаторов» и эффективности обучения // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – Тольятти: НП ОДПО «Институт направленного профессионального образования», 2017. – Т. 6. – №2 (19).; Тронь Т.М. Феномен прокрастинации: причины возникновения. Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – М.: ООО «Аналитика родис», 2017. – №2А (апрель).; Тронь Т.М. Взаимосвязь параметров академической прокрастинации с психическими состояниями, уровнем субъективного контроля, учебной мотивацией и успеваемостью у студентов прокрастинаторов // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2017. – Ч. 1. – №11 (65) ноябрь, 2017.; Тронь Т.М. Взаимосвязь параметров академической прокрастинации с личностными чертами студентов-прокрастинаторов // Актуальные проблемы психологического знания. – М., 2018. – №3 (48) июль – сентябрь.; Шер Б. Давно пора! Как превратить мечту в жизнь, а жизнь в мечту. – ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2017.; Wohl M., Pychyl T. & Bennett S. (2010). I forgive myself, now I can study: How self-forgiveness for procrastinating can reduce future procrastination. Personality and Individual Differences, 48 (7), 803–808.; https://phsreda.com/article/22001/discussion_platform

  17. 17
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Kuznetsov, M. A., Kozub, Y. V.

    Συνεισφορές: H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, Харьковский национальный педагогический университет имени Г.С. Сковороды, Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди

    Πηγή: Journal of Psychology Research; Том 22, № 9/1 (2016): ВІСНИК ДНІПРОПЕТРОВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ СЕРІЯ: ПСИХОЛОГІЯ ; 2415-7244 ; 2414-9268 ; 10.15421/10162201

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  18. 18
  19. 19
    Academic Journal
  20. 20