ADAPTIVE AUTOMATED SYSTEM AS A TRAINING DIFFERENTIATION MEANS IN THE INFORMATION TECHNOLOGY SPECIALISTS EDUCATION PROCESS

Source: МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 7:382-390

Subject Terms: adaptive automated system, кластерный анализ, 4. Education, training differentiation, повышение качества подготовки специалистов, адаптивная автоматизированная система, автоматическая классификация, automatic classification, IT disciplines, improving the training quality, ИТ-дисциплины, дифференциация обучения, cluster analysis

ПРИМЕНЕНИЕ НЕТОЧНОГО ВЫВОДА ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВВ АДАПТИВНОЙ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ИТ-ДИСЦИПЛИНАМ

Subject Terms: повышение эффективности обучения ИТ-дисциплинам, неточный вывод, адаптивная автоматизированная система обучения