ОСОБИСТІСНО-РЕГУЛЯТОРНИЙ КОМПОНЕНТ АДАПТАЦІЙНОГОПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТІВ ІЗ РІЗНОЮ УСПІШНІСТЮ АДАПТАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ В ДИСТАНЦІЙНІЙ ФОРМІ ; PERSONALITY-REGULATORY COMPONENT OF ADAPTIVE POTENTIAL OF THE STUDENTS WITH DIFFERENT PERFORMANCEOF ADAPTATION TO DISTANCE LEARNING

Authors: Скрипник, Н. Г.

Subject Terms: адаптаційний потенціал, особистісно-регуляторний компонент особистісного потенціалу, адаптація до навчання в дистанційній формі, каузальні орієнтації, ціннісні орієнтації, смисложиттєві орієнтації, ставлення до себе, студенти, адаптационный потенциал, личностно-регуляторный компонент личностного потенциала, адаптация к обучению в дистанционной форме, каузальные ориентации, ценностные ориентации, смысложизненные ориентации, отношение к себе, студенты, adaptivepotential, personality-regulatorycomponent, adaptationtodistancelearning, causalorientation, valueorientations, life-purposeorientations, self-attitude, students

File Description: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5955

Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5955