ЕТАПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ

Συγγραφείς: Palahuta, Ilona

Πηγή: Human Studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Human studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 5/37 (2017)

Θεματικοί όροι: pedagogical support, professional development, personal potential, mentor, monitoring, adaptation period, професійний розвиток, педагогічна підтримка, наставник, адаптаційний період, педагогічна освіта, кваліфікований вчитель, 4. Education, профессиональное развитие, педагогическая поддержка, наставник, адаптационный период, педагогическое образование, квалификационный учитель

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://lssp.dspu.edu.ua/article/download/102618/100876
http://lssp.dspu.edu.ua/article/download/102618/100876
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/102618
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/102618

Речевые подвижные игры как средство адаптации ребенка к ДОУ

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ, ТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50021

Оценка уровня здоровья студентов по Р. М. Баевскому

Θεματικοί όροι: АДАПТАЦИЯ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ЗДОРОВЬЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46067

Оценка уровня здоровья студентов по Р. М. Баевскому

Θεματικοί όροι: АДАПТАЦИЯ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ЗДОРОВЬЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46067

Модели социокультурной адаптации мигрантов: история и типология

Συγγραφείς: Всеволод Валентинович Константинов, Роман Викторович Осин

Πηγή: Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены, Iss 4, Pp 315-342 (2025)

Θεματικοί όροι: адаптационные модели, адаптационный конструкт, аккультурация, межкультурное взаимодействие, адаптационный сценарий, социокультурная адаптация, интеграция мигрантов, Sociology (General), HM401-1281

Relation: https://www.monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/2754; https://doaj.org/toc/2219-5467; https://doaj.org/article/f8df4762c83b4f74bbb69bb6f61da685

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.14515/monitoring.2025.4.2754
https://doaj.org/article/f8df4762c83b4f74bbb69bb6f61da685

Оценка уровня здоровья студентов по Р. М. Баевскому

Συγγραφείς: Поспелова, А. С., Марчук, С. А.

Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕ, АДАПТАЦИЯ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 11-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2015

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46067

ФОРМЫ И МЕТОДЫ СОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКИХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Πηγή: ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Θεματικοί όροι: 4. Education, социокультурная среда, factors of social adaptation, социальная адаптация, формы и методы социальной адаптации, social adaptation, adaptation, факторы социальной адаптации, иностранные студенты, адаптационный потенциал, foreign students, forms and methods of social adaptation, adaptive potential, socio-cultural environment, адаптация

СПЕЦИФИКА ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ НА РАЗНЫХ СТУПЕНЯХ ОБУЧЕНИЯ

Πηγή: Высшая школа: научные исследования.

Θεματικοί όροι: факто- ры тревожности, школьная тревожность, учебная дея- тельность, тревожные ситуации, возрастной кризис, адаптационный период, условия обучения

Социокультурная адаптация детей-инофонов: стратегии работы с детьми-инофонами

Συγγραφείς: Agasieva, S. I., Evtyugina, A. A.

Θεματικοί όροι: АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, CHILDREN-FOREIGNERS, ADDITIONAL REMEDIAL CLASSES, ДОСУГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, LEISURE ACTIVITIES, ADAPTATION PROCESS, ДЕТИ-ИНОФОНЫ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КОРРЕКТИРУЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ РКН

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/138282

Оценка личностного адаптационного потенциала лиц с легкой степенью умственной отсталости ; Assessment of personal adaptation potential of persons with mild intellectual disability

Συγγραφείς: Кузьмина, Т. И., Kuz'mina, T. I.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ВЗРОСЛЫЕ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОФИЛИ, САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА, КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, INTELLECTUAL DEFICITS, INTELLECTUAL DISABILITIES, MENTAL RETARDATION, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, ADAPTIVE POTENTIAL, INDIVIDUAL ADAPTIVE PROFILE, SELF-AWARENESS OF A PERSON, SOCIAL ADAPTATION, PERSONAL DISADAPTATION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 1 (57)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51246
https://doi.org/10.26170/sp20-01-04

Речевые подвижные игры как средство адаптации ребенка к ДОУ

Συγγραφείς: Будник, А. К.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50021

The interrelation of individual adaptive capabilities and peculiarities of living in crisis situations in adulthood ; Связь адаптационных возможностей личности с особенностями проживания кризисных ситуаций во взрослом возрасте

Συγγραφείς: S. A. Malegonova, I. A. Ralnikova, С. А. Малегонова, И. А. Ральникова

Πηγή: Vestnik Universiteta; № 2 (2025); 222-229 ; Вестник университета; № 2 (2025); 222-229 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Θεματικοί όροι: взрослость, adaptability, adaptive potential, adaptive capabilities, crisis, crisis situation, adulthood, адаптивность, адаптационный потенциал, адаптационные возможности, кризис, кризисная ситуация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5940/3253; Цветков В.Л. Психология конфликта. От теории к практике. М.: ЮНИТИ-ДАНА; 2022. 184 с.; Полюшкевич О.А. Жизненный сценарий поколений. Социология. 2020;3:28–45.; Гришина Н.В., Костромина С.Н., Мироненко И.А. Структура проблемного поля современной психологии личности. Психологический журнал. 2018;1(39):26–35. http://dx.doi.org/10.7868/s0205959218010038; Смолева Е.О. Измерение социального стресса: анализ методик и опыта исследований. Социально-гуманитарные технологии. 2020;3(15):70–79.; Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях. Психологический журнал. 2014;1:16–24.; Дубровин Д.Н. Психологическая адаптация как фактор личностного самоопределения. Дис. …канд. психол. наук: 19.00.07. М.; 2005. 136 с.; Калиненко В.К. Границы в культуре и культура на границах. Журнал практической психологии и психоанализа. 2008;1.; Левковская Г.П., Сорочинская В.Е., Штифурок В.С. Адаптация первокурсников в условиях высшего учебного заведения. М.; 2001. 128 с.; Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. М.: Горбунок; 1992. 224 с.; Фурман А.В. Психодиагностика личностной адаптированности. Харьков: ХНУ; 2013. 64 с.; Розов В.И. Психология экстремальных ситуаций: адаптивность к стрессу и психологическое обеспечение. К.: КНТ; 2011. 478 с.; Philips L. Human Adaptation and his Failures. N.Y.; 1968. 288 p.; Рогозян А.Б. Стресс-устойчивость в контексте теоретического конструкта психологических ресурсов личности. Вестник Адыгейского государственного университета. Педагогика и психология. 2011;1:140–145.; Вызулина К.С. Социально-психологическая адаптация личности в контексте связи субъективной оценки профессиональной востребованности. Евразийский союз ученых. 2015;12-3(21):106–108.; Yasko B.A., Kazarin B.V., Gorodin V.N., Skripnichenko L.S., Skorobogatov V.V., Chugunova N.A., Pokul L.V. Hardiness and Personal Resources of Red Zone Staff: Psychological Analysis. Bulletin of RSMU. 2021;4:63–70.; Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. М.: Бахрах-М; 2001. 672 с.; Духновский С.В. Диагностика межличностных отношений в работе практического психолога образования. Курган: КГУ; 2016. 190 с.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5940

Διαθεσιμότητα: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5940
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2025-2-222-229

Оценка состояния здоровья студентов

Συγγραφείς: М. Г. Березина, А. М. Прохорова

Πηγή: SibScript; № 4 (2006); 92-97 ; СибСкрипт; № 4 (2006); 92-97 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Θεματικοί όροι: вариационная пульсометрия, индивидуальные особенности, адаптационный потенциал

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5868/4837; Агаджанян Н. А., Дегтярев В. П., Русанова Е. И. Здоровье студентов. М., 1997.; Агаджанян Н. А., Радыш И. В., Старшинов Ю. П. Сезонная динамика показателей ритмокардиограммы и температуры тела у студенток из различных климатогеографических регионов // Эколого-физиологические проблемы адаптации: материалы VIII Междунар. симпозиума. М., 1998.; Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. М., 1975.; Апанасенко Г. Л., Попова Л. А. Медицинская валеология. Ростов н/Д., 2000.; Баевский Р. М. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения теории адаптации // Вестник АМН СССР. 1989. № 8.; Баевский Р. М., Берсенева А. П., Максимов А. Л. Валеология и проблема самоконтроля здоровья в экологии человека: учеб. пособие. Магадан, 1996. Ч. 1.; Безматерных Л. Э., Куликов В. П. Диагностическая эффективность методов количественной оценки индивидуального здоровья // Физиология человека. 1998. Т. 24. № 3.; Бундзен П. В., Дибнер Р. Д. Здоровье и массовый спорт: проблемы и пути их решения // Теория и практика физической культуры. 1994. № 5–6.; Бутова О. А., Агаджанян Н. А., Батурин В. А., Твердякова Л. В. Морфо-функциональная оценка состояния здоровья подростков // Физиология человека. 1998. Т. 24. № 3.; Ведяев Ф. П., Демидов В. А., Гаевский Ю. Г. Типологический анализ кардиогемодинамики у юношей и девушек в покое и в условиях эмоционального напряжения // Физиология человека. 1990. Т. 16. № 6.; Дильман В. М. Большие биологические часы (введение в интегральную медицину). М., 1982.; Дубровинская Н. В., Фарбер Д. А., Безруких М. М. Психофизиология ребенка: учеб, пособие для студ. высших учебных заведений. М., 2000.; Ефимова И. В., Будыка Е. В., Ворончихина Т. К., Панова Г. Л., Турова Т. А. Характеристика эмоциональной сферы как необходимый компонент здоровья студентов // Организация и методика уч. процесса: мат-лы VII Межуниверситет, научно-метод. конф. Ростов н/Д, 2002. Ч. III.; Казин Э. М., Гольдшмидт Е. С., Литвинова Н. А. Использование автоматизированных систем для оценки функциональных состояний //Физиология человека. 1992. Т. 18. № 3.; Кислицын Ю. Л., Анищенко В. С., Пермяков И. А. Методика комплексной оценки уровня физического развития и функциональных возможностей студентов РУДН. М., 2001.; Корольков А. А., Петленко В. П. Философские проблемы теории нормы в биологии и медицине. М., 1977.; Московченко О. Н. Системный подход к оценке здорового образа жизни // Валеология. 1999. № 2.; Панина Т. С., Федоров А. И., Казин Э. М. Анализ эффективности работы профилактического учреждения с помощью автоматизированных средств донозологической диагностики // Физиология человека. 1993. Т. 19. № 5.; Разумов А. Н., Пономаренко В. А., Пискунов В. А. Здоровье здорового человека (основы восстановительной медицины). М., 1996.; Сонькин В. Д., Зайцев В. В. Валеологический мониторинг детей и подростков // Теория и практика физической культуры. 1998. № 7.; Столбун Б. М., Римских М. Л., Римских Э. И. Изменение тонуса мозговых сосудов у студентов во время экзаменов // Проблемы умственного труда. М., 1977. Вып. 4.; Судаков К. В. Диагноз здоровья. М., 1993.; Сукманский О. И. Определение понятий «здоровье», «болезнь», «предболезнь» и их значение для оценки адаптивных возможностей организма // Тез. докл. V науч. конф. патофизиол. Рига, 1983.; Умрюхин Е. А., Быкова Е. В., Климига Н. В. Энергообмен и вегетативные функции у студентов при учебной и эмоциональной нагрузках // Физиология человека. 1996. Т. 22. № 2.; Фомин В. С. Проблема измерения здоровья на основе учета развития адаптационных свойств организма // Теория и практика физической культуры. 1996. № 7.; Шангин А. Б., Шостак В. И. Особенности сопряжения дыхания и кровообращения у лиц молодого возраста при психоэмоциональном напряжении, вызванном экзаменационной ситуацией // Физиология человека. 1992. Т. 18. № 1.; Шаркевич И. В., Чоговадзе А. В., Коваленко Т. Г., Смеловская Е. Л. Теоретико-системный подход к оценке уровня состояния здоровья. Модель здоровья // Теория и практика физической культуры. 2000. № 1.; Щедрина А. Г. Онтогенез и теория здоровья: методологические аспекты. Новосибирск, 1989.; Щедрина А. Г. Понятие индивидуального здоровья – центральная проблема валеологии. Новосибирск, 1996.; Юматов Е. А., Кузьменко В. А., Бадиков В. И. Экзаменационный эмоциональный стресс у студентов // Физиология человека. 2001. Т. 27. № 2.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5868

Διαθεσιμότητα: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5868

Адаптивная селекция сосны обыкновенной на засухоустойчивость: природа и сортоиспытание: Adaptive Breeding of Scots Pine for Drought Tolerance: Nature and Variety Testing

Πηγή: Vestnik of Volga State University of Technology Series Forest. Ecology. Nature Management. :58-72

Θεματικοί όροι: 2. Zero hunger, Pinus sylvestris, лесная селекция, drought, 15. Life on land, scots pine (Pinus sylvestris), 6. Clean water, scale, generative and vegetative spheres of the tree, адаптационный потенциал, признаки семенной продуктивности, adaptative potential, генеративная и вегетативная сфера дерева, forest selection, шкала, seed productivity traits, засуха

BIORESOURCE COLLECTIONS OF FLOWER AND ORNAMENTAL CROPS OF THE NIKITSKY BOTANICAL GARDENS AND THEIR ADAPTIVE POTENTIAL WHEN CULTIVATED IN NATURAL AND CLIMATIC CONDITIONS OF THE SOUTHERN COAST OF THE CRIMEA

Πηγή: Сотрудничество ботанических садов в сфере сохранения ценного растительного генофонда. Материалы Международной научной конференции, посвященной 10-летию Совета ботанических садов стран СНГ при МААН. :165-170

Θεματικοί όροι: bioresource collections, адаптационный потенциал, цветочно-декоративные культуры, adaptive potential, flower and ornamental crops, субтропический климата средиземноморского типа, the subtropical Mediterranean climate of the SCC, 15. Life on land, биоресурсные коллекции

Критерии напряжения механизмов адаптации у здоровых мужчин, работающих вахтовым методом в условиях Крайнего Севера

Συγγραφείς: Anna E. Bayanova, Ekaterina V. Zhdanova, Ekaterina G. Luk’yanova

Πηγή: Журнал медико-биологических исследований, Vol 11, Iss 4, Pp 462-470 (2023)

Θεματικοί όροι: индекс функциональных изменений, сила нервной системы, адаптационный потенциал, психоэмоциональное состояние, Sports medicine, RC1200-1245, Biology (General), QH301-705.5

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://journals.narfu.ru/index.php/med/article/view/1380; https://doaj.org/toc/2542-1298; https://doaj.org/toc/2687-1491

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/692c251d48bf4e348eba6b91dc8f64dd

Адаптационный потенциал и стрессоустойчивость сотрудников частного охранного предприятия : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Mekhontseva, K. E.

Συνεισφορές: Жукова, Н. В., Zhukova, N. V., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра общей и социальной психологии

Θεματικοί όροι: ADAPTIVE POTENTIAL, ORGANIZATIONAL STRESS, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, СОТРУДНИКИ, MASTER'S THESIS, ЧАСТНОЕ ОХРАННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ, PRIVATE SECURITY COMPANY, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ СТРЕСС, PSYCHOLOGICAL STRESS, АДАПТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, АДАПТАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТРЕСС, EMPLOYEES, STRESS RESILIENCE, ADAPTATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145194

Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в период адаптации к дошкольной образовательной организации

Συνεισφορές: Верхотурова, Ю. А.

Θεματικοί όροι: АДАПТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, АДАПТАЦИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЯ, ЭТАПЫ ТЕХНОЛОГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65702

Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников в адаптационный период

Συνεισφορές: Лозгачева, О. В.

Θεματικοί όροι: МОТИВАЦИЯ, ПЕРВОКЛАССНИКИ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ТРЕВОЖНОСТЬ, СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61106

Развитие адаптационного потенциала эмоциональной устойчивости в профессиональном самоопределении студентов

Θεματικοί όροι: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ, АДАПТАЦИЯ, АДАПТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ, ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СТУДЕНТЫ ВУЗОВ, ЭМОЦИИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, АВТОРЕФЕРАТЫ, 19.00.07

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47585