-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Ярмыш Ирина Александровна, ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет», Irina A. Iarmysh,
GOU VPO "Donetskii natsional'nyi universitet" Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 76-78 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 76-78
Θεματικοί όροι: целеполагание, самоактуализация, цель, способность к целеполаганию
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-23-6; https://phsreda.com/e-articles/10377/Action10377-101840.pdf; Близнецова О.И. Организация целеполагания как проблема психологии обучения в высшей школе / О.И. Близнецова// Психология обучения. – 2007. – №9. – С. 8–17.; Дмитриева И.А. Особенности развития способности к целеполаганию у студентов начального, среднего и конечного сроков обучения / И.А. Дмитриева, Л.М. Попов // Актуальные вопросы современного образования: материалы VI Международной научно-практической заочной конференции. – М.: Ульяновск: Колор-Принт, 2011. – С. 265–272.; Озеркова И.А. Целеполагание как ключевая компетенция образовательного процесса / И.А. Озеркова // «Эйдос»: Интернет-журнал. – М., 2007. – С. 58–62.; https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101840; https://phsreda.com/article/101840/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Ярмыш Ирина Александровна
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: самопрезентация, стратегии и тактики самопрезентации, иррациональные когнитивные установки, рациональные когнитивные установки
Relation: СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/184053/-1/Sovremen.psyhol.obr.2023_111_114.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184053; 159.9
Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184053
