Εμφανίζονται 1 - 10 Αποτελέσματα από 10 για την αναζήτηση '"ЯКОВЛЕВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА"', χρόνος αναζήτησης: 0,52δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 242-244 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 242-244

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-109937.pdf; Галкина Е.В. Работа с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) / Е.В. Галкина // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы II Международной научной конференции. – Уфа: Лето, 2012. EDN WCUJKL; Кожанова Т.М. Изучение родительско-детских взаимоотношений в семьях с ограниченными возможностями здоровья / Т.М. Кожанова // Вестник ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. – 2011. – №1 (69). – С. 109–113. – EDN ONANRR; Собянина А.А. Исследование воспитательских умений родителей детей с ограниченными возможностями здоровья / А.А. Собянина // Инклюзивное образование: актуальные тенденции, ресурсы, достижения: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2022. – С. 216–219. EDN HKFWVI; Темникова Е.Ю. Развитие детско-родительских отношений в семьях, имеющих детей с общим недоразвитием речи / Е.Ю. Темникова // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева / Красноярский государственный педагогический университет. – 2016. – С. 115–119.; Ткачёва В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование / В.В. Ткачева. – М.: Национальный книжный центр, 2014. – 160 с.; Ткачева М.А. Исследование воспитательных возможностей семьи дошкольника в системе работы воспитателя детского сада / М.А. Ткачева // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2015. – №3 (6). – С. 168–171. EDN ULPXHD; https://phsreda.com/article/109937/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 168-172 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 168-172

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-8-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/875/Action875-560380.pdf; Гонина О.О. Психология дошкольного возраста: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / О.О. Гонина. – М.: Юрайт, 2017. – 465 с. EDN ZRZNDV; Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Г.А. Урунтаева. – М.: Академия, 2001. – 336 с.; Базарова М.С. Развитие внимания дошкольников посредством дидактических игр / М.С. Базарова // Молодой ученый. – 2020. – №4. – С. 37–40. – EDN MKQDGO; Барышникова Е.В. Особенности свойств внимания у дошкольников / Е.В. Барышникова, Ю.В. Родикова // Культура и образование: от теории к практике. – 2016. – №1. – С.92–98. EDN WCFPAZ; Лебедева М.А. Развитие внимание детей старшего дошкольного возраста / М.А. Лебедева, В.А. Иванова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – №2. – С. 1704–1706. EDN VJFWON; Обухова Е.Ю. Регуляция внимания у детей 5–7 лет здоровых и с нарушением развития: автореф. дис. … канд. психол. наук / Е.Ю. Обухова. – М., 2009. – 28 с. EDN NKRWOX

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10