Применение инновационных форм работы в урочной и внеурочной деятельности

Συγγραφείς: Юсупова Резеда Хабировна, Rezeda K. Iusupova

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 99-101 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 99-101

Θεματικοί όροι: интеграция, инновации, формы работы, урочная и внеурочная деятельность, коммуникативный бой, урок разновозрастного сотрудничества

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/922/Action922-563170.pdf; Цукерман Г.А. Виды общения в обучении / Г.А. Цукерман. – Томск, 1993 – 105 с.; Бухвалова В.А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества / В.А. Бухвалова. – М.: Педагогический поиск, 2000. – 144 с.; Владова Т.Г. Интегрированный урок как средство повышения активности учащихся / Т.Г. Владова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/integrirovannyj-urok-kak-sredstvo-povysheniya-aktivnosti-uchashihsya-6617118.html. (дата обращения: 23.09.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/922/Cover-922.jpg?req=563170
https://interactive-plus.ru/article/563170/discussion_platform