Showing 1 - 20 results of 96 for search '"Этнокультурное пространство"', query time: 0.83s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 60-63 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 60-63

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-28-7; https://phsreda.com/e-articles/10718/Action10718-127149.pdf; Иксанова Л.Г. Управление этнокультурной деятельностью общеобразовательной организации: дис. … канд. пед. наук / Л.Г. Иксанова. – Йошкар-Ола, 2024. – EDN RKKOQT; Белькова Л.В. Формирование этнокультурного пространства в современном социуме / Л.В. Белькова // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – №6 (25).; https://phsreda.com/article/127149/discussion_platform

  5. 5
  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Source: Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation; 161-163 ; Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации; 161-163

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-87-6; https://phsreda.com/e-articles/10339/Action10339-100214.pdf; Астафьева О.Н. Многообразие моделей этнокультурной идентичности в современном информационно-коммуникативном пространстве / О.Н. Астафьева // Глобализация и перспективы современной цивилизации. – М.: КМК, 2005. – С. 105–126.; Еникеева А.Р. Современное этнокультурное пространство: формирование, сфера действия, особенности проявления / А.Р. Еникеева // Материалы участников Всероссийской научно-практической конференции «Возрождение, сохранение и трансляция культурного наследия народов России в современном этнокультурном пространстве». – Казань, КазГУКИ, 2012. – С. 16–19.; Сайдашева З.Н. Татарская музыкальная этнография / З.Н. Сайдашева. – Казань: Татарское книжное издательство, 2007. – 224 с.; Шамсутдинова Д.В. Педагогический потенциал этнокультурных традиций как ресурс оптимизации практики воспитания / Д.В. Шамсутдинова, Р.И. Турханова // Ревитализация культурного наследия народов России: опыт, проблемы, перспективы: материалы участников Всероссийской научно-практической конференции «Возрождение, сохранение и трансляция культурного наследия народов России в современном этнокультурном пространстве». – Казань, 2012. – С. 9–16.; https://phsreda.com/files/Books/61e02379ab9d6.jpeg?req=100214; https://phsreda.com/article/100214/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature; 232-235 ; Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур; 232-235

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-93-4; https://phsreda.com/e-articles/10228/Action10228-97372.pdf; Гаранин Л.А. Национальный и региональные компоненты государственного образовательного стандарта / Л.А. Гаранин, И.П. Смирнов. – М.: Ореол, 1997.; Доризо Н. Векторы развития этнокультурного образования на территории Ульяновской области // Smart Образование Ульяновской области. – 2018. – №3. – С. 98–105.; Егорова А.С. Обучение чувашскому языку в дву- и многоязычной среде / А.С. Егорова // Национальные языки и литературы в условиях би- и полилингвизма: сб. научных трудов / отв. ред. А.Д. Ахвандерова. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2019. – С. 72–75.; Инновационное развитие сельской системы образования в современных социально-экономических условиях: материалы обл. науч.-практ. конф. (Ульяновск, 5 нояб. 2009 г.) / М-во образования Ульян. обл., Ульян. гос. техн. ун-т; под общ. ред. М.И. Лукьяновой, Т.Б. Табардановой. – Ульяновск: Изд-во УлГТУ, 2009. – 207 с.; Концепция национальной школы: цели и приоритеты содержания образования / М.Н. Кузьмин, А.А. Сусоколов, В.К. Бацып [и др.]. – М.: Институт национальных проблем образования, 1994.; Личность, семья, школа: проблемы социализации учащихся: Пособие для руководителей школ / под ред. С.Г. Вершловского. – СПб., 1996.; Мартьянова М.Ю. Поликультурное пространство России и проблемы образования/ М.Ю. Мартьянова // Этнографическое обозрение. – 2004. – №1. – С. 37–51.; Тихонова, А.Ю. Реализация этнокультурного подхода в воспитании в условиях национальной школы // Этнические взаимодействия в поликультурных регионах России: сборник материалов I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / М-во образ. и науки РФ, ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», под ред. Е.Ю. Анисимовой, А.К. Идиатуллова, И.Е. Канцеровой. – Ульяновск: ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2014. – С. 116–123.; Исаев Ю.Н. Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики / Ю.Н. Исаев // Образование: теория, методология, опыт / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары, 2019. – С. 5–29.; https://phsreda.com/files/Books/605088af96e52.jpeg?req=97372; https://phsreda.com/article/97372/discussion_platform

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20