Художественно-эстетическое развитие детей: теория и методика

Contributors: Бородина, Е. Н.

Subject Terms: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48357

Фольклор, как средство художественно-эстетического развития детей

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, МИНИ-МУЗЕИ, МИРОВАЯ КУЛЬТУРА, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, МУЗЕЙНАЯ РАБОТА, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, ФОЛЬКЛОР, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СКАЗКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50067

Литературное развитие дошкольников как условие их нравственно-эстетического воспитания

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ФОЛЬКЛОР, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СКАЗКИ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50063

Нравственно-эстетическое развитие младших школьников в художественной деятельности

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НРАВСТВЕННОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53852

Эстетическое формирование личности через японскую литературу

Contributors: Малявина, Г. И., науч. рук.

Subject Terms: психология литературного творчества, эстетическое развитие, японская литература, эстетическое формирование личности, Япония

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46573

ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА ХУДОЖНИКОВ ДАГЕСТАНА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Source: НАУКА И ИННОВАЦИИ-СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ.

Subject Terms: воспитаниеучащихся, художественно-эстетическое развитие, начальное образование, творчество художников Дагестана

Приобщение младших школьников к искусству Уральского региона во внеурочной деятельности ; Acquisition of younger schoolboys to the artof the Ural region in extensive activity

Authors: Куприна, Н. Г., Медведева, А. А., Kuprina, N. G., Medvedeva, A. A.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, УРАЛЬСКИЕ ТРАДИЦИИ, УРАЛЬСКОЕ ИСКУССТВО, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ПАТРИОТИЗМ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ, ARTS AND CRAFTS, URAL TRADITIONS, YOUNGER STUDENTS, URAL ART, AESTHETIC EDUCATION, AESTHETIC DEVELOPMENT, EXTRACURRICULAR ACTIVITIES, FOLK ART

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 6

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53129
https://doi.org/10.26170/po19-06-09

К изучению художественно-творческой деятельности детей дошкольного возраста ; Studying of art and creative activity preschool children

Authors: Коротаева, Е. В., Кусова, М. Л., Korotayeva, E. V., Kusova, M. L.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ARTISTIC ACTIVITIES, PRESCHOOLERS, CREATIVE ACTIVITIES, CHILDHOOD CREATIVITY, AESTHETIC DEVELOPMENT, EMOTIONAL STATES, EDUCATIONAL PROGRAMS

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 6

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53061
https://doi.org/10.26170/po19-06-06

Характеристика основных компонентов художественно-эстетической среды школы ; Characteristics of the main components of artistic and aesthetic environment of the school

Authors: Куприна, Н. Г., Вадас, С. В., Kuprina, N. G., Vadas, S. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СРЕДОВОЙ ПОДХОД, ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ARTISTIC ENVIRONMENT, AESTHETIC ENVIRONMENT, AESTHETIC EDUCATION, AESTHETIC DEVELOPMENT, STUDENTS, GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, PERSONAL DEVELOPMENT, ENVIRONMENTAL APPROACH, OBJECT-SPATIAL COMPONENTS, VALUE-SEMANTIC COMPONENTS

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 5

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51682
https://doi.org/10.26170/po19-05-04

Педагогические условия развития творческого воображения у детей с задержкой психического развития ; Pedagogical conditions for the development of creative imagination in children with disorders of psychological development

Authors: Чукальская, В. И., Chukal'skaya, V. I.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ, ИНКЛЮЗИВНЫЕ ГРУППЫ, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, DEVELOPMENT OF IMAGINATION, CREATIVE IMAGINATION, INCLUSIVE EDUCATION, INCLUSION, PRIMARY SCHOOL

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51363
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_03_06

Творческое воображение как компонент креативной компетентности и его роль в процессе межличностной адаптации учащихся начальной школы в условиях инклюзивного образования ; Creative imagination as a component of creative competence and its role in the process of interpersonal adaptation of primary school students in the situation of inclusive education

Authors: Чукальская, В. И., Chukal'skaya, V. I.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КРЕАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, CREATIVE COMPETENCE

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 1 (61)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51339
https://doi.org/10.12345/1999-6993_2021_01_08

Фольклор, как средство художественно-эстетического развития детей

Authors: Миронова, Т. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ФОЛЬКЛОР, МИРОВАЯ КУЛЬТУРА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СКАЗКИ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, МИНИ-МУЗЕИ, МУЗЕЙНАЯ РАБОТА, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50067

Литературное развитие дошкольников как условие их нравственно-эстетического воспитания

Authors: Малкова, А. А.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, СКАЗКИ, ФОЛЬКЛОР, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА

Subject Geographic: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50063

Эстетическое развитие детей младшего школьного возраста средствами художественной литературы ; Aesthetic development of children of younger school age by means of fiction

Authors: Бессонова, О. В., Bessonova, O. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, УРОВЕНИ ВОСПРИЯТИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, AESTHETIC DEVELOPMENT, CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE, THE LEVEL OF PERCEPTION, FICTION

Subject Geographic: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 23

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50033

Этапы эстетического развития личности и формирование у учащихся художественного вкуса ; Etapy esteticheskogo razvitiia lichnosti i formirovanie u uchashchikhsia khudozhestvennogo vkusa

Authors: Денисова Эльвира Владиславовна, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», El'vira V. Denisova, FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute», Ковальчук Ирина Юрьевна, Irina I. Kovalchuk

Source: The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions; 45-48 ; Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения; 45-48

Subject Terms: образовательный процесс, эстетическое воспитание, индивидуальные особенности, художественное образование, формирование личности, педагогика искусства, эстетические ценности, эстетическое развитие, восприятие искусства, социокультурное влияние

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-59-1; https://phsreda.com/e-articles/10726/Action10726-138558.pdf; Бушко О.М. Эстетика для школьников / О.М. Бушко. – М.: Материк-Альфа, 2010. – 128 с.; Волосовец Т.В. Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии / Т.В. Волосовец, И.Л. Кириллов, И.А. Лыкова. – М.: Русское слово-учебник, 2021. – 216 c.; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 2011. – 217 с.; Кулагина Г.И. Развитие эстетического опыта и основ исследовательской деятельности младших школьников / Г.И. Кулагина // Начальная школа До и после. – 2010. – №5. – С. 37–40.; Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет / И.А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2021. – 144 c.; Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – СПб.: Питер, 2016. – 400 с.; Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология / Л.Ф. Обухова. – М.: Педагогическое общество России, 2011. – 448 с.; Пиаже Ж. Избранные психологические произведения / Ж. Пиаже. – М., 1986. – 344 с.; Шацкая В.Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе / В.Н. Шацкая. – М.: Скрипторий 2003, 2005. – 168 с.; https://phsreda.com/article/138558/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138558/discussion_platform

Ретроспективный анализ проблемы эстетического воспитания студентов

Authors: Н. А. Шмырева

Source: SibScript; № 1 (2005); 67-72 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 67-72 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Subject Terms: студенческая молодежь, 20 век, эстетическое развитие, воспитательная деятельность

File Description: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5891/4858; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5891

Availability: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5891

Оценка готовности дошкольников и младших школьников к художественному творчеству методом стандартизации рангов ; Assessment of the Preschoolers and Younger Schoolchildren Readiness for Artistic Creativity by the Rank Standardization Method

Authors: Миронова, Л. И., Фомин, Н. И., Mironova, L. I., Fomin, N. I.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЦЕНКА СТЕПЕНИ ГОТОВНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ, АЛГОРИТМ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ РАНГОВ, ARTISTIC CREATION, CHILDREN'S CREATIVITY, CREATIVE ACTIVITY, ARTISTIC AND AESTHETIC DEVELOPMENT, PRESCHOOLERS, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, ASSESSMENT OF THE DEGREE OF READINESS, READINESS OF CHILDREN, READINESS ASSESSMENT ALGORITHM, READINESS FOR ARTISTIC CREATION, MATHEMATICAL METHODS, STANDARDIZATION OF RANKS

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 5

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53315
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_05_06

Культурно-эстетическая компетентность как цель преподавания русского языка: теоретический аспект

Subject Terms: Культурно-эстетическая компетентность, русский язык, язык и культура, эстетическое развитие, межкультурная коммуникация, искусство в обучении, литературный текст, языковая личность, культурное наследие, личностно-ориентированный подход

Культурно-эстетическая компетентность как цель преподавания русского языка: теоретический аспект

Subject Terms: Культурно-эстетическая компетентность, русский язык, язык и культура, эстетическое развитие, межкультурная коммуникация, искусство в обучении, литературный текст, языковая личность, культурное наследие, личностно-ориентированный подход

Педагогические условия эстетического развития детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности

Contributors: Погорелов, С. Т.

Subject Terms: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61309