To the Question of the Intensity of the Growth of Two Opposing Emotive Meanings: 'The Moment of Truth' and 'Hatred' (on the Material of Chingiz Abdullaev's English-language novel 'The Valour Of Giants')

Συγγραφείς: Abbasova, Ulviyya

Πηγή: Path of Science; Vol 10, No 8 (2024); 10001-10009
Traektoriâ Nauki; Vol 10, No 8 (2024); 10001-10009

Θεματικοί όροι: emotive vocabulary, moment of truth, hatred, artistic translation, concept, emotional tension, Literature, LСC Subject Category: PE1001-1693, эмотивная лексика, момент истины, ненависть, художественный перевод, концепт, эмоциональное напряжение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://pathofscience.org/index.php/ps/article/view/3359

Сказкотерапия как один из методов работы с детьми с ОВЗ

Συγγραφείς: Дмитриева Екатерина Витальевна, Ekaterina V. Dmitrieva, Жарикова Марина Юрьевна, Marina I. Zharikova, Орлова Виктория Юрьевна, Viktoriia I. Orlova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

Θεματικοί όροι: сказкотерапия, развивающая среда, эмоциональное напряжение, дети с ОВЗ, коррекция поведения, эмоционально-волевой характер

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/950/Action950-585700.pdf; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2006. EDN QXNQGP; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Златоуст, 1998. – 352 с.; Капшук О.Н. Игротерапия и сказкотерапия: развиваемся играя / О.Н. Капшук. – 2-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011.; Миляева Н.В. Сказкотерапия в ДОУ и семье / Н.В. Миляева, С.Н. Толстикова, Н.П. Целикина. – М.: ТЦ Сфера, 2010.; Набойкина Е.Л. Сказки и игры с «особым» ребенком / Е.Л. Набойкина. – СПб.: Речь, 2006. EDN QVIFQN; Соколов Д. Сказки и cказкотерапия / Д. Соколов. – М.: Эксмо-Пресс, 2001.; Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой. Для работы с детьми дошкольного возраста / Л.Б. Фесюкова. – М.: Просвещение, 2003.; Аносова Н.А. Сказкотерапия как метод работы с детьми с ОВЗ / Н.А. Аносова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2021/01/29/skazkoterapiya-kak-metod-raboty-s-detmi-s-ovz (дата обращения: 18.08.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/585700/discussion_platform

Физическая культура как способ психологического развития студентов вузов ; Fizicheskaia kul'tura kak sposob psikhologicheskogo razvitiia studentov vuzov

Συγγραφείς: Пшеничная Карина Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Karina S. Pshenichnaia, the Kuban State Agrarian University, Яткин Игорь Викторович, Igor V. Iatkin

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 446-448 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 446-448

Θεματικοί όροι: мотивация, физическая культура и спорт, эмоциональное напряжение, психологическое воздействие, высокая самооценка, студенческая жизнь

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-139159.pdf; Бадюк А.С. История развития и современное состояние отечественного спорта / А.С. Бадюк, А.С. Щербакова // Студенческая наука – первый шаг в академическую науку: Материалы Международной студенческой научно-практической конференции с участием школьников 10–11 классов (Чебоксары, 12–13 марта 2024 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный аграрный университет, 2024. EDN NLGKSU; Федосова Л.П. Современные тенденции развития отечественного спорта / Л.П. Федосова, Г.В. Федотова, Д.О. Волков // Наука и образование: традиции, опыт, проблемы и перспективы: Материалы всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти отличника физической культуры РФ, выдающегося тренера-преподавателя Веры Ивановны Пантюх (Благовещенск, 29 марта 2023 г.). Т. 2. – Благовещенск: Дальневосточный государственный аграрный университет, 2023. – С. 339–345. – DOI 10.22450/9785964205180_2_339. – EDN DGDZIH.; Бондарь Л.А. К вопросу организации физического воспитания в вузах / Л.А. Бондарь, М.В. Быков, Г.В. Федотова // Мировые тенденции развития науки и техники: пути совершенствования: Материалы X Международной научно-практической конференции (Москва, 29 декабря 2022 г.). Ч. 2. – М.: Пресс-центр, 2022. – С. 295–297. – EDN NUYPBF.; Бухарева Д.М. Физическая культура и спорт в современных условиях / Д.М. Бухарева, Г.В. Федотова // Молодой ученый. – 2022. – №47 (442). – С. 433–434. – EDN YKXBZM.; Колдобанова М.А. Агрессивное поведение в спорте / М.А. Колдобанова, М.В. Быков, Г.В. Федотова // Мировые тенденции развития науки и техники: пути совершенствования: Материалы X Международной научно-практической конференции (Москва, 29 декабря 2022 г.). Ч. 2. – М.: Пресс-центр, 2022. – С. 309–311. – EDN CLOSLO.; Колесникова Е.А., Поздеева Д.Е., Саврикова Ю.В., Бондаренко Н.М. Влияние специфики спортивной специализации студентов на результативность и эффективность выполнения бросков мяча в баскетболе // Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте: Материалы XI Международной научно-практической конференции (Смоленск, 24–26 января 2017 г.). – Смоленск: Принт-Экспресс, 2017. – С. 117–121. – EDN YTKHPW.; Кузнецова З.В. Инновационные подходы преподавания физической культуры и спорта в вузах / З.В. Кузнецова, А.А. Желтов, Д.О. Волков // Наука и образование: традиции, опыт, проблемы и перспективы: Материалы всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти отличника физической культуры РФ, выдающегося тренера-преподавателя Веры Ивановны Пантюх (Благовещенск, 29 марта 2023 г.). Т. 2. – Благовещенск: Дальневосточный государственный аграрный университет, 2023. – С. 183–189. – DOI 10.22450/9785964205180_2_183. – EDN WTCGJU.; Белова В.А. Перспективы решения проблем физического воспитания обучающихся вузов в условиях эпидемиологических ограничений / В.А. Белова, Г.В. Федотова // Современные методические подходы к преподаванию дисциплин в условиях эпидемиологических ограничений: Сборник статей по материалам учебно-методической конференции (Краснодар, 01 февраля – 30 2021 г.). – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, 2021. – С. 317–318. – EDN CAZOJE.; https://phsreda.com/article/139159/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/139159/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=139159

Средства создания эмоционального напряжения на материале художественного дискурса Р. Брэдбери

Συνεισφορές: Шустрова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ДИСКУРС, ЗНАЧЕНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57249

КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ

Συγγραφείς: Хусенов Олим Нутфиллоевич

Πηγή: SCIENTIFIC JOURNAL OF APPLIED AND MEDICAL SCIENCES; Vol. 3 No. 5 (2024): AMALIY VA TIBBIYOT FANLARI ILMIY JURNALI; 472-479 ; НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ПРИКЛАДНЫХ И МЕДИЦИНСКИХ НАУК; Том 3 № 5 (2024): AMALIY VA TIBBIYOT FANLARI ILMIY JURNALI; 472-479 ; 2181-3469

Θεματικοί όροι: эмоциональное напряжение, стресс, дискомфорт, саморегуляция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/amaltibbiyot/article/view/10770/9830; https://sciencebox.uz/index.php/amaltibbiyot/article/view/10770

Διαθεσιμότητα: https://sciencebox.uz/index.php/amaltibbiyot/article/view/10770

Конфликты поколений в семье: причины, последствия и пути решения ; Konflikty pokolenii v sem'e: prichiny, posledstviia i puti resheniia

Συγγραφείς: Слепцова Екатерина Александровна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ekaterina A. Sleptsova, Don State Technical University, Чистова Виктория Александровна, Viktoriia A. Chistova

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 184-186 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 184-186

Θεματικοί όροι: эмпатия, саморазвитие, семейные традиции, взаимопонимание, семейные отношения, эмоциональное напряжение, социальная изоляция, психология семьи, конфликты поколений, диалог в семье, уважение и терпимость, различия в ценностях, медиаторство, финансовые конфликты, разделение обязанностей

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111880.pdf; Медков В.М. Семья / В.М. Медков, А.И. Антонов // Социологическая энциклопедия. – В 2 т. Т. 2. – М.: Мысль, 2003. – С. 394.; Социология семьи / под ред. А.И. Антонова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2005. – С. 44.; Большой энциклопедический словарь: философия, социология, религия, политэкономия / гл. науч. ред. С.Ю. Солодовников. – Минск: МФЦП, 2002. – 632 с.; https://phsreda.com/article/111880/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111880/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111880

Изучение взаимосвязи тревожности дошкольников и готовностью к обучению ; Izuchenie vzaimosviazi trevozhnosti doshkol'nikov i gotovnost'iu k obucheniiu

Συγγραφείς: Ткачева Полина Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Polina E. Tkacheva, Kuban State University

Πηγή: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 396-398 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 396-398

Θεματικοί όροι: мотивация, самооценка, адаптация, профилактика, дошкольники, школа, тревожность, эмоционально-волевая сфера, страх, сказкотерапия, эмоциональное напряжение, готовность к обучению

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114037.pdf; Аракелов Н.Е. Тревожность: методы ее диагностики и коррекции / Н.Е. Аракелов, Н.В. Шишкова // Психология. – 2014. – №1. – С. 14.; Авраменко Н.К. Подготовка ребенка к школе / Н.К. Авраменко. – М., 2002. – 148 с.; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Просвещение, 2008. – 230 с.; Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе/ Л.А. Венгер. – М.: Владос-Пресс, 2004. – 159 с.; Выготский Л.С. Проблема возраста / Л.С. Выготский // Собр. соч. –В 6 т. М.: Изд-во МГУ, 2008. – 515 с.; Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе / Н.И Гуткина. – СПб.: Питер, 2006. – 208 с. – EDN QXQOFP; Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков / А.И. Захаров. – Л.: Медицина, 1988. – 200 с.; Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе / Е.Е. Кравцова. – М.: Педагогика, 2013. – 268 с.; Козлова Е.В. Тревога как одна из основных проблем, возникающих у ребенка в процессе социализации / Е.В. Козлова// Теоретические и прикладные проблемы психологии: сборник статей. – Ставрополь, 2014. – С. 45–51.; Потапович М.М. Взаимодействие школы и семьи как фактор адаптации ребенка к школьному обучению / М.М. Потапович, Л.А. Лазаренко // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. – 2023. – №2 (26). – С. 361–364. – EDN LGXVSO; https://phsreda.com/article/114037/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114037/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114037

К вопросу о снятии эмоционального напряжения у студентов средствами физической культуры ; K voprosu o sniatii emotsional'nogo napriazheniia u studentov sredstvami fizicheskoi kul'tury

Συγγραφείς: Гурьянов Андрей Михайлович, Andrei M. Gurianov, Коновалова Лариса Викторовна, Larisa V. Konovalova, Мамакина Ирина Александровна, Irina A. Mamakina, Морозова Елена Сергеевна, Elena S. Morozova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 208-212 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 208-212

Θεματικοί όροι: йога, личность, физическая культура, здоровье, эмоциональное напряжение, студенты физические упражнения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/918/Action918-562781.pdf; Акопян А.О. Динамика эмоциональной напряженности и особенности ее произвольной регуляции / А.О. Акопян, Ю.А. Хачатурян. – М.: Москва, 2006.; Чопра Дипак. Йога: семь духовных законов. Как исцелить свое тело, разум и дух / Д. Чопра, Д. Саймон. – СПб.: Исток, 2018.; Коновалова Г.М. Физиологические аспекты адаптации студенческой молодежи / Г.М. Коновалова, Г.А. Севрюкова // Вестник СГУТиКД. – 2011. – №2 (16). – С. 141–143.; Лгаджанян Н.Л. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образовательного процесса / Н.Л. Лгаджанян, Т.Ш. Миннибаев, Л.Е. Северин // Гигиена и санитария. – 2005. – №3. – С. 48–52. – EDN RYNRQH; Монахова Л.Ю. Адаптация студентов к процессу обучения в высшей школе / Л.Ю. Монахова. – СПб., 2002. – C. 12–130. – EDN TADQHT; Рерих Е. Агни Йога. Живая мудрость / Е. Рерих. – М.: АСТ, 2013. – 576 с.; Рерих Е. Агни Йога. Великое наследие / Е. Рерих. – М.: АСТ, 2013. – 576 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/918/Cover-918.jpg?req=562781
https://interactive-plus.ru/article/562781/discussion_platform

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ АГРЕССИИ У ВОДИТЕЛЕЙ МОСКОВСКОГО АВТОМОБИЛЬНОГО ПАССАЖИРСКОГО ТРАНСПОРТА: PSYCHOLOGICAL FACTORS OF INSTRUMENTAL AGGRESSION AMONG DRIVERS OF MOSCOW ROAD PASSENGER TRANSPORT

Πηγή: Человеческий капитал. :157-165

Θεματικοί όροι: психические состояния, эмоциональное напряжение, «эффект публичности», 11. Sustainability, водители, инструментальная агрессия, пассажирский транспорт, эмоциональная саморегуляция

ВЛИЯНИЕ СЮЖЕТНО-ИГРОВОГО МЕТОДА НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ

Θεματικοί όροι: эмоциональное напряжение, emotional stress, Vibroimage program, программа Vibroimage, plot-game method, сюжетно-игровой метод, swimming, preschool age, плавание, дошкольный возраст

Особенности самоотношения в юношеском возрасте

Συνεισφορές: Шмуракова, М. Е., науч. рук.

Θεματικοί όροι: эмоциональное напряжение, самоотношение, становление личности, юношеский возраст

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37556

Эмоциональное выгорание педагогов и способы его профилактики

Θεματικοί όροι: эмоциональное напряжение, эмоциональное выгорание, педагоги, педагогическая деятельность, психологическая профилактика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38832

Психологическая коррекция тревожности лиц с соматическими заболеваниями ; Psikhologicheskaia korrektsiia trevozhnosti lits s somaticheskimi zabolevaniiami

Συγγραφείς: Бызова Инга Анатольевна, ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», Inga A. Byzova, FGBOU VO "Krasnoiarskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. V.P. Astaf'eva", Иванова Наталья Георгиевна, Natalia G. Ivanova

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 64-66 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 64-66

Θεματικοί όροι: тревожность, тревога, эмоциональное напряжение, соматические заболевания, тревожно-депрессивные расстройства

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109368.pdf; Клиническая психология / под ред. М. Перре, У. Бауманна. – СПб.: Питер, 2002.; Костина Л.М. Методы диагностики тревожности / Л.М. Костина. – СПб., 2005. – 197 с. – EDN ULJLAX; Соловьева С.Л. Тревога и тревожность: теория и практика / С.Л. Соловьева // Медицинская психология в России. – 2012. – №10.; Меркин А.Г. Тревожность: феноменология, эпидемиология и факторы риска на фоне пандемии, вызванной новым короновирусом SARS-CoV (COVID-19) / А.Г. Меркин, С.C. Акинфиева, А.В. Мартюшев-Поклад [и др.] // Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. – 2021. – №1. – DOI 10.14412/2074-2711-2021-1-107-112. – EDN MPOARB; Прихожан А.М. Психология тревожности / А.М. Прихожан. – СПб.: Питер, 2009. – 192 с.; Шапиро Ф. Психотерапия эмоциональных травм с помощью движения глаз / Ф. Шапиро. – М.: Вильямс, 2021. – 832 с.; https://phsreda.com/article/109368/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109368/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109368

Адаптационный период в младшем дошкольном возрасте ; Adaptatsionnyi period v mladshem doshkol'nom vozraste

Συγγραφείς: Мисюткина Олеся Германовна, Olesia G. Misiutkina

Πηγή: Educational environment today: theory and practice; 99-100 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 99-100

Θεματικοί όροι: адаптация, дошкольное образовательное учреждение, эмоциональное напряжение, младший дошкольный возраст, психическое напряжение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/865/Action865-560043.pdf; Соколовская Н.В. Адаптация ребенка к условиям детского сада: управление процессом, диагностика, рекомендации / Н.В. Соколовская. – Волгоград: Учитель, 2008. – 188 с.; Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста / Н.М. Аксарина. – М.: Просвещение, 1991. – 228 с.; Волошина Л.Д. Современная воспитательная система детского сада / Л.Д. Волошина, Л.И. Кокунько //Дошкольное воспитание. – 2004. – №3. – С. 12–17.; Жердева Е.В. Дети раннего возраста в детском саду (возрастные особенности, адаптация, сценарии дня) / Е.В. Жердева. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. –192 с.; Особенности адаптации дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2015/article/2015013363 (дата обращения: 19.06.2023).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/865/Cover-865.jpg?req=560043
https://interactive-plus.ru/article/560043/discussion_platform

Использование рефлексивных техник в работе с дошкольниками ; Ispol'zovanie refleksivnykh tekhnik v rabote s doshkol'nikami

Συγγραφείς: Андриянова Наталья Александровна, Natal'ia A. Andriianova, Поддубровская Светлана Анатольевна, Svetlana A. Poddubrovskaia, Букина Татьяна Николаевна, Tatiana N. Bukina

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 57-58 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 57-58

Θεματικοί όροι: рефлексия, здоровье детей, эмоциональное напряжение, настроение, работоспособность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-4-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/867/Action867-560870.pdf; Волков Б.С. Развитие у дошкольников способностей к рефлексии: учебно- методическое пособие / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. – М.: Центр педагогического образования, 2015.–144 с.; Егорова М.С. Психология индивидуальных различий / М.С. Егорова. – М.: Планета детей, 2010. – 235 с.; Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. / М.И. Лисина. – М.: Питер, 2009. – 76 с. EDN QXXJKN; Мухина В.С. Детская психология. / В.С. Мухина. – М., 1985. – 132 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/867/Cover-867.jpg?req=560870
https://interactive-plus.ru/article/560870/discussion_platform

Влияние психологических факторов на исход лечения у пациентов межрегионального клинико-диагностического центра

Συγγραφείς: Хайруллин Рустем Наилевич, Куприянов Роман Владимирович, Сиразутдинова Линара Ринатовна, Набиева Лариса Георгиевна, Сабирова Динара Наилевна

Συνεισφορές: Институт управления, экономики и финансов, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: болезни системы кровообращения, психологические факторы, стресс, депрессия, тревога, психодиагностические методики, шкала боли, эмоциональное напряжение, Медицина и здравоохранение

Relation: Менеджер здравоохранения; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/185063/-1/Statya_Menedzher_zdravookhraneniya.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/185063

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/185063

Ресурсная теория и особенности регуляции висцеральных функций в условиях эмоционального напряжения

Συγγραφείς: Иван Борисович Сиваченко, Ольга Анатольевна Любашина

Πηγή: Интегративная физиология, Vol 3, Iss 3 (2022)

Θεματικοί όροι: эмоциональное напряжение, саморегуляция, висцеральная регуляция, ресурсная теория, ресурсы, функциональное состояние, Physiology, QP1-981

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://intphysiology.ru/index.php/main/article/view/190; https://doaj.org/toc/2687-1270

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/1f5ca11c4e85480db499fe9d688fde36

Тревожность в юношеском возрасте: причины и последствия ; Anxiety in junior vozdaste: causes and consequences

Συγγραφείς: Ясточкина, И. А., Yastockina, I. A.

Θεματικοί όροι: ТРЕВОГА, ТРЕВОЖНОСТЬ, ЛИЧНОСТНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ, ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ, ALARM, ANXIETY, PERSONALITY ANXIETY, YOUTH AGE, EMOTIONAL TENSION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник статей 3-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37419

Effects of the Moderated Stress Exposure on the Short-Term Memory Capacity in Cadets

Συγγραφείς: Ekaterina V. Bityutskaya, Natalya A. Lebedeva, Julia R. Tsalikova

Πηγή: Российский психологический журнал, Vol 17, Iss 1, Pp 27-43 (2020)

Θεματικοί όροι: кратковременная память, объем памяти, стрессогенное воздействие, digit span test, цель, когнитивное оценивание, интенсивность стрессора, саморегуляция, эмоциональное напряжение (arousal), физиологические параметры, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/902; https://doaj.org/toc/1812-1853; https://doaj.org/toc/2411-5789

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/26bee3b4b5e1402daa085aec96c7248b

Тревожность в юношеском возрасте: причины и последствия

Συγγραφείς: Yastockina, I. A.

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ, YOUTH AGE, ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ, EMOTIONAL TENSION, ТРЕВОГА, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ, ANXIETY, PERSONALITY ANXIETY, ALARM, ТРЕВОЖНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37419