Эмоциональное благополучие школьников: роль личностных черт и академической успешности

Συγγραφείς: Pecherkina, A. A., Borisov, G. I., Tarasov, D. A.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКА, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, PERSONALITY TRAITS, ЛИЧНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ, EMOTIONAL WELL-BEING OF A STUDENT, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ, WELL-BEING, БЛАГОПОЛУЧИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ACADEMIC ACHIEVEMENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46756
https://www.edscience.ru/jour/article/view/4137

Эмоциональное благополучие школьников: роль личностных черт и академической успешности ; Emotional well-being of schoolchildren: the role of personality traits and academic achievement

Συγγραφείς: Pecherkina, A. A., Borisov, G. I., Tarasov, D. A., Печеркина, А. А., Борисов, Г. И., Тарасов, Д. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: WELL-BEING, EMOTIONAL WELL-BEING OF A STUDENT, PERSONALITY TRAITS, ACADEMIC ACHIEVEMENT, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКА, ЛИЧНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2025. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46756

Эмоциональное благополучие школьников: теоретические основания и перспективы исследования

Συγγραφείς: Pecherkina, A. A., Katkalo, K. D., Borisov, G. I.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКА, SUBJECTIVE WELL-BEING, LEARNING ENVIRONMENT, ACADEMIC SUCCESS, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ, PSYCHOLOGICAL WELL-BEING, EMOTIONAL REGULATION, ШКОЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, EMOTIONAL WELL-BEING OF A SCHOOLCHILD, СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ, EMOTIONAL WELL-BEING

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43372
https://www.edscience.ru/jour/article/view/3327

Эмоциональное благополучие школьников: теоретические основания и перспективы исследования ; Emotional well-being of schoolchildren: Theoretical foundations and prospects for research

Συγγραφείς: Pecherkina, A. A., Katkalo, K. D., Borisov, G. I., Печеркина, А. А., Катькало, К. Д., Борисов, Г. И.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: EMOTIONAL WELL-BEING, EMOTIONAL WELL-BEING OF A SCHOOLCHILD, LEARNING ENVIRONMENT, SUBJECTIVE WELL-BEING, PSYCHOLOGICAL WELL-BEING, EMOTIONAL REGULATION, ACADEMIC SUCCESS, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКА, ШКОЛЬНАЯ СРЕДА, СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/RSF//23-28-01515; Образование и наука. 2023. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43372