Психологическое благополучие современного человека. Т. 1

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПРОФИЛАКТИКА ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48960

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

Θεματικοί όροι: эмоциональный интеллект, развитие личности, адаптация, социальные навыки, педагогическая поддержка, дошкольное образование, эмоциональное благополучие

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

Θεματικοί όροι: эмоциональный интеллект, развитие личности, адаптация, социальные навыки, педагогическая поддержка, дошкольное образование, эмоциональное благополучие

Эмоциональное благополучие младшего школьника в семье: нарушения семейного воспитания и риски вандализма

Θεματικοί όροι: ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51416

ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ ПОДДЕРЖАНИЯ ПРОДУКТИВНОСТИ И МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

Θεματικοί όροι: удаленная работа, продуктивность, мотивация сотрудников, командная динамика, эмоциональное благополучие, технологические инструменты, совместная работа, чувство изоляции, корпоративная культура, оценка производительности, привлечение талантов, удержание сотрудников, стратегии управления

ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ ПОДДЕРЖАНИЯ ПРОДУКТИВНОСТИ И МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

Θεματικοί όροι: удаленная работа, продуктивность, мотивация сотрудников, командная динамика, эмоциональное благополучие, технологические инструменты, совместная работа, чувство изоляции, корпоративная культура, оценка производительности, привлечение талантов, удержание сотрудников, стратегии управления

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ - ЗАЛОГ УСПЕХА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Συγγραφείς: Ochilova Faridakhon Kudrat kizi

Θεματικοί όροι: здоровый образ жизни, младший школьник, питание, физическая активность, сон, эмоциональное благополучие, академическая успеваемость, социальная адаптация

Эмоциональное благополучие школьников: роль личностных черт и академической успешности

Συγγραφείς: Pecherkina, A. A., Borisov, G. I., Tarasov, D. A.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКА, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, PERSONALITY TRAITS, ЛИЧНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ, EMOTIONAL WELL-BEING OF A STUDENT, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ, WELL-BEING, БЛАГОПОЛУЧИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ACADEMIC ACHIEVEMENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46756
https://www.edscience.ru/jour/article/view/4137

ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ МОЛОДЕЖИ

Θεματικοί όροι: социальные медиа, психическое здоровье, молодежь, депрессия, тревожность, кибербуллинг, социальная поддержка, самооценка, одиночество, онлайн-сообщества, эмоциональное благополучие, идеализированные образы, влияние технологий, адаптация, психология молодежи

ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ МОЛОДЕЖИ

Θεματικοί όροι: социальные медиа, психическое здоровье, молодежь, депрессия, тревожность, кибербуллинг, социальная поддержка, самооценка, одиночество, онлайн-сообщества, эмоциональное благополучие, идеализированные образы, влияние технологий, адаптация, психология молодежи

Психологическое благополучие современного человека. Т. 1

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ПРОФИЛАКТИКА ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК, ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48960

Роль цифровизации и искусственного интеллекта в обеспечении психологической безопасности

Συγγραφείς: Кочеткова Карина Владиславовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет», Karina V. Kochetkova, FGBOU VO "Tul'skii gosudarstvennyi universitet", Танкиева Тамара Ахметовна, Tamara A. Tankieva

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Θεματικοί όροι: психологическая безопасность, искусственный интеллект, цифровизация, этика, эмоциональное благополучие, конфиденциальность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151059.pdf; Иванова Н.В. Искусственный интеллект в системе психологической поддержки: обзор зарубежного опыта / Н.В. Иванова // Вестник современной науки. – 2024. – №7. – С. 112–120.; Крупнов Б.Ф. Цифровизация и психология: современные вызовы и перспективы / Б.Ф. Крупнов // Психология и социальные науки. – 2023. – Т. 12. №3. – С. 45–53.; Смирнов А.П. Этические нормы и правовые аспекты применения ИИ в психологии / А.П. Смирнов, Е.М. Петренко // Журнал права и цифровых технологий. – 2022. – Т. 8. №1. – С. 30–39.; Федеральный закон от 27 июля 2006 г. №152-ФЗ «О персональных данных» (ред. от 2024 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2006. – №31 (ч. I). – Ст. 3371.; Brown T., Smith J. Artificial Intelligence and Mental Health: Opportunities and Risks // Journal of Digital Psychology. – 2021. – Vol. 5. №2. – P. 75–89.; Психология человека в цифровой перспективе: инновационные подходы и вызовы / под ред. А.В. Петрова. – М.: Наука, 2025. – 256 с.; Ушаков Н.Ю. Технологии искусственного интеллекта в психологии / Н.Ю. Ушаков // Экспериментальная психология. – 2024. – №4. – С. 10–17.; Соловьев И.В. Цифровые технологии в сфере психического здоровья / И.В. Соловьев, О.А. Зайцева // Национальный журнал здравоохранения. – 2023. – Т. 11. №3. – С. 110–120.; Неврюев А.Н. Цифровые технологии и психическое благополучие: современные вызовы / А.Н. Неврюев // Экстремальная психология и безопасность личности. – 2025. – Т. 2. №1. – С. 7–15.; https://phsreda.com/article/151059/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151059/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=151059

Структура эмоционального благополучия школьников

Συγγραφείς: Печеркина , Анна А., Борисов , Георгий И., Тарасов , Дмитрий А.

Πηγή: Russian Psychological Journal; Vol. 22 No. 1 (2025); 118–138 ; Российский психологический журнал; Том 22 № 1 (2025); 118–138 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/k5hah019

Θεματικοί όροι: благополучие, эмоциональное благополучие, структура эмоционального благополучия, школьники, позитивный аффект, негативный аффект, удовлетворенность школой

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1827/2018; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1827

Διαθεσιμότητα: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1827
https://doi.org/10.21702/855r7228

Взаимосвязь родительского воспитания и выраженности страхов у старших дошкольников ; The relationship of parental education and the severity of fears

Συγγραφείς: Гут, Ю. Н., Шкилев, С. В., Доронина, Н. Н., Зиборова, Е. И., Gut, Yu. N., Shkilev, S. V., Doronina, N. N., Ziborova, E. I.

Θεματικοί όροι: СТРАХ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНИК, РОДИТЕЛЬ, РОДИТЕЛЬСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ТРЕВОЖНОСТЬ, СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, FEAR, PRESCHOOLER, PARENT, PARENTAL EDUCATION, ANXIETY, PARENTING STYLE, EMOTIONAL WELL-BEING

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52375
https://doi.org/10.26170/po20-02-12

Эмоциональное благополучие младшего школьника в семье: нарушения семейного воспитания и риски вандализма

Συγγραφείς: Воробьева, И. В., Кружкова, О. В.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 11

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51416

Эмоциональное благополучие школьников: роль личностных черт и академической успешности ; Emotional well-being of schoolchildren: the role of personality traits and academic achievement

Συγγραφείς: Pecherkina, A. A., Borisov, G. I., Tarasov, D. A., Печеркина, А. А., Борисов, Г. И., Тарасов, Д. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: WELL-BEING, EMOTIONAL WELL-BEING OF A STUDENT, PERSONALITY TRAITS, ACADEMIC ACHIEVEMENT, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКА, ЛИЧНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2025. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46756

Психологическое сопровождение детей в школе, члены семьи которых призваны на СВО ; Psikhologicheskoe soprovozhdenie detei v shkole, chleny sem'i kotorykh prizvany na SVO

Συγγραφείς: Исакова Нонна Сергеевна, ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», Nonna S. Imakova, ANEO of HE “Moscow Psychologic-Social University”

Πηγή: Youth science in the modern world; 209-211 ; Молодежная наука в современном мире; 209-211

Θεματικοί όροι: адаптация, психологическое сопровождение, эмоциональное благополучие, поддержка семьи, СВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138087.pdf; Концепция развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года: утверждённая Минпросвещения России 18 июня 2024 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M4sHJ (дата обращения: 03.03.2025).; Албакова Л.О. Арт-терапия как уникальный метод коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста / Л.О. Албакова, З.А. Арсикиева // МНКО. – 2021. – №4 (89) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M4u6G (дата обращения: 18.04.2025).; Лазарев А.С. Семья и школа как значимые институты социализации младших школьников / А.С. Лазарев // Общество: социология, психология, педагогика. – 2024. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M4u7N (дата обращения: 18.04.2025). – DOI 10.24158/spp.2024.6.7. – EDN CXDFWD; Малейчук Г. Предательство тела: терапия панических атак / Г. Малечук // Вестник психологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psychologyjournal.ru/public/predatelstvo-tela-terapiya-panicheskikh-atak/ (дата обращения: 18.04.2025).; https://phsreda.com/article/138087/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138087/discussion_platform

Рекреационная функция и бизнес-проекты арт-журналистики ; Rekreatsionnaia funktsiia i biznes-proekty art-zhurnalistiki

Συγγραφείς: Пищаев Андрей Геннадиевич, АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА», Andrei G. Pishchaev, AEPI of HE “Moscow University of Finance and Law MFUA”

Πηγή: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 88-91 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 88-91

Θεματικοί όροι: досуг, эмоциональное благополучие, лайфстайл, модели извлечения прибыли, предикативная аналитика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-81-2; https://phsreda.com/e-articles/10742/Action10742-149641.pdf; Балакирева А.Я. Коммуникативные инструменты арт-журналистики / А.Я. Балакирева, Л.П. Гогина // Коммуникология. – 2023. – №2. – С. 76–89. – DOI 10.21453/2311-3065-2023-11-2-76-89. – EDN FQEWGT; Макеенко М.И. Онлайн-производители развлекательного контента как участники социально-политических процессов / М.И. Макеенко, А.В. Вырковский // Медильманах. – 2021. – №6 (107). – С. 24–31.; Олешко В.Ф. Нативная реклама цифровых медиа: специфика, виды, воздействующий потенциал / В.Ф. Олешко, В.С. Мищенко // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2023. – №3 (49). – С. 37–43. – DOI 10.47475/2070-0695-2023-49-3-37-43. – EDN GQUQHK; Сорокина Т.Е. Арт-журналистика в современных массмедиа: событие и дискурсивные практики / Т.Е. Сорокина // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2020. – №4. – С. 1–8. – EDN ZPKTRM; Степнов И.М. Платформенный капитализм как источник формирования сверхприбыли цифровыми рантье / И.М. Степнов, Ю.А. Ковальчук // Вестник МГИМО. – 2018. – №4 (61). – С. 107–124. – DOI 10.24833/2071-8160-2018-4-61-107-124. – EDN VLJPCO; Тимофеева Т.А. Рекреативная функция журналистики: учеб. пособ. для вузов / Т.А. Тимофеева. – М., 2019. – 42 с.; Медиамеханизмы и инструменты процесса формирования массовых эмоций / И.И. Тихонова, Л.И. Уколова, Л.И. Тагибова, О.В. Емцева // МНКО. – 2024. – №3 (106). – С. 534–537. – DOI 10.24412/1991-5497-2024-3106-534-537. – EDN EFCJIX; https://phsreda.com/article/149641/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149641/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10742/Cover-10742.jpg?req=149641

Психолого-педагогические условия формирования эмоционального благополучия личности ; Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia emotsional'nogo blagopoluchiia lichnosti

Συγγραφείς: Султанова Эльмира Исфандияровна, Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Elmira I. Sultanova, Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)", Ситдикова Гульназ Ринатовна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В. Г. Тимирясова (ИЭУП)», Gulnaz R. Sitdikova, PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 274-276 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 274-276

Θεματικοί όροι: Психолого-педагогические условия, формирование личности, эмоциональное благополучие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-116089.pdf; Гарипов С.Н. О роли игры, геймификации в изучении иностранного языка / С.Н. Гарипов, Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 года). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 143–148. – EDN PEFHCQ.; Карпова Т.С. Основы психологии счастья / Т.С. Карпова. – Екатеринбург: УрФУ, 2020. – 280 с.; Лебедева Т.А. Психология взаимоотношений / Т.А. Лебедева. – М.: Либроком, 2021. – 319 с.; Саглам Ф.А. Реализация игровых технологий на семинарских занятиях по психолого-педагогическим дисциплинам в высшей школе / Ф.А. Саглам // Инновационные подходы в образовательном процессе высшей школы: национальный и международный аспекты: сборник статей международной научно-практической конференции, посвященной 50-летию Полоцкого государственного университета (Новополоцк, 8–9 февраля 2018 года). – Новополоцк: Учреждение образования «Полоцкий государственный университет»», 2018. – С. 290–294. – EDN OTCZLD.; Саглам Ф.А. Интерактивные методы обучения в формировании универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивном образовании / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: современные вызовы: материалы XII Международной научно-практической конференции (Казань, 15–17 марта 2023 года). – Казань: Познание, 2023. – С. 170–173. – EDN JUIFWO.; Ситдикова Г.Р. Использование активных методов обучения иностранному языку / Г.Р. Ситдикова, К.Р. Нуртдинова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 20 декабря 2023 года). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 201–203. – EDN TKEPWU.; Сухов В.В. Психология эмоций в педагогике / В.В. Сухов. – М.: Эксмо, 2021; Тарасова Н.С. Эмоции и их влияние на личность / Н.С. Тарасова. – Харьков: Фолио, 2021. – 210 с.; Толстая Т.В. Формирование эмоциональной устойчивости / Т.В. Толстая. – М.: Академия, 2020.; Шадриков В.Д. Психология образования: эмоциональный аспект / В.Д. Шадриков. – М.: Наука, 2023.; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116089; https://phsreda.com/article/116089/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116089/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116089

Психологическая защищенность детей дошкольного возраста в ДОУ ; Psikhologicheskaia zashchishchennost' detei doshkol'nogo vozrasta v DOU

Συγγραφείς: Журавлева Оксана Вячеславовна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Oksana V. Kriuchkova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Романова Юлия Владимировна, Iuliia V. Romanova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 258-260 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 258-260

Θεματικοί όροι: адаптация, дошкольные образовательные учреждения, дошкольное образование, эмоциональное благополучие, психологическая защищенность, стрессовые факторы, взаимодействие семьи и ДОУ, профилактика эмоциональных нарушений

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116146.pdf; Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании / И.А. Баева. – СПб.: Союз, 2002. – 271 с. EDN RXYNVL; Долгова В.И. Здоровьесберегающая психологически безопасная развивающая среда дошкольного образовательного учреждения / В.И. Долгова, И.А. Аплеева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2016. – №6. – 136 с. DOI 10.5930/issn.1994-4683.2016.06.136.p136-143. EDN WEJEVJ; Ежкова Н.С. Дошкольная педагогика: учебное пособие для вузов / Н.С. Ежкова. – М.: Юрайт, 2024. – 183 с.; Морозова Т.Ю. О современных подходах к обеспечению здоровьесберегающей среды в условиях детского сада / Т.Ю. Морозова, И.Ю. Лебеденко // Дошкольная педагогика. – 2009. – №5. – С. 4–5.; Ясвин В.А. Образовательная среда от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – 2-е изд. – М., 2001. – 365 с.; https://phsreda.com/article/116146/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116146/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10697/Cover-10697.jpg?req=116146