Профилактика синдрома профессионального выгорания у педагогов образовательных организаций: методы и средства

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ, SYNDROME «EMOTIONAL BURNOUT», EMOTIONAL TENSION, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, СИНДРОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГОВ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49182

Профилактика синдрома профессионального выгорания у педагогов образовательных организаций: методы и средства ; Syndrome prevention of professional burnout among teachers of educational organizations: methods and tools

Συγγραφείς: Игашева, О. Г.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПЕДАГОГИ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, СИНДРОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ, SYNDROME «EMOTIONAL BURNOUT», EMOTIONAL TENSION, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49182

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ В ОЦЕНКЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ РАБОТНИКОВ УМСТВЕННОГО ТРУДА

Θεματικοί όροι: mental labour, системный анализ, эффективность деятельности, 8. Economic growth, физиологическое состояние организма, system analysis, efficiency of activity, умственный труд, physiological state of the organism, нервно-эмоциональная напряженность труда, neuro-emotional tension of labour, 3. Good health

Оптимизация эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения

Συνεισφορές: Хлыстова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ПСИХОГИМНАСТИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, АРТ-ТЕРАПИЯ, НЕВРОТИЗАЦИЯ, ЦИГУН-ТЕРАПИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЭМОЦИИ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, МУЗЫКОТЕРАПИЯ, ТРЕВОЖНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65017

Профилактика экзаменационного стресса у выпускников образовательных организаций СПО в период подготовки к демонстрационным экзаменам ; Profilaktika ekzamenatsionnogo stressa u vypusknikov obrazovatel'nykh organizatsii SPO v period podgotovki k demonstratsionnym ekzamenam

Συγγραφείς: Коржуева Анастасия Игоревна, ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования», Anastasiia I. Korzhueva, FGBOU DPO "Institut razvitiia professional'nogo obrazovaniia"

Πηγή: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 122-129 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 122-129

Θεματικοί όροι: демонстрационный экзамен, экзаменационный стресс, эмоциональная напряженность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-114226.pdf; Бильданова В.Р. Психология стресса и методы его профилактики: учебное пособие / В.Р. Бильданова, Г.К. Бисерова, Г.Р. Шагивалеева. – Елабуга: Изд-во ЕИ КФУ, 2015. – 142 с.; Зинченко Е.В. Психологические аспекты стресса: учеб. пособие / Е.В. Зинченко. – Ростов н/Д.: Юж. федер. ун-т, 2017. – 91 с. EDN YTWTVB; Иванова Т.Ю. Теория сохранения ресурсов как объяснительная модель возникновения стресса / Т.Ю. Иванова // Психология. Журнал Высшей школы экономики – 2013. – Т. 10. №3. – С. 119–135. – EDN SHBFZD; Михалева О.С. Профилактика экзаменационного стресса у студентов / О.С. Михалева // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2013. – №3. – С. 58–63. EDN RKXQGH; Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования: Приказ Министерства просвещения РФ от 08.11.2021 №800 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ ipo/prime/doc/403073179/.; Психологическая адаптация и психологическое здоровье человека в осложненных условиях жизненной среды: коллективная монография. – М.: Академия естествознания, 2011. – 321 с.; Щербатых Ю.В. Психология стресса / Ю.В. Щербатых. – М.: ЭКСМО, 2008. – 308 с. EDN QXUQKT; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=114226; https://phsreda.com/article/114226/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114226/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=114226

ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Θεματικοί όροι: self-regulation, education, teachers, higher school, эмоциональное выгорание, conflict, социальное сравнение, профессиональные роли, саморегуляция, конфликтность, преподаватели, emotional burnout, social support, emotional tension, образование, социальная поддержка, коммуникативный фактор, эмоциональная напряженность, professional roles, social comparison, высшая школа, communicative factor, личностный (индивидуальный) фактор, personal (individual) factor

Исследование эмоционального выгорания среди электромонтёров

Συγγραφείς: Воронько-Дунаева, А. Ю., Циркунова, Н. И., науч. рук.

Θεματικοί όροι: эмоциональное выгорание, электромонтёры, синдром выгорания, эмоциональная напряжённость

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: b07639e1d97cdad9069090fa86e26a2d; https://rep.vsu.by/handle/123456789/46810

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46810

Professional motivation as a factor in emotional burnout of chess coaches and teachers ; Профессиональная мотивация как фактор эмоционального выгорания тренеров-преподавателей по шахматам

Συγγραφείς: E. E. Umanskaya, Э. Э. Уманская

Πηγή: Vestnik Universiteta; № 10 (2024); 236-244 ; Вестник университета; № 10 (2024); 236-244 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Θεματικοί όροι: профессиональные деформации личности, professional motivation, motivational criterion of success in professional activity, needs in professional activity, hidden emotional tension, professional burnout, professional deformations of personality, профессиональная мотивация, мотивационный критерий успешности профессиональной деятельности, потребности в профессиональной деятельности, скрытая эмоциональная напряженность, профессиональное выгорание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5629/3157; Глухова О.В., Воликова С.В., Зарецкий Ю.В., Зарецкий В.К. Результаты лонгитюдного диагностического исследования по проекту «Шахматы для общего развития». Консультативная психология и психотерапия. 2022;4(30):49–75. https://doi.org/10.17759/cpp.2022300404; Задохина Н.А. Влияние игры в шахматы на развитие познавательной активности младших школьников. Аллея науки. 2020;11(50):5–10.; Щербинин М.Н., Мартиш В.С. Шахматы как форма самопознания. Вестник Челябинского государственного университета. 2017;13(409):78–81.; Сухоруков А.С., Петров П.В. Творческая самореализация и динамика внутренней и внешней мотивации у школьников: представления родителей. Непрерывное образование: XXI век. 2024;1(45). https://doi.org/10.15393/j5.art.2024.9189; Алифиров А.И., Зарывкина А.В. Развитие интеллектуальных способностей студентов посредством игры в шахматы. Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2016;1:12–24.; Пенькова И.В., Карпова Н.В., Шмелева С.В. Особенности физического воспитания детей. В кн.: Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 23 марта 2022 г. М.: Манускрипт; 2017. С. 281–285.; Уманская Э. Социокультурные функции шахмат. Двигатель. 2012;1(79):61–62.; Гутенев М.Ю. Влияние шахматной игры на развитие творческого потенциала личности. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. 2014;3(14):57–62.; Саранцева С.Г., Посохова А.В. Влияние мотивации на психологические факторы успешности в профессиональной деятельности фитнес-тренера. Вестник науки. 2023;12(1):713–721.; Шмелева С.В., Логачев Н.В., Бонкало Т.И. Индивидуально-личностные факторы профессиональной подготовки лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья как конкурентоспособных специалистов по адаптивной физической культуре. Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. 2019;1(8):81–87.; Перевезенцева А.В. Роль морального и материального стимулирования в деятельности тренера. Молодой ученый. 2022;26(421):263–265.; Николаев А.Н. Влияние профессиональной мотивации тренеров на характеристики их деятельности. Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2021;4(10):344–351. http://dx.doi.org/10.18500/2304-9790-2021-10-4-344-351; McLean K.N., Mallett C.J., Newcombe P. Assessing coach motivation: The development of the Coach Motivation Questionnaire (CMQ). Journal of Sport and Exercise Psychology. 2012;2(34):184–207. https://doi.org/10.1123/jsep.34.2.184; Rocchi M.A., Pelletier L.G., Couture A.L. Determinants of coach motivation and autonomy supportive coaching behaviours. Psychology of Sport and Exercise. 2013;6(14):852–859. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2013.07.002; Довжик Л.М., Бочавер К.А., Резниченко С.И., Бондарев Д.В. Выгорание спортивного тренера: угроза профессиональной успешности, ментальному здоровью и благополучию. Клиническая и специальная психология. 2021;4(10):24–47. https://doi.org/10.17759/cpse.2021100402; Францева Т.Н. Опросник для диагностики мотивов профессиональной деятельности специалистов. Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Психология. 2010;1:15–21.; Аксенова Е.И., Полякова О.Б., Бонкало Т.И. Профессиональные деформации медицинских работников: сущность, структура, особенности диагностики, профилактики и коррекции: монография. М.: НИИ ОЗММ ДЗМ; 2022. 265 с.; Ащеулов А.В., Трофименко Е.А. Особенности мотивации персонала физкультурно-спортивных организаций. Креативная экономика. 2022;10(16):4071–4082. https://doi.org/10.18334/ce.16.10.116379; Марков К.К. Тренер – педагог и психолог. Иркутск: ИрИИТ; 1999. 252 с.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5629

Διαθεσιμότητα: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5629
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2024-10-236-244

Психоэмоциональное состояние студентов Института Юстиции в период учебной деятельности

Συγγραφείς: Голомозина, Е. С., Сыренова, Д. С., Шурхавецкая, Л. П.

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, ДЕПРЕССИЯ, СТРЕСС, ТЕСТИРОВАНИЕ, ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 28.02.2017

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы VI международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17730

Синдром эмоционального выгорания в профессиональной деятельности педагогов

Θεματικοί όροι: профессиональная деятельность педагога, эмоциональное выгорание, профессиональная удовлетворенность, синдром эмоционального выгорания, музыкальная школа, педагоги музыкальной школы, средняя школа, профессиональное выгорание, удовлетворенность, эмоциональная напряженность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/19454

Психоэмоциональное состояние студентов Института Юстиции в период учебной деятельности

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕПРЕССИЯ, СТРЕСС, ТЕСТИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17730

Психоэмоциональное состояние студентов Института Юстиции в период учебной деятельности

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕПРЕССИЯ, СТРЕСС, ТЕСТИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17682

Психоэмоциональное состояние студентов Института Юстиции в период учебной деятельности

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕПРЕССИЯ, СТРЕСС, ТЕСТИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/17682

Психоэмоциональное состояние студентов Института Юстиции в период учебной деятельности

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕПРЕССИЯ, СТРЕСС, ТЕСТИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/17730

Психоэмоциональное состояние студентов Института Юстиции в период учебной деятельности

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕПРЕССИЯ, СТРЕСС, ТЕСТИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17730

Психоэмоциональное состояние студентов Института Юстиции в период учебной деятельности

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕПРЕССИЯ, СТРЕСС, ТЕСТИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/17682

Профессиональная деформация педагога: пути преодоления

Συγγραφείς: Корсаков Юрий Викторович, Iurii V. Korsakov

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 4(10); 47-49 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(10); 47-49 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

Θεματικοί όροι: педагог, профессиональная деформация, эмоциональное выгорание, хроническая усталость, эмоциональная напряженность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/286/Action286-115607.pdf; 1. Безносов С.П. Профессиональная деформация личности. – СПб.: Речь, 2004. – 272 с.; 2. Вьюшкина Д.А. Профессиональная деформация педагога / Д.А. Вьюшкина // Молодой ученый. – 2016. – №3. – С. 990–992.; 3. Воробьева М.А. Научно-методические рекомендации педагогам по профилактике синдрома эмоционального выгорания. Центр развития творчества детей и юношества «Одаренность и технологии». – Екатеринбург, 2006. – 32 с.; 4. Коновальчук А.Н. Влияние социально-демографических характеристик жизнедеятельности на развитие синдрома «эмоционального выгорания учителей / А.Н. Коновальчук // Приволж. науч. журн. – 2008. – №3 (7). – С. 21–22.; 5. Овчарова Р.В. Технологии работы школьного психолога с педагогическим коллективом. – Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2006. – 187 с.; 6. Чумакова М.И. Развитие профессиональной компетентности педагогов: программы и конспекты занятий с педагогами / М.И. Чумакова, З.В. Смирнова. – Изд-во Учитель, 2009. – 136 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-286.jpg?req=115607
https://interactive-plus.ru/article/115607/discussion_platform

Оптимизация эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения

Συγγραφείς: Антропова, А. В.

Συνεισφορές: Хлыстова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИИ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ТРЕВОЖНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, НЕВРОТИЗАЦИЯ, ПСИХОГИМНАСТИКА, ЦИГУН-ТЕРАПИЯ, АРТ-ТЕРАПИЯ, МУЗЫКОТЕРАПИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65017

ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗА ТРУДОВОЙ СИТУАЦИИ НА РАННИХ ЭТАПАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ)

Συγγραφείς: ВЕЛИЧКОВСКАЯ С.Б., ГРЕБЕННИКОВА Т.О.

Θεματικοί όροι: МЕДИЦИНСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ОБУЧЕНИЕ,ОСТРЫЙ СТРЕСС,ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ,СТРЕСС,СУБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА СИТУАЦИИ,СУБЪЕКТИВНЫЙ ОБРАЗ ТРУДОВОЙ СИТУАЦИИ,ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ХРОНИЧЕСКИЙ СТРЕСС,ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ,ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ,MEDICAL ACTIVITY,TRAINING,ACUTE STRESS,POSTGRADUATE EDUCATION,PROFESSIONAL ACTIVITY,PROFESSIONAL TRAINING,PROFESSIONAL DEVELOPMENT,STRESS,SUBJECTIVE EVALUATION OF A SITUATION,A SUBJECTIVE IMAGE OF A WORK SITUATION,LABOUR ACTIVITY CHRONIC,EMOTIONAL TENSION,EMOTIONAL STATE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obraza-trudovoy-situatsii-na-rannih-etapah-professionalnogo-stanovleniya-na-primere-studentov-meditsinskih-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16563917.png

ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ CALL-ЦЕНТРОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ В МЕДИЦИНСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ

Συγγραφείς: КАЗБЕКОВА ГУЛЬНАРА КАЗБЕКОВНА, ИБРАГИМ НАРИМАН ЕРБОЛУЛЫ

Θεματικοί όροι: CALL-ЦЕНТР, ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯ, АВТОМАТИЗАЦИЯ РАБОТЫ, ОБРАБОТКА ВЫЗОВОВ, ЦЕНТР ОБСЛУЖИВАНИЯ ВЫЗОВОВ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ob-effektivnosti-call-tsentrov-primenyaemyh-v-meditsinskih-uchrezhdeniyah-razlichnogo-profilya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15845321.png