Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ: ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО), ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52057

Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52132

Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике ; A model of organization of extracurricular independent work of students in mathematics

Συγγραφείς: Латышева, Л. П., Скорнякова, А. Ю., Черемных, Е. Л.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТУДЕНТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52132

Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза ; Electronic portfolio 'My path to self-realization: planning-management-result!' as a means of development and evaluation of general cultural and general professional competence of students pedagogical university

Συγγραφείς: Брунер, Т. И.

Θεματικοί όροι: МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ: ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 10

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52057

Возможности и перспективы использования технологии электронного портфолио в практике учебного процесса в Сибирском федеральном университете

Πηγή: Вопросы образования. (2):164-177

Θεματικοί όροι: высшее образование, магистратура, бакалавриат, электронные портфолио, аттестация преподавателей

О формировании электронного портфолио студента

Θεματικοί όροι: электронные портфолио студентов, гипертекстовые технологии, образовательные программы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/16153

TECHNOLOGY AND METHODS OF CREATING WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT FOR HUMANITIES EDUCATION

Συγγραφείς: Вилена Александровна Брылева, Ольга Петровна Сафонова

Πηγή: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 2 (2013)

Θεματικοί όροι: ИТ в обучении, технологии Веб 2.0, система управления обучением, персонализированная среда обучения, электронные портфолио, Social Sciences

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/93; https://doaj.org/toc/2218-7405

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b0c24d6ce82148abaf15fb87fec4e1af

ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕБ-ОРИЕНТИРОВАННОЙ СРЕДЫ ДЛЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ

Συγγραφείς: Брылева, Вилена, Сафонова, Ольга

Θεματικοί όροι: ИТ В ОБУЧЕНИИ, ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ 2.0, СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, WEB 2.0

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-organizatsii-i-metodicheskogo-soprovozhdeniya-elektronnoy-veb-orientirovannoy-sredy-dlya-uchebnogo-protsessa
http://cyberleninka.ru/article_covers/14347136.png

МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ЛИНГВИСТИКА И НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» НА БАЗЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВЕБ 2.0

Συγγραφείς: Сафонова, Ольга

Θεματικοί όροι: ВЕБ 2.0, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, МАХАРА, ИКТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, WEB 2.0

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/model-razvitiya-professionalnoy-inoyazychnoy-kompetentsii-studentov-napravleniya-lingvistika-i-novye-informatsionnye-tehnologii-na
http://cyberleninka.ru/article_covers/14096007.png

Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО) [МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ], ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52057

Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52132

Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347129

Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО) [МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ], ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1842

Электронный портфолио 'Мой маршрут к самореализации: планирование - управление - результат!' как средство развития и оценивания общекультурных и общепрофессиональных компетенций студентов педагогического вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МОЙ МАРШРУТ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ: ПЛАНИРОВАНИЕ - УПРАВЛЕНИЕ - РЕЗУЛЬТАТ (ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО), ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347111

Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по математике

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МАТЕМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ НАВИГАТОРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1858

TECHNOLOGY AND METHODS OF CREATING WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT FOR HUMANITIES EDUCATION

Πηγή: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 2 (2013)

Θεματικοί όροι: 4. Education, Social Sciences, ИТ в обучении, технологии Веб 2.0, система управления обучением, персонализированная среда обучения, электронные портфолио

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b0c24d6ce82148abaf15fb87fec4e1af

Технология организации и методического сопровождения электронной веб-ориентированной среды для учебного процесса гуманитарного профиля

Πηγή: Современные исследования социальных проблем.

Θεματικοί όροι: ИТ В ОБУЧЕНИИ, ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ 2.0, СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, WEB 2.0, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-organizatsii-i-metodicheskogo-soprovozhdeniya-elektronnoy-veb-orientirovannoy-sredy-dlya-uchebnogo-protsessa
http://cyberleninka.ru/article_covers/14347136.png

Модель развития профессиональной иноязычной компетенции студентов направления «Лингвистика и новые информационные технологии» на базе технологий веб 2. 0

Πηγή: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: ВЕБ 2.0, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, МАХАРА, ИКТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, WEB 2.0

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14096007.png
http://cyberleninka.ru/article/n/model-razvitiya-professionalnoy-inoyazychnoy-kompetentsii-studentov-napravleniya-lingvistika-i-novye-informatsionnye-tehnologii-na

Возможности и перспективы использования технологии электронного портфолио в практике учебного процесса в Сибирском федеральном университете

Πηγή: Вопросы образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАКАЛАВРИАТ, МАГИСТРАТУРА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ПОРТФОЛИО, КОМПЕТЕНТНОСТИ, АТТЕСТАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15722858.png
http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-i-perspektivy-ispolzovaniya-tehnologii-elektronnogo-portfolio-v-praktike-uchebnogo-protsessa-v-sibirskom-federalnom

О формировании электронного портфолио студента

Συγγραφείς: Медведева, И. Н., Мартынюк, О. И., Панькова, С. В., Соловьева, И. О.

Θεματικοί όροι: электронные портфолио студентов, образовательные программы, гипертекстовые технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16153

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16153