Сравнительно-исторический анализ становления классической гимназии в первой четверти XIX века: российский и мировой опыт ; Comparative historical analysis of the foundation of classical gymnasium in the first quarter of the 19th century: Russian and international experience

Authors: Dzhurinskiy, A. N., Troshkova, N. V., Джуринский, А. Н., Трошкова, Н. В.

Source: Образование и наука

Subject Terms: GYMNASIUM, CLASSICAL EDUCATION, ANCIENT LANGUAGES, CLASSICAL LANGUAGES, LATIN AND CLASSICAL GREEK, NEO-HUMANISM, EDUCATIONAL CHARTER OF 1804, EXPERIMENT OF THE ST. PETERSBURG GYMNASIUM, CURRICULA OF 1819, SECONDARY EDUCATION, ГИМНАЗИЯ, КЛАССИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДРЕВНИЕ ЯЗЫКИ, КЛАССИЧЕСКИЕ ЯЗЫКИ, ЛАТИНСКИЙ И ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ЯЗЫКИ, НЕОГУМАНИЗМ, УСТАВ 1804 Г, ЭКСПЕРИМЕНТ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ГИМНАЗИИ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ 1819 Г, СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Subject Geographic: RSVPU

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2020. №8

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36159

Сравнительно-исторический анализ становления классической гимназии в первой четверти XIX века: российский и мировой опыт

Additional Titles: Comparative historical analysis of the foundation of classical gymnasium in the first quarter of the 19th century: Russian and international experience

Authors: Dzhurinskiy, A. N., Troshkova, N. V., Джуринский, А. Н., Трошкова, Н. В.

Source: Образование и наука

Index Terms: GYMNASIUM, CLASSICAL EDUCATION, ANCIENT LANGUAGES, CLASSICAL LANGUAGES, LATIN AND CLASSICAL GREEK, NEO-HUMANISM, EDUCATIONAL CHARTER OF 1804, EXPERIMENT OF THE ST. PETERSBURG GYMNASIUM, CURRICULA OF 1819, SECONDARY EDUCATION, ГИМНАЗИЯ, КЛАССИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДРЕВНИЕ ЯЗЫКИ, КЛАССИЧЕСКИЕ ЯЗЫКИ, ЛАТИНСКИЙ И ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ЯЗЫКИ, НЕОГУМАНИЗМ, УСТАВ 1804 Г., ЭКСПЕРИМЕНТ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ГИМНАЗИИ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ 1819 Г., СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Образование и наука. 2020. №8