-
1Book
Συνεισφορές: Пачикова, Л. П., Власова, Е. Я.
Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ СТУДЕНТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ПРАВОВАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48923
-
2Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51817
-
3Academic Journal
Πηγή: Novye Issledovaniâ Tuvy, Iss 4, Pp 221-237 (2024)
Θεματικοί όροι: самозанятость, HT51-1595, экономическая активность, рынок труда, Communities. Classes. Races, экономическая культура, предпринимательство, республика тыва
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/97dfb1c1623146278c3552705133c267
-
4Academic Journal
Θεματικοί όροι: старшие дошкольники, учреждения дошкольного образования, экономическая культура
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46243
-
5Academic Journal
Πηγή: Экономика и предпринимательство. :596-599
Θεματικοί όροι: экономика цикла, external control and audit for sustainable development goals, economic culture, учетно-контрольное обеспечение, accounting and control support, ЦУР, внешний контроль и аудит для целей устойчивого развития, cycle economics, экономическая культура, SDGs
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Асадулаева, С. А.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 9
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51817
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Савельева Анастасия Владимировна, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», Anastasiia V. Saveleva, Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov, Савельева Екатерина Владимировна, Ekaterina V. Saveleva
Πηγή: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 246-248 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 246-248
Θεματικοί όροι: социализация, личность, экономическая культура, экономическая компетентность, экономическая социализация, экономическая адаптированность, экономическая идентичность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-81-2; https://phsreda.com/e-articles/10742/Action10742-149688.pdf; Дробышева Т.В. Экономическая социализация личности: ценностный подход / Т.В. Дробышева. – М.: Институт психологии РАН, 2013. – 312 с. EDN RVLFPF; Дубовская Е.М. К вопросу об экономической социализации в условиях современного общества / Е.М. Дубовская, Р.А. Кораблинов // Психологические исследования. – 2016. – №49. – С. 10. EDN YHHOLV; Журавлев А.Л. Экономическая социализация формирующейся личности: теоретическая модель и экспериментальное исследование (на примере ценностных ориентаций личности) / А.Л. Журавлев, Т.В. Дробышева // Психологический журнал. – 2011. – №2. – С. 59–81. EDN NTJYPT; Попова Н.Е. К проблеме формирования экономической культуры учащихся / Н.Е. Попова, П.А. Чухланцева // Педагогическое образование в России. – 2012. – №3. – С. 151–154. EDN PBHFXN; Шапиро М.Г. Схема процесса экономической социализации / М.Г. Шапиро // Социальные исследования. – 2018. – №2. – С. 27–35. EDN YZSATR; https://phsreda.com/article/149688/discussion_platform
-
8Academic Journal
Πηγή: Экономика и предпринимательство. :276-281
Θεματικοί όροι: financial education, financial literacy, финансовое образование, economic culture, 4. Education, финансовая грамотность, strategy for the development of financial literacy, экономическая культура, стратегия развития финансовой грамотности
-
9Book
Συνεισφορές: Дьячкова, А. В.
Θεματικοί όροι: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРОИЗВОДИТЕЛЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПОТРЕБИТЕЛЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/126672
-
10Academic Journal
-
11Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Перевалова, Т. В.
Θεματικοί όροι: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ТЕХНОЛОГИЯ, УРОК ТЕХНОЛОГИИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58996
-
12Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Перевалова, Т. В.
Θεματικοί όροι: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПРИЕМ, ТЕХНОЛОГИЯ, МЕТОД, УМЕНИЯ, ЗНАНИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65117
-
13Academic Journal
Πηγή: Экономика и предпринимательство. :886-889
Θεματικοί όροι: низкая правовая и экономическая культура, злоупотребление правом, 8. Economic growth, недобросовестная конкуренция, предпринимательство
-
14Academic Journal
Πηγή: Modern science and education: choosing the future; 206-215 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 206-215
Θεματικοί όροι: экономическая грамотность, методика преподавания, teaching methods, принципы экономики, экономическая культура, реформа преподавания, economic culture, economic literacy, principles of economics, teaching reform, concept of OBE, концепция ОВЕ
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-6-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/916/Action916-562614.pdf; Гималетдинова Э.Р. Использование художественных средств в преподавании «Экономической теории» (раздел «Макроэкономика») / Э.Р. Гималетдинова, Г.Г. Сунаева, И.И. Фазрахманов // Вестник УГНТУ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика. – 2021. – №3 (37). – С. 170–176. – DOI 10.17122/2541-8904-2021-3-37-170-176. – EDN JBRZQU; Демидова И.А. Педагогический дизайн и его средства: теоретический анализ и опыт применения в педагогической практике / И.А. Демидова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2019. – Т. 4. №4. – С. 25–32. – DOI 10.30853/pedagogy.2019.4.3. – EDN ZTHWWB; Кононкова Н.П. Экономика как общеобразовательная дисциплина в университетах: поиск целевой модели преподавания / Н.П. Кононкова, А.А. Костанян // Вестник Московского университета. – 2022. – №4. – С. 229–255.; Линь У. Применение концепции OBE на смешанном обучении в высшем образовании в Китае / У. Линь // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – №2. – С. 85–90. – DOI 10.37882/2223-2982.2022.02.34. – EDN AMSREQ; Мурашев М.А. Развитие практико-ориентированного подхода к подготовке инженерных кадров в технических ВУЗах Дальнего Востока России / М.А. Мурашев // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. – 2022. – №1. – С. 6–12.; Нестерова О.А. Элементарные формы аналитики в методике преподавания экономики / О.А. Нестерова, Н.Н. Тюрина // Достижения науки и образования. – 2020. – №1. – С. 54–60. – EDN XUJMQX; Ни В.В. Формирование экономической культуры учащихся в образовательном процессе / В.В. Ни // Молодой ученый. – 2016. – №23 (127). – С. 499–501. – EDN WZVXSP; Павлова А.С. О результатах международных проектов по внедрению принципов экономики замкнутого цикла в странах Балтийского региона / А.С. Павлова, О.И. Сергиенко, В.А. Савоскула // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. – 2020. – №2. – С. 143–151. – DOI 10.17586/2310-1172-2020-13-2-143-151. – EDN QROJOZ; Перфильева П.А. Инновационные методы преподавания экономики / П.А. Перфильева // Молодой ученый. – 2023. – №32 (479). – С. 170–172 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/479/105379/ (дата обращения: 24.05.2024). – EDN XQXSHF; Пивень В.В. Практико-модульное обучение как технология формирования профессиональных компетенций в профессиональном образовании / В.В. Пивень, С.И. Челомбитко // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28531 (дата обращения: 24.05.2024). – EDN VVGTCK; Пшмахова М.И. Проблемы преподавания экономических дисциплин в сфере среднего профессионального образования / М.И. Пшмахова, В.С. Морквина // Вестник науки и образования. – 2023. – №1. – С. 1–2.; Савельева Н.Н. Опыт практико-ориентированной подготовки инженерных кадров в техническом ВУЗе / Н.Н. Савельева, М.Г. Минин // Международный исследовательский журнал. – 2023. – №2 (128). – С. 1–9.; Сергеев П.С. Стратегия обучения, ориентированного на результат, как метод повышения мотивации и качества обучения студентов вузов. Анализ восприятия и практического опыта преподавателей / П.С. Сергеев // Современное педагогическое образование. – 2019. – №9. – С. 66–71. – EDN AWQEHU; Толстова О.С. Методы и методика преподавания экономических дисциплин: методические указания / О.С. Толстова. – Самара: СамГАУ, 2020. – 28 с.; Хуа В. О реформировании системы оценивания результатов практических занятий по русскому языку как иностранному на основе методики OBE (образование, основанное на результатах) / В. Хуа // Современное педагогическое образование. – 2021. – №1. – С. 4–7. – EDN AOFEXG; Цветков В.Ж. Образовательные форсайты в VUCA-мире / В.Ж. Цветков, Е.А. Цветкова // Школа будущего. – 2019. – №2. – С. 114–125. – EDN IRLCGI; Цветков В.Ж. Современные методики и инновации в преподавании общеобразовательных дисциплин (на примере экономики) / В.Ж. Цветков, Е.А. Цветкова // Наука и школа. – 2021. – №5. – С. 47–57. – DOI 10.31862/1819-463X-2021-5-47-57. – EDN WNEULI; Цзыкай Ч. Построение системы преподавания общедоступных курсов физической культуры в колледжах и вузах на основе поддержки концепции OBE / Ч. Цзыкай // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2022. – №5. – С. 479–484. – DOI 10.34835/issn.2308-1961.2022.5.p479-484. – EDN XJFRPE; Чжихуэй Д. Современная концепция OBE подготовки талантов в системе оценки качества профессионального обучения / Д. Чжихуэй, У. Фэнли // Современное педагогическое образование. – 2020. – №9. – С. 80–83. – EDN ZSBEFI; Чистякова Е.Г. Взаимодействие социально-образовательных учреждений как условие формирования туристских навыков школьников / Е.Г. Чистякова, Д.В. Яковенко, А.Н. Максимов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2022. – №5 (207). – С. 484–490. – DOI 10.34835/issn.2308-1961.2022.5.p484-490. – EDN IIFASK
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Азлецкая, Е.Н., Волкова, М.Ю.
Πηγή: Педагогическая перспектива, Iss 3 (15), Pp 3-12 (2024)
Θεματικοί όροι: дошкольный возраст, экономическая культура, социально-значимые ценности, сотрудничество, нравственно-ориентированные качества, preschool age, economic culture, socially significant values, co-operation, morally oriented qualities, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640
Relation: https://journal-iro23.ru/ru/%d0%b2%d1%81%d0%b5-%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba%d0%b8/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%b0-2024-%e2%84%96-3/%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b0%d1%81%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d1%82%d1%8b-%d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%be%d0%bc%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9/; https://doaj.org/toc/2782-2559; https://doaj.org/article/40b8bf71f4df476b860a005630ccc24b
-
16Book
Συνεισφορές: Дьячкова, А. В., Институт экономики и управления
Θεματικοί όροι: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЫНКА, НЕКВАЛИФИЦИРОВАННАЯ ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИНАНСОВАЯ НЕЗАВИСИМОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА, ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ АГЕНТОВ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Περιγραφή αρχείου: applictaion/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/118865
-
17Book
Συνεισφορές: Пачикова, Л. П., Власова, Е. Я.
Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ СТУДЕНТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ПРАВОВАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАВОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48923
-
18Report
-
19Report
Θεματικοί όροι: курсанты морских специальностей, skills, economic culture, criteria, профессиональная деятельность, оценка эффективности, professional activity, экономика морской отрасли, cadets of maritime specialties, indicators, abilities, критерии, умения, показатели, professional knowledge, performance assessment, maritime industry economics, экономическая культура, профессиональные знания, навыки
-
20