Деятельность воспитателя ДОО по формированию экологических умений у детей старшего дошкольного возраста с использованием опытов

Θεματικοί όροι: дошкольники, экологические умения, экологическое образование, опытническая деятельность, экологическое воспитание, учреждения дошкольного образования, дошкольные учреждения, опыты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43699

Деятельность воспитателя ДОО по формированию экологических умений у детей старшего дошкольного возраста с использованием опытов

Συγγραφείς: Ширлова, П. А., Кряквина, П. Ю., науч. рук.

Θεματικοί όροι: дошкольники, дошкольные учреждения, опытническая деятельность, опыты, учреждения дошкольного образования, экологические умения, экологическое воспитание, экологическое образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 8b6706a9975f1508169bdc12205365a2; https://rep.vsu.by/handle/123456789/43699

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43699

ИКТ-компетентность студентов СПО как компонента формирования экологических знаний и умений на уроках географии ; IKT-kompetentnost' studentov SPO kak komponenta formirovaniia ekologicheskikh znanii i umenii na urokakh geografii

Συγγραφείς: Джамилиев Муса Амиралиевич, Musa A. Dzhamiliev, Магамедов Зайнди Аладиевич, Zaindi A. Magamedov

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; 53-55 ; Приоритетные направления развития науки и образования; 53-55

Θεματικοί όροι: студент, урок географии, ИКТ-компетентность, экологические знания, экологические умения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/439/Action439-473161.pdf; Глазачев С.Н. На пути к экологической культуре. – М., 2015.; Дворецкая А.В. Применение кластерного поиска в образовании / А.В. Дворецкая, А.В. Рафаева // Педагогические технологии. – 2016. – №4. – С. 61–71.; Захлебный А.Н. На пути к устойчивому развитию России / А.Н. Захлебный, Е.Н. Дзятковская // Экологическое образование: культурологический подход. – 2015. – №44.; Зенкина С.В. Педагогические основы ориентации информационно-коммуникационной среды на новые образовательные результаты: Дис. . д-ра пед. наук / С.В. Зенкина. – М., 2017.; Тихонов В.П. Открытое образование – объективная парадигма XXI века / Под ред. В.П. Тихонова. – М.: МЭСИ, 2015. – 288 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-439.jpeg?req=473161
https://interactive-plus.ru/article/473161/discussion_platform

Возможности реализации в учебной деятельности технологии формирования социально-экологических умений обучающихся

Συγγραφείς: Шаповалова, Л. Т.

Θεματικοί όροι: педагогика, экологическое воспитание, технология обучения, педагогическая технология, экологическое образование, социально-экологические умения, уровни развития, экологические умения

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/11164

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/11164

Диагностика качества экологического образования школьников в процессе преемственного изучения экологической проблематики в курсе химии

Συγγραφείς: Саламатов, А. А.

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, НЕПРЕРЫВНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА, ИЗУЧЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЗНАНИЙ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕЕМСТВЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ, КУРС ХИМИИ, ЭКОЛОГИЯ В КУРСЕ ХИМИИ, КАЧЕСТВО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДИАГНОСТИКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2002

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2002. — Вып. 2 (31)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2622

ИССЛЕДОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА КАК КОМПОНЕНТА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

Συγγραφείς: Симонова, И.

Θεματικοί όροι: ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ), ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-ikt-kompetentnosti-studentov-tehnicheskogo-vuza-kak-komponenta-formirovaniya-ekologicheskih-znaniy-i-umeniy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15161690.png

Формирование социально-экологических умений в ходе изучения элективного курса 'Экология Белгородской области'

Συγγραφείς: Трикула, Л. Н.

Θεματικοί όροι: педагогика, методика преподавания, экология, социально-экологические умения, элективные курсы, Белгородская область, экологическая культура, экологическое воспитание

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/14481

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/14481

Возможности реализации в учебной деятельности технологии формирования социально-экологических умений обучающихся

Θεματικοί όροι: уровни развития, технология обучения, педагогическая технология, экологические умения, социально-экологические умения, экологическое образование, экологическое воспитание, педагогика

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=807

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ЭКОЛОГИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ

Συγγραφείς: Колчанова, Л.

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/reshenie-zadach-s-ekologicheskim-soderzhaniem
http://cyberleninka.ru/article_covers/13926075.png

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ КОМПОНЕНТОВ И УМЕНИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Файрушина, Сакина

Θεματικοί όροι: СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, ФОРМИРОВАНИЕ, ЭКОЛОГО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ КОМПОНЕНТЫ, КОГНИТИВНЫЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-ekologo-orientirovannyh-komponentov-i-umeniy-pri-izuchenii-geografii-v-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/15713197.png

Решение задач с экологическим содержанием

Συγγραφείς: Колчанова, Л. В.

Θεματικοί όροι: педагогика, методика преподавания, экология, экологическое образование, экологические знания, экологические умения

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/50639

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/50639

СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТАЦИИ В ХИМИИ

Συγγραφείς: Колчанова, Л.

Θεματικοί όροι: социально-экологическое образование, социальноэкологические знания, социально-экологические умения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-ekologicheskie-orientatsii-v-himii
http://cyberleninka.ru/article_covers/1275890.png

Социально-экологические ориентации в химии

Συγγραφείς: Колчанова, Л. В.

Θεματικοί όροι: педагогика, методика преподавания, химия, социально-экологическое образование, социально-экологические знания, социально-экологические умения

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/49726

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/49726

Диагностика качества экологического образования школьников в процессе преемственного изучения экологической проблематики в курсе химии

Θεματικοί όροι: ИЗУЧЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА, ПРЕЕМСТВЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КУРС ХИМИИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ЭКОЛОГИЯ В КУРСЕ ХИМИИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЗНАНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2622

Диагностика качества экологического образования школьников в процессе преемственного изучения экологической проблематики в курсе химии

Θεματικοί όροι: ИЗУЧЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА, ПРЕЕМСТВЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КУРС ХИМИИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ЭКОЛОГИЯ В КУРСЕ ХИМИИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЗНАНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДИАГНОСТИКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2622

К ИЗУЧЕНИЮ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В КУРСЕ ХИМИИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Колчанова, Л.

Θεματικοί όροι: экологическое образование, социально-экологическое образование, социальноэкологические знания, социально-экологические умения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-izucheniyu-sotsialno-ekologicheskogo-materiala-v-kurse-himii-sredney-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/12482879.png

Исследование икт-компетентности студентов технического вуза как компонента формирования экологических знаний и умений

Πηγή: Фундаментальные исследования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ), ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15161690.png
http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-ikt-kompetentnosti-studentov-tehnicheskogo-vuza-kak-komponenta-formirovaniya-ekologicheskih-znaniy-i-umeniy

Формирование социально-экологических умений в ходе изучения элективного курса 'Экология Белгородской области'

Θεματικοί όροι: экология, элективные курсы, социально-экологические умения, методика преподавания, экологическая культура, экологическое воспитание, педагогика, Белгородская область

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=4455

Использование средств информационных и коммуникационных технологий для формирования экологических знаний и умений будущего инженера-эколога

Πηγή: Фундаментальные исследования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ), ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ИКОС), ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT), INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT (ICEE)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15486396.png
http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sredstv-informatsionnyh-i-kommunikatsionnyh-tehnologiy-dlya-formirovaniya-ekologicheskih-znaniy-i-umeniy-buduschego

Решение задач с экологическим содержанием

Πηγή: Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Естественные науки.

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13926075.png
http://cyberleninka.ru/article/n/reshenie-zadach-s-ekologicheskim-soderzhaniem