Showing 1 - 20 results of 58 for search '"ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ"', query time: 0.60s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

    File Description: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150688.pdf; Абдуллина Л.Б. Особенности организации экологического воспитания дошкольников / Л.Б. Абдуллина // МНКО. – 2017. – №4(65).; Габбасова С.А. Экологическое воспитание дошкольников / С.А. Габбасова // Проблемы педагогики. – 2016. – №1(12).; https://phsreda.com/article/150688/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/939/Action939-564763.pdf; Волосовец Т.В. STEM -образование для детей дошкольного и младшего школьного возраста: учебно-методическое пособие / Т.В. Волосовец, В.А. Маркова, С.А. Аверин. – М.:2017. – 111 с.; Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем / О.В. Дыбина. – М.: Сфера, 2010. – 126 с.; Куприянов Н. Занятия анимацией – «витамин игры» / Н. Куприянов // Искусство в школе, 2007.; Дерябо С.Д. Экологическая педагогика и психология / С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 480 с.; Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду: сценарии занятий / Н.В. Коломина. – М.: Сфера, 2012. – 144 с.; Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве: методика работы с детьми подготовительной группы детского сада / С.Н. Николаева // Пособие для воспитателя дошкольного образовательного учреждения. – М.: Просвещение, 2012. – 144 с.; Поддьяков Н.Н. Развитие мышления и умственное воспитание / Н.Н. Подьяков, А.Ф. Говоркова. – М.: Академия,2000. – 200 с.; Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 21.01.2019) // ФГОС Дошкольное образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-do (дата обращения: 30.03.2025).

  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Contributors: Выражаю благодарность Султанбаевой Клавдии Ивановне за поддержку и помощь в исследовании!

    Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 53-57 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 53-57

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112356.pdf; Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Мозаика Синтез, 2013. – 112 с.; Кондратьева Н.Н. Мы: программа экологического образования детей / Н.Н. Кондратьева, Т.А. Маркова, Т.А. Шиленок. – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 104 с.; Саморукова П.Г. Как знакомить дошкольников с природой / П.Г. Саморукова. – М.: Просвещение, 1995. – 208 с.; Цветкова И.В. Экологический светофор для младших школьников: методическое пособие по воспитанию экологической культуры детей младшего школьного возраста / И.В. Цветкова. – М.: Владос, 2007. – 288 с.; https://phsreda.com/article/112356/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 94-96 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 94-96

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-562028.pdf; Гончарова Е.В. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста: курс лекций для студентов высших педагогических учебных заведений / Е.В. Гончарова. – Нижневартовск: Нижневарт. гуманит. ун-т, 2019.; Маттис О.И. Формирование экологической культуры детей раннего возраста / О.И. Маттис // Инновационные педагогические технологии: материалы V Междунар. науч. конф. (Казань, октябрь 2019 г.). – Казань: Бук, 2019. – С. 35–36 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/207/11121/ (дата обращения: 17.03.2024).; Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду / Н.А. Рыжова. – М.: Карапуз, 2020. – С. 110–155.

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 75-76 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 75-76

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562196.pdf; Мазитова Л.А. Экологическое образование дошкольников и учащихся начальных классов: учебно-методическое пособие / Л.А. Мазитова, И.Т. Гайсин. – М.: Инфра-М, 2019. – 44 с.; Сергеева Б.В. Условия формирования экологических знаний младших школьников / Б.В. Сергеева, А.С. Станина // Молодой ученый. – 2016. – №9 (113). – С. 1181–1186. EDN VWESCR; Топор А.В. Педагогические условия формирования экологической культуры младших школьников / А.В. Топор, Н.Д. Черней // Педагогическое мастерство: материалы IV Междунар. науч. конф. (Москва, февраль 2014 г.). – Т. 0. – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 138–139. EDN SWKRAR

  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: Scientific studies and modern education; 30-35 ; Научные исследования и современное образование; 30-35

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/829/Action829-557529.pdf; Авдеева Н.А. Жизнь вокруг нас. Экологическое воспитание дошкольников: учебно-методическое пособие / Н.А. Авдеева, Г.Б. Степанова. – М.: Сфера, 2016. – 290 с.; Антюхина А.В. Дидактические игры и их роль в старшем дошкольном возрасте / А.В. Антюхина. – М.: АСТ: Астрель, 2017. – 350 с.; Бондаренко А.К. Воспитание детей в игре. / А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. – М.: Просвещение, 2013. – 64 с.; Маханева М.Д. Экологическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста: методическое пособие для воспитателей ДОУ и педагогов начальной школы. – М.: АРКТИ, 2016. – 320 с.

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: development strategy; 87-89 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 87-89

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/816/Action816-557915.pdf; Алфёрова И.В. Компетентность в сфере экологии: семинар-практикум для педагогов / И.В. Алфёрова // Ребенок в детском саду. – 2009. – №3. – С. 58–61.; Белых А.Г. Реализация инновационного проекта ДОУ «Экологическая тропа» / А.Г. Белых, Л.А. Дерягина // Педагогика: традиции и инновации. – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 62–65.; Бондаренко Т.М. Экологические занятия с детьми 6–7 лет. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ / Т.М. Бондаренко. – Воронеж: Учитель, 2009. – 190 с.; Дыбина О.В. Ребёнок и окружающий мир / О.В.Дыбина. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 147 с.; Николаева С.Н. Создание условий для экологического воспитания детей / С.Н. Николаева. – М.: Просвещение, 2003. – 167 с.; Соломенникова О.А. Формирование элементарных экологических представлений у детей дошкольного возраста // Современное дошкольное образование. – 2010. – №2. – С. 8–12.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scilead.ru/article/3051-formirovanie-ekologicheskikh-predstavlenij-po (дата обращения: 26.10.2022).

  11. 11
    Academic Journal

    Source: A breakthrough in science: development strategies; 101-103 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 101-103

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/817/Action817-556871.pdf; Волосникова Т.В. Основы экологического воспитания дошкольников / Т.В. Волосникова // Дошкольная педагогика. – 2005. – №6. – С. 16–20.; Гурьянова Л.С. Использование элементов геокешинга в организации досуговой деятельности старших дошкольников / Л.С. Гурьянова, Л.В. Гаврилина, Н.Л. Кондратьева // Дети России образованны и здоровы: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции г. Москва, 16–17 апреля 2009 г. – М., 2009. – 298 с.; Колосова О. Геокешинг: передай свой клад по кругу / Красивые люди. – Нижний Новгород: Красивые Люди. – 2010. – №43. – С. 144–145.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказ Министерства образования и науки РФ №1155 от 17.10.2013 г // Официальный сайт Министерства образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firo.ru/?page_id=11003 (дата обращения: 06.06.2022 г.).

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: development strategy; 142-144 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 142-144

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552119.pdf; Адлер В.Н. «Экологические сказки Фиолетового леса. Формирование экологического сознания дошкольников» – СПб.: Развивающие игры Воскобовича, 2017. – 80 с.; Мигунова А.В. Конспект занятия по речевому развитию в старшей группе: «Чтение сказки «Я и природа» (из книги В.Н. Адлера «Экологические сказки Фиолетового леса. Формирование экологического сознания дошкольников») / А.В. Мигунова, М.В. Литвинова, В.А. Павловская [и др.] // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 мая 2020 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2020. – С. 121–124. – ISBN 978–5-6044690–2-6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/ru/article/541174/discussion_platform (дата обращения: 07.10.2020).

  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Academic Journal

    Source: Priority directions of scienceand education development; № 3; 116-119 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 3; 116-119

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-1-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/440/Action440-465582.pdf; 1. Соколова О.А. Экологическое воспитание как средство социализации младших школьников // Школьная педагогика. – 2016. – №2. – С. 12–16.; 2. Евдокимова Е.Г. Развивающее взаимодействие в педагогическом процессе: Учеб-метод пособие для студентов биол. фак. / Е.Г. Евдокимова. –Саратов: Сарат. гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского, 2004.; 3. Морозова Е.Е. Эколого-образовательный проект «Растем вместе». Сер: Начальное естественно – математическое образование. Т. Кн. 3. Ч. 1 / Е.Е. Морозова, Е.Г. Евдокимова, О.А. Исаева. – Саратов, 2011. – 57 с.

  19. 19
    Conference

    File Description: application/pdf

    Relation: Культура и экология – основы устойчивого развития России. Культурное и природное наследие – ключевой ресурс социально-экономического развития. — Часть 1. — Екатеринбург, 2022; http://elar.urfu.ru/handle/10995/120318; https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50098759

  20. 20
    Academic Journal

    Contributors: Работа выполнена при поддержке гранта РФФИ (проект №15–07–05761).

    Source: Scientific and educational system: future development; 111-113 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 111-113

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908673-9-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/283/Action283-114762.pdf; 1. Модельный экологический кодекс для государств-участников содружества независимых государств (общая часть).; 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://collegy.ucoz.ru/load/36–1-0–4589; 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://paidagogos.com/?p=6982