Формирование экологической компетентности будущего фармацевта на основе интеграции естественнонаучных дисциплин

Θεματικοί όροι: ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ПОДГОТОВКА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ФАРМАЦЕВТЫ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УН, ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, АВТОРЕФЕРАТЫ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, 13.00.02

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47705

Разработка практико-ориентированной модели экологической подготовки специалистов экономической сферы СПО для устойчивого развития ; Development of a practice-oriented model of environmental training of specialists in the economic sphere of Secondary vocational education for the sustainable development

Συγγραφείς: Мельникова, О. Ю., Герасимова, Н. О., Melnikova, O. Yu., Gerasimova, N. O.

Θεματικοί όροι: INNOVATIVE MODELS OF TRAINING SPECIALISTS IN THE ECONOMIC FIELD OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, ENVIRONMENTAL COMPETENCE, PRINCIPLES OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT, PRACTICE-ORIENTED MODEL, ИННОВАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ В СИСТЕМЕ СПО, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРИНЦИПЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Адресная подготовка специалистов среднего профессионального образования в процессе сетевого взаимодействия : материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Уфа : Аэтерна, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38340

Формирование экологической компетентности будущего фармацевта на основе интеграции естественнонаучных дисциплин

Συγγραφείς: Бурцева, Т. В.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ПОДГОТОВКА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ФАРМАЦЕВТЫ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УН, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 13.00.02

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47705

Разработка практико-ориентированной модели экологической подготовки специалистов экономической сферы СПО для устойчивого развития

Συγγραφείς: Melnikova, O. Yu., Gerasimova, N. O.

Θεματικοί όροι: ИННОВАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ В СИСТЕМЕ СПО, ПРИНЦИПЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, PRACTICE-ORIENTED MODEL, PRINCIPLES OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ENVIRONMENTAL COMPETENCE, INNOVATIVE MODELS OF TRAINING SPECIALISTS IN THE ECONOMIC FIELD OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38340

Формирование экологической компетенции обучающихся в проектной деятельности по физике

Συγγραφείς: Kashafutdinova, I., Merzlyakova, O.

Θεματικοί όροι: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ECOLOGICAL COMPETENCE COMPONENTS, КОМПОНЕНТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ECOLOGICAL COMPETENCE, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, PROJECT ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/87589

Разработка практико-ориентированной модели экологической подготовки специалистов экономической сферы СПО для устойчивого развития

Συγγραφείς: Melnikova, O. Yu., Gerasimova, N. O.

Θεματικοί όροι: ИННОВАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ В СИСТЕМЕ СПО, ПРИНЦИПЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, PRACTICE-ORIENTED MODEL, PRINCIPLES OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ENVIRONMENTAL COMPETENCE, INNOVATIVE MODELS OF TRAINING SPECIALISTS IN THE ECONOMIC FIELD OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38340
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38340

Особенности подготовки к профессиональной деятельности в области химического образования специалистов инженерного профиля ; FEATURES OF THE PREPARATION FOR PROFESSIONAL ACTIVITY IN CHEMICAL FORMATION OF THE SPECIALISTS OF THE ENGINEERING PROFILE

Συγγραφείς: Ведерникова, Т. Г., Борисов, И. М., Vedernikova, T. G., Borisov, I. M.

Θεματικοί όροι: CHEMICAL EDUCATION, PRODUCTION DATA, METASUBJECTIVE RESULT, ENVIRONMENTAL COMPETENCE, ELECTIVE COURSE, ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ДАННЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28978

Инновационные подходы к формированию экологической компетенции у студентов экономических специальностей СПО ; INNOVATIVE APPROACHES TO THE FORMATION OF ENVIRONMENTAL COMPETENCE IN STUDENTS OF ECONOMIC SPECIALTIES OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION

Συγγραφείς: Мельникова, О. Ю., Герасимова, Н. О., Melnikova, O. Yu., Gerasimova, N. O.

Θεματικοί όροι: GENERAL COMPETENCE, ENVIRONMENTAL COMPETENCE, THE FORMATION OF ENVIRONMENTAL COMPETENCE, ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28919

Инновационные подходы к формированию экологической компетенции у студентов экономических специальностей СПО

Συγγραφείς: Melnikova, O. Yu., Gerasimova, N. O.

Θεματικοί όροι: ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, THE FORMATION OF ENVIRONMENTAL COMPETENCE, GENERAL COMPETENCE, ENVIRONMENTAL COMPETENCE, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28919

Особенности подготовки к профессиональной деятельности в области химического образования специалистов инженерного профиля

Συγγραφείς: Vedernikova, T. G., Borisov, I. M.

Θεματικοί όροι: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ДАННЫЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ, ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС, CHEMICAL EDUCATION, METASUBJECTIVE RESULT, ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ELECTIVE COURSE, ENVIRONMENTAL COMPETENCE, PRODUCTION DATA

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28978

Экологизация образования как основа формирования экологической культуры личности

Συγγραφείς: Vorotkova, I.

Συνεισφορές: Департамент политологии и социологии

Θεματικοί όροι: INDIVIDUAL ECOLOGICAL CULTURE, РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ENVIRONMENTAL EDUCATION, GREENING OF EDUCATION, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, FORMATION OF ECOLOGICAL CULTURE, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, ECOLOGICAL COMPETENCE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/46788

Использование возможностей систем виртуализации при формировании экологической компетенции на уроках информатики

Συγγραφείς: Шевчук, М. В., Сиденко, А. Г.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКИ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, СИСТЕМЫ ВИРТУАЛИЗАЦИИ, ВИРТУАЛЬНЫЕ МАШИНЫ

Θέμα γεωγραφικό: 1-4.03.2011

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 1. — Екатеринбург, 2011

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6426

Использование технологии «кейс-стади» в формировании экологической компетенции обучающихся ; Using the case-study technology in developing the students’ environmental competence

Συγγραφείς: Ignatov, S. B., Игнатов, С. Б.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL TECHNOLOGY, CASE-STUDY, COMPETENCE-BASED APPROACH, THE PROBLEM-SOLVING TEACHING METHOD, ENVIRONMENTAL COMPETENCE, ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ, КЕЙС-СТАДИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2012. №3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9582

ENVIRONMENTAL AND PEDAGOGICAL INNOVATIONS: DEVELOPMENT OF ECOLOGICAL COMPETENCE IN FUTURE ARCHITECTS IN ORDER TO PRESERVE THE LANDSCAPE AND BIODIVERSITY ; ОПЫТ ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ: ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ АРХИТЕКТОРОВ В ЦЕЛЯХ СОХРАНЕНИЯ ЛАНДШАФТОВ И БИОРАЗНООБРАЗИЯ

Συγγραφείς: A. V. Kozachek, G. L. Ledeneva, N. P. Belyaeva, A. V. Krasnova, D. L. Popova, А. В. Козачек, Г. Л. Леденева, Н. П. Беляева, А. В. Краснова, Д. Л. Попова

Πηγή: South of Russia: ecology, development; Том 11, № 3 (2016); 231-247 ; Юг России: экология, развитие; Том 11, № 3 (2016); 231-247 ; 2413-0958 ; 1992-1098 ; 10.18470/1992-1098-2016-3

Θεματικοί όροι: биоразнообразие, pedagogy, ecological and pedagogical innovations, architecture, architect, environmental competence, environmental competency, landscapes, biodiversity, педагогика, эколого-педагогические инновации, архитектура, архитектор, экологическая компетенция, экологическая компетентность, ландшафты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ecodag.elpub.ru/ugro/article/view/869/884; Распоряжение Правительства Российской Федерации N 1662-р от 17 октября 2008 года «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. 24 ноября. N47. Ст. 5489.; Иовлев В.И. Экология пространства и профессиональное развитие архитектора // Архитектон: известия вузов. 2012. N38. С. 130-136.; Киншт А.В. Особенности экологических курсов для градостроителей и архитекторов. Развитие профессиональной культуры [Электронный ресурс] // Архитектон: известия вузов. 2014. N4(48). URL: http://archvuz.ru/2014_4/17 (дата обращения: 08.04.2016).; McHarg I.L. Design with nature. Garden City, New York: Published for the American Museum of Natural History [by] the Natural History Press; New York Wiley, 1969, ix, 197 p.; van der Ryn S., Calthorpe P. Sustainable communities: a new design synthesis for cities, suburbs, and towns. San Francisco: Sierra Club Books, 1986, xvii, 238 p.; Тетиор А.Н. Город и природа. М.: Московский государственный университет печати, 1996. 230 с.; Тетиор А.Н. Городская экология. М.: Издательский центр «Академия», 2008. 336 с.; Тетиор А.Н. Архитектурно-строительная экология. Устойчивое строительство. Тверь: Тверское книж. изд-во, 2003. 447 с.; Фесенко Д. Российская архитектура и sustainability: два сценария – от деревянного домостроения к футурополисам [Электронный ресурс] // Архитектурный вестник. 2010. N2 (113). URL: http://archvestnik.ru/node/2129 (дата обращения: 12.04.2016).; Jenks M., Jones C. (eds.). Dimensions of the Sustainable City. Dordrecht-Heidelberg-London-New York: Springer, 2010, xiii, 282 p.; May Sh. Ecological citizenship and a plan for sustainable development // City: analysis of urban trends, culture, theory, policy, action. 2008, vol. 12, iss. 2, pp. 237-244.; Register R. Ecocities: building cities in balance with nature. Berkeley, Calif.: Berkeley Hills Books: Distributed by Publishers Group West, 2002, 290 p.; Roseland M. Dimensions of the Eco-city // CITIES: The International Journal of Urban Policy and Plaining. 1997, vol. 14, no. 4, pp. 197-202.; Shmelev S.E., Shmeleva I.A. Sustainable Cities: Problems of Integrated Interdisciplinary research // International Journal of Sustainable Development. 2009, vol. 12, no. 1, pp. 4-23.; Soleri P. Arcology: the city in the image of man. Cambridge, Mass.; London: MIT Press, 1973, 122 p.; Register R. Ecocity Berkeley: Building Cities for a Healthy Future. Berkeley, Calif.; North Atlantic Books, 1987, 140 p.; Беляева Е.Д. Архитектурно-пространственная среда города как объект зрительного восприятия. М.: Стройиздат, 1987. 125 с.; Филин В.А. Закономерности саккадической деятельности глазодвигательного аппарата. М., 1987. 44 с.; Филин В.А. Автоматия саккад. М.: Московский государственный университет, 2002. 240 с.; Филин В.А. Архитектура как проблема видеоэкологии // В сб.: Архитектура и культура. М.: ВНИИТАГ, 1990. С. 119-123.; Филин В.А. Видимая среда в городских условиях как экологический фактор // В сб.: Урбоэкология. М.: Наука, 1990. С. 45-61.; Филин В.А. Влияние нарушения зрения на микродвижения глаз // Дефектология. 1987. N5. С. 79-85.; Филин В.А. Цветовая среда города как экологический фактор // Колористика города: мат-лы Междунар. семинара, 22-25 мая 1990 г. М., 1990. Т. 1. С. 55-60.; Филин В.А. Визуальная среда города // Вестник Международной академии наук (русская секция). 2006. С. 43-50.; Распоряжение Правительства РФ от 31.08.2002 N1225-р «Об Экологической доктрине Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2000. 9 сентября. N36. Ст. 3510.; Гагарин А.В., Глазачев С.Н. Экологическая акмеология: педагогическая адаптация [Электронный ресурс]. М., 2012. URL: http://ecopsy.info/wpcontent/uploads/2012/11/EcoAkme.pdf (дата обращения: 12.04.2016).; Базаров Е.Л. Развитие экологической компетентности будущих специалистов. М., 2009. 29 с.; Гришаева Ю.М. Эколого-профессиональная компетентность выпускника гуманитарного вуза (теоретические аспекты) [Электронный ресурс] // Письма в Эмиссия.Оффлайн: электронный научный журнал. 2014. Январь. ART 2126. URL: http://www.emissia.org/offline/2014/2126.htm (дата обращения: 12.04.2016).; Ермаков Д.С. Педагогическая концепция формирования экологической компетентности учащихся. М., 2009. 39 с.; Гагарин А.В., Фокин А.И., Новиков С.О., Астахов Д.А. Развитие экологической компетентности личности в условиях экопсихологических взаимодействий будущих специалистов (некоторые результаты теоретического и эмпирического исследования) // Экопсихологические исследования–2: к 15-летию лаборатории экопсихологии развития: монографический сборник. М.: УРАО «Психологический институт»; СПб.: Нестор-История, 2011. 372 с.; Повестка дня на XXI век // В сб.: Доклад Конференции Организации Объединенных наций по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 3-14 июня 1992 года). Т. I. Резолюции, принятые на конференции. Приложение II. Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций, 1993. С. 8-511.; Указ Президента Российской Федерации от 1 апреля 1996 года N440 «О Концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию» // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. 8 апреля. N15. Ст. 1572.; Основные положения стратегии устойчивого развития России // Бюллетень «Использование и охрана природных ресурсов в России». 2002. N9-10. С. 13.; Основные положения стратегии устойчивого развития России / под ред. А.М. Шелехова. М.: Комиссия Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по проблемам устойчивого развития, 2002. 161 с.; https://ecodag.elpub.ru/ugro/article/view/869

Διαθεσιμότητα: https://ecodag.elpub.ru/ugro/article/view/869
https://doi.org/10.18470/1992-1098-2016-3-231-247

КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКА ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Συγγραφείς: СЕКЛЕТОВА Н.Н., ТУЧКОВА А.С.

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКА ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА,COMPETENCE APPROACH,PROFESSIONAL AND ENVIRONMENTAL EXPERTISE,ENVIRONMENTAL PROFESSIONAL COMPETENCE,COMPONENTS OF PROFESSIONALLY-ECOLOGICAL COMPETENCE OF THE GRADUATES OF TECHNICAL HIGH SCHOOL

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/komponenty-professionalno-ekologicheskoy-kompetentnosti-vypusknika-tehnicheskogo-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/16955478.png

Экологическая компетенция специалистов дизайн-образования ; Ecological competence of specialists of design education

Συγγραφείς: Pankina, M. V., Zakharova, S. V., Панкина, М. В., Захарова, С. В.

Θεματικοί όροι: ECOLOGICAL DESIGN, PROFESSIONAL ETHICS OF A DESIGNER, ECOLOGICAL COMPETENCE OF A DESIGNER, DESIGN EDUCATION, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ДИЗАЙНЕРА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ДИЗАЙНЕРА, ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 15-16.05.2014

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: XXI век – век дизайна : материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/858

Using the Case Study Technology in Developing the Students’ Environmental Competence ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «КЕЙС-СТАДИ» В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Συγγραφείς: S. B. Ignatov, С. Б. Игнатов

Πηγή: The Education and science journal; № 3 (2012); 100-111 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 3 (2012); 100-111 ; Образование и наука; № 3 (2012); 100-111 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2012-3

Θεματικοί όροι: экологическая компетенция, case study, competence-based approach, the problem-solving teaching method, environmental competence, «кейс-стади», компетентностный подход, проблемный метод обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/41/38; Гладких И. В. Методические рекомендации по разработке учебных кейсов // Вестн. Санкт-Петерб. ун-та. Сер. Менеджмент. 2005. Вып. 2. С. 169–194.; Загвязинский В. И. Педагогические основы интеграции традиционных и новых методов в развивающем обучении: учеб. пособие. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. 150 с.; Колеченко А. К. Энциклопедия педагогических технологий: материалы для специалистов образовательных учреждений. СПб.: КАРО, 2001. 308 с.; Переход к открытому образовательному пространству. Ч. 1. Феноменология образовательных инноваций: коллектив. моногр. / под ред. Г. Н. Прозументовой. Томск: Изд-во ТомГУ, 2005. 156 с.; Ситуационный анализ или анатомия кейс-метода / под ред. Ю. П. Сурмина. Киев: Центр инноваций и развития, 2002. 286 с.; Ellet W. The Case Study Handbook: How to Read, Discuss, and Write Persuasively About Cases. Harvard Business School Press, 2007. 273 p.; Rogers D. L. A Paradigm Shift: Technology Integration for Higher Education in the New Millennium // Educational Technology Review. 2000. No 13. P. 19–27.; 8. Кейс-метод [Электрон. ресурс]. Режим доступа: www.casemethod.ru.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/41

Διαθεσιμότητα: https://www.edscience.ru/jour/article/view/41
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2012-3-100-111

Использование возможностей систем виртуализации при формировании экологической компетенции на уроках информатики

Θεματικοί όροι: ВИРТУАЛЬНЫЕ МАШИНЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СИСТЕМЫ ВИРТУАЛИЗАЦИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6426

Использование возможностей систем виртуализации при формировании экологической компетенции на уроках информатики

Θεματικοί όροι: ВИРТУАЛЬНЫЕ МАШИНЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СИСТЕМЫ ВИРТУАЛИЗАЦИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6426

Формирование экологической компетенции обучающихся в проектной деятельности по физике ; Formation of Environmental Competence of Students in Project Activities in Physics

Συγγραφείς: Кашафутдинова, И. О., Мерзлякова, О. П., Kashafutdinova, I., Merzlyakova, O.

Θεματικοί όροι: ECOLOGICAL COMPETENCE, ECOLOGICAL COMPETENCE COMPONENTS, PROJECT ACTIVITIES, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОМПОНЕНТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные проблемы развития естественных наук. Сборник статей участников XXII Областного конкурса научно-исследовательских работ «Научный Олимп» по направлению «Естественные науки». — Екатеринбург, 2020; http://elar.urfu.ru/handle/10995/87589

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/87589