Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально опасном положении ; Sotsial'no-psikhologicheskoe soprovozhdenie semei, nakhodiashchikhsia v sotsial'no opasnom polozhenii

Συγγραφείς: Марусина Анастасия Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», Anastasiia D. Marusina, FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet imeni Sholom-Aleikhema", Шкляр Наталья Валерьевна, Elena A. Shkliar

Πηγή: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 115-118 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 115-118

Θεματικοί όροι: семья, социально опасное положение, несовершеннолетние обучающиеся, программа социально-психолого-педагогического сопровождения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-77-7; https://phsreda.com/e-articles/10320/Action10320-99804.pdf; Аликина Е. Социально-психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в сельской школе // Социальная педагогика. – 2007. – №4. – С. 55–58.; Гозман Л.Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л.Я. Гозман, Ю.Е. Алёшина // Психологический журнал. – 1991. – №4. – С. 84–92; Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. – М.: Канон, 1995.; Олиференко Л.Я. Социальная педагогика / Л.Я. Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф. Дементьева. – 2-е изд., стер. – М.: Academia, 2004.; Психолого-педагогическое сопровождение семьи в реалиях современного социокультурного пространства: материалы Международной научно-практической конференции / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2012. – 231 с.; https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99804; https://phsreda.com/article/99804/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/99804/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99804

Особенности сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии ; Osobennosti soprovozhdeniia semei, vospityvaiushchikh detei s narusheniiami v razvitii

Συγγραφείς: Борисова Елена Альбертовна, ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», Elena A. Borisova, FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet imeni Sholom-Aleikhema", Шкляр Наталья Валерьевна, Elena A. Shkliar

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 73-77 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 73-77

Θεματικοί όροι: сопровождение семей, дети с речевыми нарушениями, консультационная услуга, логопедическая помощь

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-86-9; https://phsreda.com/e-articles/10315/Action10315-99917.pdf; Борисова Е.А. Использование наглядных и технических средств обучения в сопровождении речевого развития детей в условиях кабинета логопедической помощи [Текст] / Борисова Е.А. // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения: сборник материалов XVIII Международной научно-практической конференции / под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2011. – С. 361–365.; Общение, личность и психика ребенка [Текст] / М.И. Лисина; под ред. А.Г. Рузской. – М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «Модэк», 1997. – 384 с.; Лурия А.Р. Основы нейропсихологии [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов по направлению и спец. психологии / А.Р. Лурия. – М.: Академия, 2002. – 384 с.; Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста [Текст] / Т.Б. Филичева. – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2000. – 314 с.; Шкляр Н.В. Обобщение опыта реализации проекта «Консультативно-методический центр оказания помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья» [Текст] / Н.В. Шкляр, Е.А. Борисова, Е.С. Дунаева // III Международный научно-образовательный форум «Хэйлунцзян-Приамурье»: сборник материалов Международной научной конференции. – 2019. – С. 599–604.; https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99917; https://phsreda.com/article/99917/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/99917/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99917

Образ будущего у современных студентов в аспекте жизненных смыслов личности ; The Image of Modern Students' Future in the Aspect of Life Vlalues

Συγγραφείς: Левкова Татьяна Валериевна, ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», Tatiana V. Levkova, FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet imeni Sholom-Aleikhema", Шкляр Наталья Валерьевна, Elena A. Shkliar

Πηγή: Current trends in the development of education system; 173-179 ; Современные тенденции развития системы образования; 173-179

Θεματικοί όροι: образ будущего, ценностно-смысловая сфера личности, жизненные смыслы, студенческий возраст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-44-6; https://phsreda.com/e-articles/177/Action177-75843.pdf; Абульханова К.А. Время личности и время жизни [Текст] / К.А. Абульханова, Т.Н. Березина. – СПб.: Алетейя, 2001. – 304 с.; Головаха Е.И. Психологическое время личности [Текст] / Е.И. Головаха, А.А. Кроник – М.: Смысл, 2008. – 267 с.; Котляков В.Ю. Методика исследования системы жизненных смыслов / В.Ю. Котляков // Сибирская психология сегодня: сборник научных трудов. Вып. 2. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. – 21с.; Левкова Т.В. Жизненные ориентации и смыслы современных старшеклассников и студентов: динамика изменений / Т.В. Левкова, Ж.Ж. Усубалиева // Научные тенденции: Педагогика и психология: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции (4 июня 2020 г.). – Изд. ЦНК МОАН, 2020. – С. 35–39.; Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) / Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2000. – 18 с.; Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии [Текст] / Ж. Нюттен; под ред. Д.А. Леонтьева – М.: Смысл, 2004. – 607 с.; Петрова В.Н. Методика изучения образа возможного будущего / В.Н. Петрова // Сибирский психологический журнал. – 2002. – №16–17 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/metodika-izucheniya-obraza-vozmozhnogo-buduschego; Серый А.В. Ценностно-смысловая сфера личности [Текст] / А.В. Серый, М.С. Яницкий. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 1999. – 92 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae43bdb621a.jpeg?req=75843; https://phsreda.com/article/75843/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75843/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae43bdb621a.jpeg?req=75843
https://doi.org/10.31483/r-75843

Профессия педагога-дефектолога и её социальная значимость

Συγγραφείς: ШКЛЯР НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА, КАРЫНБАЕВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ,СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ,ИНТЕГРАЦИЯ В ОБЩЕСТВО,TEACHER-SPEECH PATHOLOGIST,SOCIAL-PEDAGOGICAL ACTIVITY,PROFESSIONAL COMPETENCE,DISABLED CHILDREN,SOCIALIZATION,INTEGRATION IN SOCIETY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/professiya-pedagoga-defektologa-i-eyo-sotsialnaya-znachimost
http://cyberleninka.ru/article_covers/16929632.png

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Συγγραφείς: ЕМЕЛЬЯНОВА ИРИНА АЛЕКСЕЕВНА, ШКЛЯР НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА, ШКЛЯР ПАВЕЛ СЕРГЕЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,ШКОЛЬНИКИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ (ДЦП),ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-emotsionalnogo-razvitiya-shkolnikov-s-dvigatelnymi-narusheniyami
http://cyberleninka.ru/article_covers/16360531.png

Образ будущего у современных студентов в аспекте жизненных смыслов личности

Additional Titles: The Image of Modern Students' Future in the Aspect of Life Vlalues

Συγγραφείς: Левкова Татьяна Валериевна; ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», Levkova Tatiana Valerievna; FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet imeni Sholom-Aleikhema", Шкляр Наталья Валерьевна; ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», Shkliar Natalia Valerevna; FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet imeni Sholom-Aleikhema"

Πηγή: Current trends in the development of education system; 173-179; Современные тенденции развития системы образования; 173-179

Όροι ευρετηρίου: образ будущего, ценностно-смысловая сфера личности, жизненные смыслы, студенческий возраст, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/177/Action177-75843.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-75843
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-44-6
https://phsreda.com/e-articles/177/Action177-75843.pdf
Абульханова К.А. Время личности и время жизни [Текст] / К.А. Абульханова, Т.Н. Березина. – СПб.: Алетейя, 2001. – 304 с.
Головаха Е.И. Психологическое время личности [Текст] / Е.И. Головаха, А.А. Кроник – М.: Смысл, 2008. – 267 с.
Котляков В.Ю. Методика исследования системы жизненных смыслов / В.Ю. Котляков // Сибирская психология сегодня: сборник научных трудов. Вып. 2. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. – 21с.
Левкова Т.В. Жизненные ориентации и смыслы современных старшеклассников и студентов: динамика изменений / Т.В. Левкова, Ж.Ж. Усубалиева // Научные тенденции: Педагогика и психология: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции (4 июня 2020 г.). – Изд. ЦНК МОАН, 2020. – С. 35–39.
Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) / Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2000. – 18 с.
Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии [Текст] / Ж. Нюттен; под ред. Д.А. Леонтьева – М.: Смысл, 2004. – 607 с.
Петрова В.Н. Методика изучения образа возможного будущего / В.Н. Петрова // Сибирский психологический журнал. – 2002. – №16–17 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/metodika-izucheniya-obraza-vozmozhnogo-buduschego
Серый А.В. Ценностно-смысловая сфера личности [Текст] / А.В. Серый, М.С. Яницкий. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 1999. – 92 с.