-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Ковалева Мария Александровна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Mariia A. Kovaleva, Immanuel Kant Baltic Federal University, Шахторина Екатерина Валентиновна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», Ekaterina V. Shakhtorina, Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 202-207 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 202-207
Θεματικοί όροι: стресс, стрессоустойчивость, психологическое здоровье, профессиональный стресс, психологическое здоровье сотрудников организаций
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138826.pdf; Абдулаева П.З. Некоторые понятия о специфике «профессионального стресса» и её непосредственная связь с жизненно важными требованиями в профессиональной деятельности / П.З. Абдулаева, А.А. Османова // Педагогика и психология в медицине: проблемы, инновации, достижения: труды научно-практической конференции с международным участием (Санкт-Петербург, 6 октября 2016 года) / Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова; Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена; Союз реабилитологов России. – СПб.: Санкт-Петербургская общественная организация «Человек и его здоровье», 2016. – С. 5–7. EDN XVCYMR; Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека / Л.М. Аболин. – Казань: Изд-во Казанского университета, 1987. – 261 с.; Ершова Д.А. Стрессоустойчивость как фактор психологического здоровья сотрудников предприятия / Д.А. Ершова, А.Ю. Балабина // Психологическая безопасность личности в поликультурной среде жизнедеятельности: сборник научных трудов по материалам V-й ежегодной научно-практической конференции преподавателей, студентов и молодых ученых Северо-Кавказского федерального университета (Ставрополь, 17 апреля 2017 года). – Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. – С. 19–23. EDN ZHHKUZ; Жесткова Н.А. Сущность и структура понятия «Психологическое здоровье человека» / Н.А. Жесткова // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. – 2018. – №3 (35). – С. 384–392. DOI 10.17072/2078-7898/2018-3-384-392. EDN YBJGBV; Кольчик Е.Ю. Стрессоустойчивость в структуре психологической безопасности / Е.Ю. Кольчик // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12. №5. – 9 с. EDN JXKRWU; Полагутина Ю.А. Проблема профессионального стресса / Ю.А. Полагутина // ХLIX Самарская областная студенческая научная конференция: тезисы докладов (Самара, 10–21 апреля 2023 года). – СПб.: Эко-Вектор, 2023. – С. 374. EDN OLNVSP; Психологическое здоровье личности и духовно-нравственные проблемы современного российского общества / отв. ред.: А.Л. Журавлев, М.И. Воловикова, Т.В. Галкина. – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2014. – 318 с.; Степанова М. Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / под ред. И.В. Дубровиной. – Екатеринбург: Деловая книга, 2000; Школьный психолог. – 2001. – №42. – С. 15; Психология обучения. – 2002. – №1. – С. 12.; Хухлаева О.В. Коррекция нарушений психологического здоровья дошкольников и младших школьников / О.В. Хухлаева. – М.: Академия, 2003 – 110 с.; https://phsreda.com/article/138826/discussion_platform
Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138826/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Саплева Дарья Алексеевна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Daria A. Sapleva, Immanuel Kant Baltic Federal University, Шахторина Екатерина Валентиновна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», Ekaterina V. Shakhtorina, Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 117-121 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 117-121
Θεματικοί όροι: межличностные отношения, ложь, отношение ко лжи, отношение молодежи ко лжи
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112340.pdf; Знаков В.В. Макиавеллизм и феномен вранья / Виктор Владимирович Знаков // Вопросы психологии. – 1999. – №6. – С. 59–70. EDN QZXNBL; Сапожников М.А. Понятие лжи в психологии, её виды / М.А. Сапожников, Ю.В. Левак, Л.И. Лаврова // Молодёжная наука: сборник статей IX Международной научно-практической конференции (Пенза, 27 июня 2023 года). – Пенза: Наука и Просвещение, 2023. – С. 179–181. – EDN WBPGKB.; Психология влияния: хрестоматия / сост. А.В. Морозов. – СПб.; М.; Х., Минск: Питер, 2000. – 512 с.; Балобанова А.К. Психология лжи в подростковом возрасте / А.К. Балобанова // Научный Лидер. – 2022. – №25 (70). – С. 81–82. – EDN WMZKGG.; Сергеева В.Д. К вопросу о феноменологии лжи / В.Д. Сергеева // Шаг в науку: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции с участием студентов (Грозный, 15 октября 2021 года). – Грозный: Чеченский государственный педагогический университет; АЛЕФ, 2021. – С. 390–393. – EDN LVIXCE.; Забытова Л.М. Представление о феномене лжи в психологии / Л.М. Забытова, Д.А. Фокин, А.А. Земскова // Молодежь и наука: актуальные проблемы фундаментальных и прикладных исследований: материалы IV Всероссийской национальной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (Комсомольск-на-Амуре, 12–16 апреля 2021 года). – Ч. 4. – Комсомольск-на-Амуре: Комсомольский-на-Амуре государственный университет, 2021. – С. 320–324. – EDN QTAVVC.; https://phsreda.com/article/112340/discussion_platform
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Тур Татьяна Васильевна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», Tatiana V. Tur, Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”, Шахторина Екатерина Валентиновна, Ekaterina V. Shakhtorina
Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 324-325 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 324-325
Θεματικοί όροι: стресс, стрессоустойчивость, совладающее поведение, предиктор, предикторы стресса, толерантность к неопределенности, эмоциональная направленность личности
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-39-1; https://phsreda.com/e-articles/10500/Action10500-107256.pdf; Альмухаметова Т.Н. Неопределенность в контексте оказания психологической помощи / Т.Н. Альмухаметова // Сборник научных трудов научно-практической конференции с международным участием. – 2018. – С. 103–107. – EDN CXXEHA; Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Учебное пособие для вузов / Р. Кочюнас. – М.: Академический проект, 2022. – 222 с.; Любачевская Е.А. Толерантность к неопределенности как личностный феномен / Е.А. Любачевская // Акмеология. – 2013. – №3(47). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tolerantnost-k-neopredelennosti-kak-lichnostnyy-fenomen (дата обращения: 25.05.2023).; Марютина Т.М. О природе психологических предикторов / Т.М. Марютина, О.Ю. Ермолаев, В.И. Трубников // Психологическая наука и образование. – 1998. – №1. – С. 27–34.; Мельникова М.Л. Психология стресса: теория и практика: учебно-методическое пособие / М.Л. Мельникова; науч. ред. Л.А. Максимова. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/196277133.pdf (дата обращения: 25.05.2023).; Стресс, выгорание, совладание в современном контексте / под. ред. А.Л. Журавлева, Е.А. Сергиенко. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. – 512 с.; https://phsreda.com/article/107256/discussion_platform
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Меженная Екатерина Александровна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», Ekaterina A. Mezhennaia, Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”, Шахторина Екатерина Валентиновна, Ekaterina V. Shakhtorina
Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 315-316 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 315-316
Θεματικοί όροι: личность, стресс, эффективность, неопределенность, эмоциональный интеллект, толерантность к неопределенности
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-39-1; https://phsreda.com/e-articles/10500/Action10500-107250.pdf; Белорусова Е.А. Ситуация неопределенности как источник развития личности / Е.А. Белорусова // Молодой ученый. – 2018. – №50(236). – С. 455 – 459. EDN VOXBLM; Краснов Е.В. Эмоциональный интеллект и толерантность к неопределенности как предикторы результативности деятельности военных руководителей / Е.В. Краснова // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. Психология. Педагогика. Серия 16. – 2016. – №3. – С. 28–43. DOI 10.21638/11701/spbu16.2016.304. EDN WYJOTL; Тебекин А.В. Анализ лидерских качеств руководителя как источника обеспечения эффективного управления организацией (часть 1) / А.В. Тебекин // Журнал экономических исследований. – 2021. – Т. 7. – №5. – С. 11 – 22. EDN UUQVRV; https://phsreda.com/article/107250/discussion_platform
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Смалько Владислав Юрьевич, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Vladislav I. Smal'ko, Immanuel Kant Baltic Federal University, Шахторина Екатерина Валентиновна, Ekaterina V. Shakhtorina
Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 91-94 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 91-94
Θεματικοί όροι: молодежь, представления о будущей семье, жизненная модель, представления о будущей семье у студентов с различными жизненными моделями
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-47-0; https://phsreda.com/e-articles/10287/Action10287-98960.pdf; Абрамова Е.Г. Особенности представлений о будущей семье в юношеском возрасте / Е.Г. Абрамова // Теория и практика общественного развития. – 2012. – №7. – С. 71–75.; Алишев Б.С. Понятие представление в современной литературе / Б.С. Алишев // Учёные записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-predstavlenie-v-sovremennoy-psihologii; Донцов А.И. Концепция социальных представлений в современной французской социологии / А.И. Донцов, Т.П. Емельянова. – М.: МГУ, 1987. – 127 с.; Зудилина И.Ю. Представления о согласованности ролей в семье как показатель готовности студентов к браку / И.Ю. Зудилина // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2018. – №4 (228). – С. 118 – 122 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/predstavleniya-o-soglasovannosti-roley-v-semie-kak-pokazatel-gotovnosti-studentov-k-braku/viewer; Ионцева М.В. Социально-психологические основания представлений о семейных ценностях у студенческой молодежи / М.В. Ионцева, П.А. Магомедов // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – №1 (68). – С. 315–316 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskie-osnovaniya-predstavleniy-o-semeynyh-tsennostyah-u-studencheskoy-molodyozhi/viewer; Костромина С.Н. Жизненная модель как конструкт изучения жизненного сценария личности / С.Н. Костромина, Н.В. Гришина, Е.В. Зиновьева [и др.] // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия: Психология. – 2018. – Т. 8. – №4. – С. 341–357.; https://phsreda.com/files/Books/6111283d2626e.jpeg?req=98960; https://phsreda.com/article/98960/discussion_platform
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Кошен Наталия Валентиновна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Nataliia V. Koshen, Immanuel Kant Baltic Federal University, Шахторина Екатерина Валентиновна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», Ekaterina V. Shakhtorina, Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 34-38 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 34-38
Θεματικοί όροι: психологическое благополучие, психологическое здоровье, жизнестойкость, вовлеченность, принятие риска, уровень контроля
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-47-0; https://phsreda.com/e-articles/10287/Action10287-98966.pdf; Воронова В.И. Психологическое обеспечение подготовки спортсменов в футболе / В.И. Воронова // Наука в олимпийском спорте. – 2013. – №4. – С. 32–39.; Губа В. Методология подготовки юных футболистов / В. Губа. – М.: Человек, 2015. – 184 с.; Жалпанова Л.Ж. Спорт, который вас убивает / Л.Ж. Жалпанов. – М.: Вече, 2007. – 176 с.; Идобаева О.А. К построению модели исследования психологического благополучия личности: психолого-развитийный и психолого-педагогический аспекты / О.А. Идобаева // Вестник Томского государственного университета. – 2011. – №351.; Ильин Е.П. Психология спорта / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2016. – 352 с.; Молчанова Л.Н. Жизнестойкость как фактор устойчивости к психическому выгоранию представителей экстремальных профессий / Л.Н. Молчанова // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика. – 2015. – №4 (10).; Симоненкова И.П. Проблема диагностики психологических навыков спортсменов (по материалам зарубежных исследований) / И.П. Симоненкова // Спортивный психолог. – 2015. – №3 (38). – С. 63–66.; Maddi S.R. Hardiness: The courage to grow from stresses // The Journal of Positive Psychology. – 2006. – Т. 1. – С. 160–168.; https://phsreda.com/files/Books/6111283d2626e.jpeg?req=98966; https://phsreda.com/article/98966/discussion_platform
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Шахторина Екатерина Валентиновна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Ekaterina V. Shakhtorina, Immanuel Kant Baltic Federal University
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 163-166 ; Педагогика, психология, общество; 163-166
Θεματικοί όροι: подростки, одаренные подростки, экзистенциальные переживания подростков, одиночество, переживание одиночества подростками
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-53-8; https://phsreda.com/e-articles/183/Action183-85997.pdf; Адаптация личности в современном мире: межвуз. сб. науч. тр. Вып. 5 / под ред. М.В. Григорьевой. – Саратов, 2012.; Блинова В.Л. Детская одаренность: теория и практика: учебно-методическое пособие / В.Л. Блинова, Л.Ф. Блинова. – Казань: ТГГПУ, 2010.; Водяха Ю.Е. Модель психолого-педагогического распознавания признаков интеллектуальной одаренности у подростков / Ю.Е. Водяха // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2016. – №4.; Дубровина С.В. Психические состояния интеллектуально одаренных учащихся, занимающихся спортом / С.В. Дубровина, Т.А. Воронова, Ю.В. Чепурко // Успехи современной науки. – 2017. – Т. 7, №1.; Крутько И.С. Психотехнологии в работе с молодежью: учеб. пособие / И.С. Крутько. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2017.; Мицык Т.А. Девиантное поведение подростков как следствие неблагополучного взросления / Т.А. Мицык // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2016. – №2.; Стефаненко Н.А. Экзистенциальный выбор современного подростка / Н.А. Стефаненко // Ярославский педагогический вестник. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2010. – №3, т. II.; Фромм Э. Искусство любить / Э. Фромм; пер. с англ. А.В. Александровой. – М.: АСТ, 2017.; https://phsreda.com/files/Books/5fae439725128.jpeg?req=85997; https://phsreda.com/article/85997/discussion_platform
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Голикова Юлия Андреевна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» ОНК «Институт образования и гуманитарных наук», Iuliia A. Golikova, Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”, Шахторина Екатерина Валентиновна, ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Ekaterina V. Shakhtorina, Immanuel Kant Baltic Federal University
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 11-14 ; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 11-14
Θεματικοί όροι: образовательная среда вуза, educational environment, повышение качества образования, improving the quality of education, управление конфликтами, monitoring conflicts in educational environment in higher education, conflict management, мониторинг конфликтности
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-87-3; https://phsreda.com/e-articles/10229/Action10229-97145.pdf; Агаджаева Д.А. Конфликтологический мониторинг образовательной деятельности / Д.А. Агаджаева, А.Г. Пинкевич // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 17. Философия. Конфликтология. Культурология. Религиоведение. – 2013. – №4. – С. 58–66.; Агапов В.С. Факторы конфликтогенности современной педагогической среды высшей школы / В.С. Агапов, О.П. Белая, М.И. Плугина [и др.] // Акмеология. – 2017. – №2 (62). – С. 79–83.; Анцупов А.Я. Конфликтология / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – СПб.: Питер, 2020. – 560 с.; Гаранина О.Д. Социологический мониторинг качества образовательной среды / О.Д. Гаранина, О.С. Румянцева // Актуальные вопросы современной науки. – 2010. – №15. – С. 152–159.; Журавлева С.В. Исторический обзор становления понятия «образовательная среда» в педагогической науке // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2016. – №3. – С. 48–56.; Соломатина Е.Н. Социология конфликта. – М.: Юрайт, 2020. – 192 с.; Тарасов С.В. Образовательная среда: понятие, структура, типология // Вестник Ленинградского Государственного университета ИМ. А.С. Пушкина. – 2011. – Т. 3. №3. – С. 133–138.; Шапран Ю.П. Образовательная среда вуза: типология, функции, структура / Ю.П. Шапран, О.И. Шапран // Молодой ученый. – 2015. – №7 (87). – С. 881–885.; Шараева Л.Г. Разрешение конфликтов в образовательной организации // Актуальные вопросы экономики и управления: материалы IV Международной научной конференции (г. Москва, июнь 2016 г.). – М.: Буки-Веди, 2016. – С. 123–127.; Шихамирова Б.А.Специфика конфликтов в образовательном процессе вуза / Б.А. Шихамирова, М.Б. Алиева, С.А. Залитинова // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №5. – С. 238–241.; https://phsreda.com/files/Books/5fe2fcf9c1c51.jpeg?req=97145; https://phsreda.com/article/97145/discussion_platform
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Шахторина Екатерина Валентиновна, Ekaterina V. Shakhtorina
Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; № 3; 261-263 ; Педагогика и психология: перспективы развития; № 3; 261-263
Θεματικοί όροι: стресс, стрессоустойчивость, стрессоустойчивость сотрудников службы организации пассажирских перевозок
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-6-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/445/Action445-467451.pdf; Апчел В.Я. Исторические аспекты изучения проблемы стресса / В.Я. Апчел, В.М. Лымаренко, Н.В. Павлова, О.В. Леонтьев // Вестник Российской Военно-медицинской академии. – 2012. – №4 (40). – С. 255–260.; Бодров В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление. – М.: ПЕР СЭ, 2006. – 528 с.; Величковский Б.Б. Многомерная оценка индивидуальной устойчивости к стрессу: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2007. – 27 с.; Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. – СПб.: Питер, 2009. – 336 с.; Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса. – М: Академический проект, 2009. – 944 с.; Ли Канг Хи. Социально-психологические технологии формирования стрессоустойчивости человека: Дис. … канд. психол. наук. – М., 2005. – 201 с.; Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. – СПб.: Питер, 2007. – 256 с.
-
10Electronic Resource
Additional Titles: Predstavleniia studentov o budushchei sem'e
Συγγραφείς: Смалько Владислав Юрьевич; ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Smal'ko Vladislav Iur'evich; FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”, Шахторина Екатерина Валентиновна; ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Shakhtorina Ekaterina Valentinovna; FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 91-94; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 91-94
Όροι ευρετηρίου: молодежь, представления о будущей семье, жизненная модель, представления о будущей семье у студентов с различными жизненными моделями, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/10287/Action10287-98960.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-98960
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-47-0https://phsreda.com/e-articles/10287/Action10287-98960.pdf
Абрамова Е.Г. Особенности представлений о будущей семье в юношеском возрасте / Е.Г. Абрамова // Теория и практика общественного развития. – 2012. – №7. – С. 71–75.
Алишев Б.С. Понятие представление в современной литературе / Б.С. Алишев // Учёные записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-predstavlenie-v-sovremennoy-psihologii
Донцов А.И. Концепция социальных представлений в современной французской социологии / А.И. Донцов, Т.П. Емельянова. – М.: МГУ, 1987. – 127 с.
Зудилина И.Ю. Представления о согласованности ролей в семье как показатель готовности студентов к браку / И.Ю. Зудилина // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2018. – №4 (228). – С. 118 – 122 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/predstavleniya-o-soglasovannosti-roley-v-semie-kak-pokazatel-gotovnosti-studentov-k-braku/viewer
Ионцева М.В. Социально-психологические основания представлений о семейных ценностях у студенческой молодежи / М.В. Ионцева, П.А. Магомедов // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – №1 (68). – С. 315–316 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskie-osnovaniya-predstavleniy-o-semeynyh-tsennostyah-u-studencheskoy-molodyozhi/viewer
Костромина С.Н. Жизненная модель как конструкт изучения жизненного сценария личности / С.Н. Костромина, Н.В. Гришина, Е.В. Зиновьева [и др.] // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия: Психология. – 2018. – Т. 8. – №4. – С. 341–357. -
11Electronic Resource
Additional Titles: Psikhologicheskoe zdorov'e molodykh sportsmenov
Συγγραφείς: Кошен Наталия Валентиновна; ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Koshen Nataliia Valentinovna; FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”, Шахторина Екатерина Валентиновна; Институт образования ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Shakhtorina Ekaterina Valentinovna; Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 34-38; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 34-38
Όροι ευρετηρίου: психологическое благополучие, психологическое здоровье, жизнестойкость, вовлеченность, принятие риска, уровень контроля, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/10287/Action10287-98966.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-98966
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-47-0https://phsreda.com/e-articles/10287/Action10287-98966.pdf
Воронова В.И. Психологическое обеспечение подготовки спортсменов в футболе / В.И. Воронова // Наука в олимпийском спорте. – 2013. – №4. – С. 32–39.
Губа В. Методология подготовки юных футболистов / В. Губа. – М.: Человек, 2015. – 184 с.
Жалпанова Л.Ж. Спорт, который вас убивает / Л.Ж. Жалпанов. – М.: Вече, 2007. – 176 с.
Идобаева О.А. К построению модели исследования психологического благополучия личности: психолого-развитийный и психолого-педагогический аспекты / О.А. Идобаева // Вестник Томского государственного университета. – 2011. – №351.
Ильин Е.П. Психология спорта / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2016. – 352 с.
Молчанова Л.Н. Жизнестойкость как фактор устойчивости к психическому выгоранию представителей экстремальных профессий / Л.Н. Молчанова // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика. – 2015. – №4 (10).
Симоненкова И.П. Проблема диагностики психологических навыков спортсменов (по материалам зарубежных исследований) / И.П. Симоненкова // Спортивный психолог. – 2015. – №3 (38). – С. 63–66.
Maddi S.R. Hardiness: The courage to grow from stresses // The Journal of Positive Psychology. – 2006. – Т. 1. – С. 160–168. -
12
Συγγραφείς: Шахторина, Екатерина Валентиновна, primary, Голикова, Юлия Андреевна, primary
Πηγή: Научные исследования в современном мире. Теория и практика: сборник избранных статей Всероссийской (национальной) научно-практической конференции (Санкт-Петербург, Июнь 2021). 2021/06/30
-
13Electronic Resource
Additional Titles: Revisiting the Problem of Loneliness of Modern Gifted Adolescents
Συγγραφείς: Шахторина Екатерина Валентиновна; ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Shakhtorina Ekaterina Valentinovna; FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 163-166; Педагогика, психология, общество; 163-166
Όροι ευρετηρίου: подростки, одаренные подростки, экзистенциальные переживания подростков, одиночество, переживание одиночества подростками, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/183/Action183-85997.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-85997
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-53-8https://phsreda.com/e-articles/183/Action183-85997.pdf
Адаптация личности в современном мире: межвуз. сб. науч. тр. Вып. 5 / под ред. М.В. Григорьевой. – Саратов, 2012.
Блинова В.Л. Детская одаренность: теория и практика: учебно-методическое пособие / В.Л. Блинова, Л.Ф. Блинова. – Казань: ТГГПУ, 2010.
Водяха Ю.Е. Модель психолого-педагогического распознавания признаков интеллектуальной одаренности у подростков / Ю.Е. Водяха // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2016. – №4.
Дубровина С.В. Психические состояния интеллектуально одаренных учащихся, занимающихся спортом / С.В. Дубровина, Т.А. Воронова, Ю.В. Чепурко // Успехи современной науки. – 2017. – Т. 7, №1.
Крутько И.С. Психотехнологии в работе с молодежью: учеб. пособие / И.С. Крутько. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2017.
Мицык Т.А. Девиантное поведение подростков как следствие неблагополучного взросления / Т.А. Мицык // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2016. – №2.
Стефаненко Н.А. Экзистенциальный выбор современного подростка / Н.А. Стефаненко // Ярославский педагогический вестник. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2010. – №3, т. II.
Фромм Э. Искусство любить / Э. Фромм; пер. с англ. А.В. Александровой. – М.: АСТ, 2017. -
14Electronic Resource
Additional Titles: On the substantiation of monitoring conflicts in educational environment in higher education
Συγγραφείς: Голикова Юлия Андреевна; Институт образования ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Golikova Iuliia Andreevna; Institute of Education FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”, Шахторина Екатерина Валентиновна; ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», Shakhtorina Ekaterina Valentinovna; FSAEI of HE “Immanuel Kant Baltic Federal University”
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 11-14; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 11-14
Όροι ευρετηρίου: образовательная среда вуза, educational environment, повышение качества образования, improving the quality of education, управление конфликтами, monitoring conflicts in educational environment in higher education, conflict management, мониторинг конфликтности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/10229/Action10229-97145.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-87-3https://phsreda.com/e-articles/10229/Action10229-97145.pdf
Агаджаева Д.А. Конфликтологический мониторинг образовательной деятельности / Д.А. Агаджаева, А.Г. Пинкевич // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 17. Философия. Конфликтология. Культурология. Религиоведение. – 2013. – №4. – С. 58–66.
Агапов В.С. Факторы конфликтогенности современной педагогической среды высшей школы / В.С. Агапов, О.П. Белая, М.И. Плугина [и др.] // Акмеология. – 2017. – №2 (62). – С. 79–83.
Анцупов А.Я. Конфликтология / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – СПб.: Питер, 2020. – 560 с.
Гаранина О.Д. Социологический мониторинг качества образовательной среды / О.Д. Гаранина, О.С. Румянцева // Актуальные вопросы современной науки. – 2010. – №15. – С. 152–159.
Журавлева С.В. Исторический обзор становления понятия «образовательная среда» в педагогической науке // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2016. – №3. – С. 48–56.
Соломатина Е.Н. Социология конфликта. – М.: Юрайт, 2020. – 192 с.
Тарасов С.В. Образовательная среда: понятие, структура, типология // Вестник Ленинградского Государственного университета ИМ. А.С. Пушкина. – 2011. – Т. 3. №3. – С. 133–138.
Шапран Ю.П. Образовательная среда вуза: типология, функции, структура / Ю.П. Шапран, О.И. Шапран // Молодой ученый. – 2015. – №7 (87). – С. 881–885.
Шараева Л.Г. Разрешение конфликтов в образовательной организации // Актуальные вопросы экономики и управления: материалы IV Международной научной конференции (г. Москва, июнь 2016 г.). – М.: Буки-Веди, 2016. – С. 123–127.
Шихамирова Б.А.Специфика конфликтов в образовательном процессе вуза / Б.А. Шихамирова, М.Б. Алиева, С.А. Залитинова // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №5. – С. 238–241.
