Showing 1 - 20 results of 62 for search '"ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ"', query time: 0.68s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 138-139 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 138-139

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115124.pdf; Абрамова Г.С. Общая психология: учебное пособие / Г.С. Абрамова. – 2-е изд., стереотипное. – М.: Инфра-М, 2020. – 495 с.; Векилова С.А. История психологии: учебник и практикум для вузов по гуманитарным направлениям / С.А. Векилова, С.А. Безгодова. – М.: Юрайт, 2019. – 324 с.; Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: АСТ; Времена, 2021. – 351 с.; Ильин Г.Л. История психологии: учебник для академического бакалавриата / Г.Л. Ильин. – М.: Юрайт, 2014. – 389 с. EDN VTUQCV; Кавун Л.В. Психология личности: теории зарубежных психологов: учебное пособие для вузов / Л.В. Кавун. – М.: Юрайт, 2018. – 108 с.; Носс И.Н. Качественные и количественные методы исследований в психологии: учебник для бакалавриата и магистратуры / И.Н. Носс; Московский государственный областной университет. – М.: Юрайт, 2014. – 362 с. EDN VTUNRJ; Общая психология: хрестоматия / сост. В.А. Мазилов, В.Д. Шадриков. – В 5 т. Т. 1. – М.: РИД РосНОУ, 2019. – 876 с.; Общий психологический практикум: учебник для вузов / под ред. С.А. Капустина. – СПб.: Питер, 2018. – 480 с.; Организационная психология: учебник для бакалавров / С.В. Жолудева, М.В. Науменко, И.А. Панкратова [и др.]; под общ. ред. Е.И. Рогова. – М.: Юрайт, 2014. – 621 с.; https://phsreda.com/article/115124/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 130-133 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли; 130-133

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-01-0; https://phsreda.com/e-articles/10678/Action10678-115426.pdf; Акимова М.К. Индивидуальность учащихся и индивидуальный подход / М.К. Акимова, В.Т. Козлова. – М.: Просвещение, 1992. – 245 с.; Асмолов А.Г. Психология личности / А.Г. Асмолов. – М., 1990. – 172 с. – EDN TOOQDV; Белкин А.С. Внимание ребёнок. Причины, диагностика, предупреждение отклонений в поведении школьников / А.С. Белкин. – Свердловск, 1981. – 120 с.; Шогенова Ф.З. Особенности социальной работы в школьной среде / Ф.З. Шогенова, А.А. Ивазова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – С. 95–108.; https://phsreda.com/article/115426/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 61-63 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 61-63

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113820.pdf; Киселева Е.А. Опыт цифровой трансформации школы: от цифровизации в образовании к цифровизации образования / Е.А. Киселева, В.Б. Царькова // Научные основы суверенного российского образования: человек в мире и мир в человеке: материалы Международной научно-практической конференции и II Всероссийской научно-просветительской конференции c международным участием (Липецк, 27 апреля – 24 мая 2023 года). – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2024. – С. 105–110. – EDN TQWLOU.; Ковалева Н.Н. Условия и механизмы формирования готовности студентов к будущей профессиональной деятельности / Н.Н. Ковалева, А.В. Величко // Евразийский научный журнал. – 2016. – №5. – С. 34–38. – EDN WLVMWL; О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года: приказ М-ва образования Рос. Федерации от 11 февраля 2002 г. №393 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/ (дата обращения: 06.10.2024).; Стукаленко Н.М. Применение цифровых технологий в целях формирования профессиональных компетенций педагогов-психологов / Н.М. Стукаленко, И.А. Просандеева // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2022): сб. статей III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (17–18 ноября 2022 г.) / под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой. – М.: Изд-во ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. – С. 163–173. – EDN GIGTUN; https://phsreda.com/article/113820/discussion_platform

  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 113-118 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество; 113-118

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-72-8; https://phsreda.com/e-articles/10528/Action10528-108123.pdf; Вульф Б.З. Социальный педагог в системе общественного воспитания / Б.З. Вульф // Педагогика. – 2005. – №5/6. – С. 45–49.; Овчарова Р.В. Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2005. – 417 с. EDN QXNFXT; Ратанова Т.А. Психодиагностические методы изучения личности / Т.А. Ратанова, Н.Ф. Шляхта. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1998. – 264 с.; Реан А.А. Семьи и дети группы риска / А.А. Реан // Беспризорник. – 2004. – №3. – С. 44–47.; Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности / Д.И. Фельдштейн. – М.: Институт практической психологии, 1996. – 512 с.; https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=108123; https://phsreda.com/article/108123/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 205-206 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 205-206

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-76-6; https://phsreda.com/e-articles/10523/Action10523-108616.pdf; Бакланова Н.К. Девиантное поведение подростков: основы профилактики / Н.К. Бакланова // Наука и школа. – 2018. – №4. – С. 82–86. – EDN YAECHJ; Змановская Н.А. Девиантология / Н.А. Змановская. – М., 2003. – 288 с.; Овчарова Р.В. Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2005. – 417 с. EDN QXNFXT; Рождественская Н.А. Девиантное поведение и основы его профилактики у подростков: учеб. пособие / Н.А. Рождественская. – М.: Генезис, 2015. – 216 с. EDN XQALEP; Смык Ю.В. Состояние психологической защищенности подростков, склонных к девиантному поведению / Ю.В. Смык // Мир науки. – 2018. – №4. – С. 1–9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com. – EDN YLKTDV; Федорова Г.Г. Делинквентное поведение несовершеннолетних и пути его профилактики / Г.Г. Федорова // Социальная педагогика. – 2017. – №4–5. – С. 61–69. – EDN YNZYUW; https://phsreda.com/article/108616/discussion_platform

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 92-95 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 92-95

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109410.pdf; Гин А.А. Приёмы педагогической техники: свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя / А.А. Гин. – 3-е изд. – М.: Вита-Пресс, 2001. – 88 с.; Зипченко В.П. Психологические основы педагогики / В.П. Зипченко. – М., 2002. – С. 27.; Никольская И.М. Уроки психологии в начальной школе: из опыта работы / И.М. Никольская, Г.Л. Бардиер. – СПб.: Рига ПЦ «Эксперимент, 1997. – 86 с.; Раис Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Раис. – СПб., 2000.; https://phsreda.com/article/109410/discussion_platform

  9. 9
    Academic Journal

    Source: Scientific studies and modern education; 124-127 ; Научные исследования и современное образование; 124-127

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/806/Action806-556707.pdf; Кутбиддинова Р.А. Психология стресса (виды стрессовых состояний, диагностика, методы саморегуляции): учебно-методическое пособие / Р.А. Кутбиддинова. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2019. – 124 с.; Самоукина Н.В. Практический психолог в школе: Лекции, консультирование, тренинги. – 3-е изд., испр. – М.: Психотерапия, 2008. – 256 с.; Семенова Е.М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога: учебное пособие. – 3-е изд. – М.: Психотерапия, 2006. – 256 с.

  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 98-100 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 98-100

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-78-4; https://phsreda.com/e-articles/10316/Action10316-99763.pdf; Беленко О.Г. Организация психологической службы в образовательных учреждениях / О.Г. Беленко, К.В. Ткач. – Семей, 2011. – 298 с.; Плаксина И.В. Работа психолога в школе: учеб. пособие / И.В. Плаксина. – Владимир: гос. пед. ун-т, 2004. – 181 с.; Диалог. Психология: личность и взаимоотношения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kzdialog.ru/drugoe/chto-delat-esli-problemy-s-ucheboj.html (дата обращения: 26.10.2021).; Круглов А. Школьный психолог / А. Круглов; МГУ, факультет психологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psy.msu.ru/science/public/psy_prof/1_school.html (дата обращения: 26.10.2021).; Решетников О.В. Какой должна быть психологическая служба в школе? / О.В. Решетников // Школьные технологии. – 2015. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kakoy-dolzhna-byt-psihologicheskaya-sluzhba-v-shkole (дата обращения: 27.10.2021).; Хлестова Е.Д. Вопросы практического психолога современной школы / Е.Д. Хлестова // Наука и школа. – 2006. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/voprosy-prakticheskogo-psihologa-sovremennoy-shkoly (дата обращения: 27.10.2021).; https://phsreda.com/article/99763/discussion_platform

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 205-206
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 205-206

    File Description: text/html

  18. 18
  19. 19
    Conference

    Subject Geographic: 9-10.04.2009

    File Description: application/pdf

    Relation: Прикладная психология : материалы III Всероссийской научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2009; student

  20. 20