-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Черноокий Александр Александрович, Aleksandr A. Chernookii
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 193-196 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 193-196
Θεματικοί όροι: мотивация, современные технологии, мотивация обучения, уроки технологии, 3D-моделирование
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/936/Action936-564294.pdf; Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова и В.П. Зинченко. – 2008. – 868 с.; Моисеев В.Б. Информационные технологии в системе высшего образования / В.Б. Моисеев. – Пенза, 2002. – 94 с. – EDN VSKXED; Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т. 1 / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 816 с. – EDN QVDTKP; Федоренко Н.М. 3D-технологии в образовательной и научно-познавательной сферах / Н.М. Федоренко, В.В. Петрова, Л.О. Рубинштейн // Вестник МГУП им. Ивана Федорова. – №5. – 2015. – С. 95–98. – EDN VNUFHX
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Черноокий Александр Александрович, МБОУ г. Абакана «СОШ №19», Aleksandr A. Chernookii,
MBOU g. Abakana "SOSh 19" Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 45-47 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 45-47
Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, инвалид, современные технологии, образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы, лицо с ограниченными возможностями здоровья
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115418.pdf; К вопросу о современных возможностях инклюзивной образовательной среды / Е.А. Александрова, Н.А. Евдокимов, А.И. Евдокимова, И.В. Таньчева // Философия образования. – 2020. – Т. 20. №4. – С. 125–140. DOI 10.15372/PHE20200409. EDN MAYYMC; Бостанова Л.К. Цифровые технологии в инклюзивном образовании / Л.К. Бостанова // Актуальные проблемы информатизации образования: опыт, проблемы, перспективы. – Черкесск, 2020. – С. 162–165. – EDN NTZCKZ; Дозорова Л.В. Информационные технологии и инклюзивное образование / Л.В. Дозорова // Современные проблемы и пути их решения в науке, производстве и образование. – 2015. – №1. – С. 44–46.; Егоров П.Р. Теоретические подходы к инклюзивному образованию людей с особыми образовательными потребностями / П.Р. Егоров // Теория и практика общественного развития. – 2021. – №3. – С. 35–39. DOI 10.24158/tipor.2021.3.5. EDN WJBLCC; Жаркова А.А. Современные информационные технологии в помощь инклюзивному образованию / А.А. Жаркова // Педагогика и психология: перспективы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 сент. 2020 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Интерактив плюс, 2020. – С. 30–32. EDN LLHQTU; https://phsreda.com/article/115418/discussion_platform
-
3
Συγγραφείς: Черноокий Александр Александрович, МБОУ г. Абакана «СОШ №19», Aleksandr A. Chernookii, MBOU g. Abakana \\'SOSh 19\\'
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 193-196
Новое слово в науке: стратегии развития; 193-196Θεματικοί όροι: современные технологии, мотивация, уроки технологии, 3D-моделирование, мотивация обучения
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Черноокий Александр Александрович, Aleksandr A. Chernookii
Πηγή: Educational environment today: development strategy; № 4; 196-200 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 4; 196-200
Θεματικοί όροι: свободное программное обеспечение, 3D-моделирование, ЧПУ, трехмерная графика, плоскостная развертка, числовое программное управление, векторный редактор
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-3-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/443/Action443-466782.pdf; [Электронный ресурс] – Режим доступа: www.inkscape.org/sk/~Neon22/%E2%98%85lasercut-tabbed-box; [Электронный ресурс] – Режим доступа: www.instructables.com/id/The-Ultimate-Guide-to-Laser-cut-Box-Generators/
