-
1Book
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Iuliia E. Chereshneva, Lomonosov Moscow State University, Коханова Людмила Александровна, Liudmila A. Kokhanova, Головко Сергей Бориэльевич, ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет», Sergei B. Golovko, Russian State University for the Humanities
Πηγή: Education and science: current trends; № 2; 316-325 ; Развитие науки и образования; № 2; 316-325
Θεματικοί όροι: тренинг, проектное обучение, мотив, знания, навыки, журналистика, project training, Training, умения, практикум, студенческая аудитория, учебный курс, принцип активности, принцип исследовательской позиции, принцип объективности поведения, принцип партнерского общения, journalism, motive, knowledge, skills, workshop, student audience, training course, principles of activity, principles of research position, principles of objectivity of behavior, principles of partner communications
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-0-2; https://phsreda.com/e-articles/22/Action22-21581.pdf; Автономов А.С. Оценка социальных проектов / А.С. Автономов, Н.Л. Хананашвили. – М.: Юрист, 2015. – С. 29.; Дугин Е.Я. Методологический поворот исследований информационно-коммуникативных систем и журналистика // Журналист. Социальные коммуникации. – 2015. – №3–4 (19–20). – С. 81.; Коханова Л.А. Моделирование профессиональной деятельности в системе лекционных занятий // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. -2014. – №4. – С.107–109; Коханова Л.А. Обучающее исследование как стимул для постижения теории журналистики (из опыта подготовки журналистов Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в Севастополе) // Учёные записки Орловского государственного университета. Гуманитарные и социальные науки. – Орел, 2015. – №3 (66). – С. 128–133.; Коханова Л.А. Обучающее исследование как форма повышения эффективности подготовки журналистов // Полиграфист. – 2015. – №1 (67). – С. 32–43.; Морозова Я. 8 отличий поколения Z от поколения Y [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.retail.ru/articles/142725/ (дата обращения: 29.09.2018).; Олешко В.Ф. Журналистика как творчество. – М.: РИП-холдинг, 2003. – С. 222.; Пэнто Р. Методы социальных наук / Р. Пэнто, М. Гравитц. – М., 1972.; Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н.Ю. Хрящевой. – СПб.: Речь, Институт Тренинга, 2000. – 240 с.; Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. – СПб.: Речь, 2007. – 240 с.; Савинов Г.А. Региональная пресса в номинациях исследователей (2000-е – 2016 гг.) // Современная идея глазами молодых. Идеи и новации. – 2016. – №2 (5). – С. 4–6.; Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. – М.: Просвещение, 1969. – 317 с.; https://phsreda.com/article/21581/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Коханова Людмила Александровна, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Liudmila A. Kokhanova, Lomonosov Moscow State University, Головко Сергей Бориэльевич, ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет», Sergei B. Golovko, Russian State University for the Humanities, Черешнева Юлия Евгеньевна, Iuliia E. Chereshneva
Πηγή: Current trends in the development of education system; 157-159 ; Современные тенденции развития системы образования; 157-159
Θεματικοί όροι: информационно-коммуникативная среда, межпоколенческий диалог, массмедиа
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-9-0; https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-693.pdf; Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры. – Киев, 2003.; Здравомыслов А.Г. Проблема власти в современной социологии // Проблемы теоретической социологии. –СПб., 1994.; Извекова М.Н. Влияние информационно-коммуникативной среды на становление молодежи как социальной группы в структуре общества // Теория и практика общественного развития. – М.: ИД «ХОРС», 2010.; https://phsreda.com/files/Books/5f27e99074ad6.jpeg?req=693; https://phsreda.com/article/693/discussion_platform
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Iuliia E. Chereshneva, Lomonosov Moscow State University, Коханова Людмила Александровна, Liudmila A. Kokhanova
Πηγή: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 351-353 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 351-353
Θεματικοί όροι: интернет, образовательная среда, научно-популярные журналы, формальное и неформальное образовании, сеть, информационно-коммуникативная система, информационный ресурс
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0; https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11217.pdf; Гинзбург В.Л. Еще раз к вопросу о популяризации науки // Наука и жизнь. 2007. №8. / В.Л. Гинзбург [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nkj.ru/archive/articles/11367/; Губарев В.С. Классик научной журналистики / В.С. Губарев // Идеи и новации. – 2017. – №2 (8).; Мосин И.И. Предпосылки сохранения научно-популярных изданий как сегмента системы средств массовой информации / И.И. Мосин // Идеи и новации. – 2018. – №1 (10).; Левитин К.Е. Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого / К.Е. Левитин. – М.: АНО «Журнал «Экология и жизнь», 2012. – 304 с.; Полевое руководство для научных журналистов / Под. ред. Деборы Блюм, Мэри Кнудсон, Робин Маранц Хениг; пер. с англ. – М.: Альпина нон-фикш, 2018. – 484 с.; https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11217; https://phsreda.com/article/11217/discussion_platform
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна, Iuliia E. Chereshneva
Πηγή: Science and education: future development; 95-99 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 95-99
Θεματικοί όροι: коммуникация, журналистика, информация, практикум, ситуационная игра, характерные черты практикума
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472921.pdf; Коханова Л.А. Технологии мотивационного обучения журналистов [Текст] / Л.А. Коханова, Ю.Е. Черешнева //Социальные, психологические и педагогические проблемы современного общества: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под ред. Т.А. Черниковой. – Бирск: Бирский филиал БашГУ, 2018.; Михеева Г.Н. Медиаобразрвание: новые подходы и аудитории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mic.org.ru/20-nomer-2017/614-mediaobrazovanie-; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: Учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 224 с.; Полат Е.С. Интернет в гуманитарном образовании [Текст]: Учебное пособие / Е.С. Полат, М.В. Моисеева, А.Е. Петров, Ю.П. Господарик, Б.А. Ланин, М.Ю. Бухаркина, Т.В. Куклина; под ред. Е.С. Полат. – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 272 с.; Федоров А.В. Интерактивное развитие медиакомпетентности в web quest и деловой интернет-игре / А.В. Федоров, А.А. Новикова-Левицкая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnoe-razvitie-mediakompetentnosti-v-web-quest-i-delovoy-internet-igre
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна, Iuliia E. Chereshneva, Коханова Людмила Александровна, Liudmila A. Kokhanova
Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 18-20 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 18-20
Θεματικοί όροι: образование, интернет, воспитание, телевидение, медиаобразование, радио, печать, сетевая журналистика, цифровое общество
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-4-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/559/Action559-472580.pdf; Вартанова Е.Л. Колонка редактора // МедиаТренды. – 2010. – 18 июня. – №8 (13).; Игнатьев И.П. Граф Игнатьев И.П. о кинематографе // Живой экран. – СПб., 1916. – №17.; Коханова Л.А. Основы непрерывного образования в СССР [Текст] / Л.А. Коханова, В.А. Горохов. – М.: Высшая школа, 1987. – 383 с.; Коханова Л.А. Интернет-журналистика: теоретические основы [Текст]: Учебник для магистрантов и аспирантов / Л.А. Коханова, А.А. Калмыков. – М.: Медиаакадемия, 2018. – 370 с.; Маченин А.А. Развитие педагогического потенциала медиаобразования старшеклассников в условиях школьного медиацентра [Текст]: Дис. … канд. пед. наук. – М.,2014.; Материалы конференции ЮНЕСКО Education for the Media and the Digital Age [Текст]. – Вена, 1999.; Медиаобразование в школе: сборник программ преподавания дисциплин / Под ред. Е.Л. Вартановой, О.В. Смирновой [Текст] – М.: МедиаМир, 2010. – 320 с.; Усов Ю.Н. Кинообразование как средство эстетического воспитания и художественного развития школьников [Текст]: Автореф. … дис. пед. наук. – М., 1989.; Федоров А.В. Медиаобразование: вчера и сегодня [Текст] / А.В. Федоров – М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2009. – 234 с.
-
6Electronic Resource
Additional Titles: Mediaobrazovanie: etapy stanovleniia i razvitiia v epokhu tsifrovogo obshchestva
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Chereshneva Iuliia Evgenevna, Lomonosov Moscow State University, Коханова Людмила Александровна, Kokhanova Liudmila Aleksandrovna
Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 18-20; Развитие современного образования: от теории к практике; 18-20
Όροι ευρετηρίου: образование, Интернет, воспитание, телевидение, медиаобразование, радио, печать, сетевая журналистика, цифровое общество, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-559.jpeg?req=472580 https://interactive-plus.ru/e-articles/559/Action559-472580.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-472580
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-4-2https://interactive-plus.ru/e-articles/559/Action559-472580.pdf
Вартанова Е.Л. Колонка редактора // МедиаТренды. – 2010. – 18 июня. – №8 (13).
Игнатьев И.П. Граф Игнатьев И.П. о кинематографе // Живой экран. – СПб., 1916. – №17.
Коханова Л.А. Основы непрерывного образования в СССР [Текст] / Л.А. Коханова, В.А. Горохов. – М.: Высшая школа, 1987. – 383 с.
Коханова Л.А. Интернет-журналистика: теоретические основы [Текст]: Учебник для магистрантов и аспирантов / Л.А. Коханова, А.А. Калмыков. – М.: Медиаакадемия, 2018. – 370 с.
Маченин А.А. Развитие педагогического потенциала медиаобразования старшеклассников в условиях школьного медиацентра [Текст]: Дис. … канд. пед. наук. – М.,2014.
Материалы конференции ЮНЕСКО Education for the Media and the Digital Age [Текст]. – Вена, 1999.
Медиаобразование в школе: сборник программ преподавания дисциплин / Под ред. Е.Л. Вартановой, О.В. Смирновой [Текст] – М.: МедиаМир, 2010. – 320 с.
Усов Ю.Н. Кинообразование как средство эстетического воспитания и художественного развития школьников [Текст]: Автореф. … дис. пед. наук. – М., 1989.
Федоров А.В. Медиаобразование: вчера и сегодня [Текст] / А.В. Федоров – М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2009. – 234 с. -
7Electronic Resource
Additional Titles: Praktikum kak interaktivnyi format obucheniia budushchikh zhurnalistov
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Chereshneva Iuliia Evgenevna, Lomonosov Moscow State University
Πηγή: Science and education: future development; 95-99; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 95-99
Όροι ευρετηρίου: коммуникация, журналистика, информация, практикум, ситуационная игра, характерные черты практикума, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-562.jpeg?req=472921 https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472921.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-472921
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-7-3https://interactive-plus.ru/e-articles/562/Action562-472921.pdf
Коханова Л.А. Технологии мотивационного обучения журналистов [Текст] / Л.А. Коханова, Ю.Е. Черешнева //Социальные, психологические и педагогические проблемы современного общества: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под ред. Т.А. Черниковой. – Бирск: Бирский филиал БашГУ, 2018.
Михеева Г.Н. Медиаобразрвание: новые подходы и аудитории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mic.org.ru/20-nomer-2017/614-mediaobrazovanie
Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: Учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 224 с.
Полат Е.С. Интернет в гуманитарном образовании [Текст]: Учебное пособие / Е.С. Полат, М.В. Моисеева, А.Е. Петров, Ю.П. Господарик, Б.А. Ланин, М.Ю. Бухаркина, Т.В. Куклина; под ред. Е.С. Полат. – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 272 с.
Федоров А.В. Интерактивное развитие медиакомпетентности в web quest и деловой интернет-игре / А.В. Федоров, А.А. Новикова-Левицкая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnoe-razvitie-mediakompetentnosti-v-web-quest-i-delovoy-internet-igre -
8Electronic Resource
Additional Titles: SMI kak mediator v ustanovlenii mezhpokolencheskogo dialoga
Συγγραφείς: Коханова Людмила Александровна; ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова»,
Kokhanova Liudmila Aleksandrovna; FSEI of HPE "Moscow Stаte Lomonosov University", Головко Сергей Бориэльевич; ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет», Golovko Sergei Borielevich; FSBEI HE "Russian State University for the Humanities", Черешнева Юлия Евгеньевна; ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Chereshneva Iuliia Evgenevna; FSEI of HPE "Moscow Stаte Lomonosov University" Πηγή: Current trends in the development of education system; 157-159; Современные тенденции развития системы образования; 157-159
Όροι ευρετηρίου: информационно-коммуникативная среда, межпоколенческий диалог, массмедиа, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-693.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-9-0https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-693.pdf
Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры. – Киев, 2003.
Здравомыслов А.Г. Проблема власти в современной социологии // Проблемы теоретической социологии. –СПб., 1994.
Извекова М.Н. Влияние информационно-коммуникативной среды на становление молодежи как социальной группы в структуре общества // Теория и практика общественного развития. – М.: ИД «ХОРС», 2010. -
9Electronic Resource
Additional Titles: Nauchno-populiarnye zhurnaly kak informatsionnyi resurs formal'nogo i neformal'nogo obrazovaniia (po itogam pilotnogo issledovaniia)
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна; ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова»,
Chereshneva Iuliia Evgenevna; FSEI of HPE "Moscow Stаte Lomonosov University", Коханова Людмила Александровна; ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Kokhanova Liudmila Aleksandrovna; FSEI of HPE "Moscow Stаte Lomonosov University" Πηγή: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 351-353; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 351-353
Όροι ευρετηρίου: Интернет, образовательная среда, научно-популярные журналы, формальное и неформальное образовании, Сеть, информационно-коммуникативная система, информационный ресурс, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11217.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11217.pdf
Гинзбург В.Л. Еще раз к вопросу о популяризации науки // Наука и жизнь. 2007. №8. / В.Л. Гинзбург [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nkj.ru/archive/articles/11367
Губарев В.С. Классик научной журналистики / В.С. Губарев // Идеи и новации. – 2017. – №2 (8).
Мосин И.И. Предпосылки сохранения научно-популярных изданий как сегмента системы средств массовой информации / И.И. Мосин // Идеи и новации. – 2018. – №1 (10).
Левитин К.Е. Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого / К.Е. Левитин. – М.: АНО «Журнал «Экология и жизнь», 2012. – 304 с.
Полевое руководство для научных журналистов / Под. ред. Деборы Блюм, Мэри Кнудсон, Робин Маранц Хениг; пер. с англ. – М.: Альпина нон-фикш, 2018. – 484 с. -
10Electronic Resource
Additional Titles: Proektnoe obuchenie kak sposob motivirovat' na professiiu (iz opyta podgotovki zhurnalistov)
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна; ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова»,
Chereshneva Iuliia Evgenevna; FSEI of HPE "Moscow Stаte Lomonosov University", Коханова Людмила Александровна; ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Kokhanova Liudmila Aleksandrovna; FSEI of HPE "Moscow Stаte Lomonosov University", Головко Сергей Бориэльевич; ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет», Golovko Sergei Borielevich; FSBEI HE "Russian State University for the Humanities" Πηγή: Education and science: current trends; № 2; 316-325; Развитие науки и образования; № 2; 316-325
Όροι ευρετηρίου: тренинг, проектное обучение, мотив, знания, навыки, журналистика, project training, training, умения, практикум, студенческая аудитория, учебный курс, принцип активности, принцип исследовательской позиции, принцип объективности поведения, принцип партнерского общения, journalism, motive, knowledge, skills, workshop, student audience, training course, principles of activity, principles of research position, principles of objectivity of behavior, principles of partner communications, text, info:eu-repo/semantics/bookPart, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/22/Action22-21581.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-21581
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-0-2https://phsreda.com/e-articles/22/Action22-21581.pdf
Автономов А.С. Оценка социальных проектов / А.С. Автономов, Н.Л. Хананашвили. – М.: Юрист, 2015. – С. 29.
Дугин Е.Я. Методологический поворот исследований информационно-коммуникативных систем и журналистика // Журналист. Социальные коммуникации. – 2015. – №3–4 (19–20). – С. 81.
Коханова Л.А. Моделирование профессиональной деятельности в системе лекционных занятий // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. -2014. – №4. – С.107–109
Коханова Л.А. Обучающее исследование как стимул для постижения теории журналистики (из опыта подготовки журналистов Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в Севастополе) // Учёные записки Орловского государственного университета. Гуманитарные и социальные науки. – Орел, 2015. – №3 (66). – С. 128–133.
Коханова Л.А. Обучающее исследование как форма повышения эффективности подготовки журналистов // Полиграфист. – 2015. – №1 (67). – С. 32–43.
Морозова Я. 8 отличий поколения Z от поколения Y [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.retail.ru/articles/142725/ (дата обращения: 29.09.2018).
Олешко В.Ф. Журналистика как творчество. – М.: РИП-холдинг, 2003. – С. 222.
Пэнто Р. Методы социальных наук / Р. Пэнто, М. Гравитц. – М., 1972.
Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н.Ю. Хрящевой. – СПб.: Речь, Институт Тренинга, 2000. – 240 с.
Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. – СПб.: Речь, 2007. – 240 с.
Савинов Г.А. Региональная пресса в номинациях исследователей (2000-е – 2016 гг.) // Современная идея глазами молодых. Идеи и новации. – 2016. – №2 (5). – С. 4–6.
Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. – М.: Просвещение, 1969. – 317 с. -
11Electronic Resource
Additional Titles: Novye zadachi mediaobrazovaniia v tsifrovuiu epokhu
Συγγραφείς: Черешнева Юлия Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Chereshneva Iuliia Evgenevna, Lomonosov Moscow State University, Коханова Людмила Александровна, Kokhanova Liudmila Aleksandrovna
Πηγή: Scientific studies and modern education; 74-76; Научные исследования и современное образование; 74-76
Όροι ευρετηρίου: образование, Интернет, воспитание, медиаобразование, новые информационные технологии, сетевая журналистика, цифровая культура, информационно-коммуникативная система, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-560.jpeg?req=472612 https://interactive-plus.ru/e-articles/560/Action560-472612.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-472612
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-5-9https://interactive-plus.ru/e-articles/560/Action560-472612.pdf
Вартанова Е.Л. Колонка редактора // МедиаТренды. – 18 июня 2010. – №8 (13).
Козырев А.Н. Цифровое будущее культуры: Измерение и прогнозы. – М.: Издательские решения, 2016. – 350 с.
Коханова Л.А. Основы непрерывного образования в СССР [Текст] / Л.А. Коханова, В.А. Горохов. – М.: Высшая школа, 1987. – 383 с.
Коханова Л.А. Интернет-журналистика: теоретические основы [Текст]: Учебник для магистрантов и аспирантов / Л.А. Коханова, А.А. Калмыков. – М.: Медиаакадемия, 2018. – 370 с.
Российская педагогическая энциклопедия [Текст]. – М., 1993.
Медиаобразование в школе: Сборник программ преподавания дисциплин / Под ред. Е.Л. Вартановой, О.В. Смирновой [Текст]. – М.: МедиаМир, 2010. – 320 с.
Федоров А.В. Медиаобразование: вчера и сегодня [Текст] / А.В. Федоров – М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2009. – 234 с.
