Корекція та формування звукової сторони мовлення в системі навчання рідної мови із тяжкими порушеннями мовлення

Συγγραφείς: Чередніченко, Наталія Володимирівна, Ряшенцева, Дар'я Максимівна

Θεματικοί όροι: звукова система мови, фонема, вимова, фонематичне сприймання, фонематичні уявлення, кінестетичний аналіз, слуховий контроль, мовно-слухова пам'ять, звуковий аналіз, наголос, інтонація, звуковая система языка, произношение, фонематическое восприятие, фонематические представления, кинестетический анализ, слуховой контроль, рече-слуховая память, звуковой анализ, ударение, интонация, pronunciation, children with severe speech disorders, psychophysiological mechanisms, sound and syllabic structure, prosodic and sound broadcasting systems, 376.36

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10761

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10761

Комплексна діагностика дисграфічних та дизографічних помилок у письмі молодших школярів із порушенням писемного мовлення

Συγγραφείς: Чередніченко, Наталія Володимирівна, Горбачова, Дар'я Максимівна

Θεματικοί όροι: писемне мовлення, дисграфія, дизорфографія, механізми мовленнєвої діяльності, дисграфічні та дизорфографічні помилки, письменная речь, дисграфия, дизорфография, механизмы речевой деятельности, дисграфические и дизорфографические ошибки, writing, dysgraphia, dyzorfohrafiya, mechanisms of speech activity, dyshrafichni and dyzorfohrafichni errors

Time: 376

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10857

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10857

Діагностика лінгвістичних здібностей у молодших школярів із порушенням мовлення при опануванні ними фонетико-графічних умінь та навичок

Συγγραφείς: Чередніченко, Наталія Володимирівна, Пелешенко, Ольга Сергіївна

Θεματικοί όροι: фонетика, графіка, фонетико-графічні уміння, письмо, лінгвістичні здібності, психологічна структура письма, фонемографічні помилки, графика, фонетико-графические умения, лингвистические способности, психологическая структура письма, фонемографические ошибки, phonetics, graphic, phonetic and graphic skills, writing, linguistic abilities, psychological structure of the letter, fonemograficheskie errors

Time: 376

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10848

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10848

Організація та зміст корекційної логопедичної роботи з молодшими школярами із порушеннями писемного мовлення

Συγγραφείς: Чередніченко, Наталія Володимирівна, Тенцер, Леся Вікторівна

Θεματικοί όροι: писемне мовлення, письмо, дисграфія, фонематичний аналіз, фонемографеми, фонемографічні помилки, письменная речь, дисграфия, фонематический анализ, фонемографемы, фонемографические ошибки, writing, letter, dysgraphia, phonemic analysis

Time: 376

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10789

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10789

Типи та механізми дисграфічних помилок у писемному мовленні молодших школярів

Συγγραφείς: Чередніченко, Наталія Володимирівна

Θεματικοί όροι: письмо, мовленнєва діяльність, дисграфія, психічні функції, загальнофункціональні механізми, операціональні компоненти, специфічні мовленнєві механізми, усно мовленнєві передумови, речевая деятельность, дисграфия, психические функции, общефункциональные механизмы, операциональные компоненты, специфические речевые механизмы, усноречевые предпосылки, writing, speech activity, functional mechanisms, operational components, speech readiness

Time: 376-056

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10780

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10780

Формування навичок грамотного письма у дітей із важкими вадами мовлення в умовах корекційного навчання ; Формирование навыков грамотного письма у детей с тяжелыми нарушениями речи в процессе коррекционного обучения ; Formation of correkt spelling skills of children suffering from serious abnormalities of speech in conditions of corrective teaching

Συγγραφείς: Чередніченко, Наталія Володимирівна

Θεματικοί όροι: учні з важкими вадами мовлення, корекційне навчання, види письма, алгоритм списування, механізми списування, система практичних вправ, дети с тяжелыми нарушениями речи, коррекционное обучение, виды письма, алгоритм списывания, механизмы списывания, система практических упражнений, types of writing, algorithm of copying, the system of practical exercises, children suffering from serious abnormalities of speech, corrective teaching

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35605

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35605