Использование методического пособия 'Читалочка' для закрепления произносительных навыков и чтения у детей с нарушениями речи

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЧИТАЛОЧКА (МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ), ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49056

Детское чтение: проблемы рецепции и интерпретации

Συνεισφορές: Черняк, В. Д., Черняк, М. А.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКИЕ КНИГИ, РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА, КОММЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ДЕТСКИЕ ДЕТЕКТИВЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47904

Использование системного подхода в изучении навыков чтения у детей, имеющих сложный дефект

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕРВОКЛАССНИКИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49057

Коррекционная работа по преодолению трудностей освоения чтения у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДЦП, УСТНАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51107

Методический потенциал книг нового типа в формировании интереса к чтению: (Линор Горалик 'Мартин не плачет')

Θεματικοί όροι: ВИЗУАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ФОРМАТЫ КНИГ, ИЗРАИЛЬСКИЕ ПИСАТЕЛЬНИЦЫ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАССКАЗЫ, МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ, ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ, КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, МАРТИН НЕ ПЛАЧЕТ, ГОРАЛИК ЛИНОР, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, КНИЖНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ, ЛИТЕРАТУРА АЗИИ — ИЗРАИЛЬ, ДЕТИ, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ИЗРАИЛЬСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ТЕКСТА, ВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54217

Изучение уровня читательской самостоятельности младших школьников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КРУГОЗОР, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50089

Читательские предпочтения современных пятиклассников: (анализ результатов анкетирования)

Θεματικοί όροι: ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ, ИССЛЕДОВАНИЯ ЧТЕНИЯ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНИКИ, ПЯТИКЛАССНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, СОЦИОЛОГИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, АНКЕТИРОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ, СОЦИОЛОГИЯ КНИГИ, ЧТЕНИЯ, БИБЛИОТЕК, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54121

Современная литература в школе: опыт приобщения к чтению: (обзор четвертого литературного фестиваля 'Время читать!'. 28-30 сентября 2017 г., МАОУ гимназия № 9, г. Екатеринбург)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ОТКРЫТАЯ КНИГА (ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ), ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНИКИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ФЕСТИВАЛИ, ОБЗОРЫ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МАСТЕР-КЛАССЫ, ВРЕМЯ ЧИТАТЬ, ЛИТЕРАТУРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ (4) — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2017, ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54271

Особенности формирования технической стороны чтения у учащихся с дизартрией

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧТЕНИЕ ВСЛУХ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ, ДИЗАРТРИЯ, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51168

Толкование значений лексических единиц школьниками с нарушениями чтения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТРУДНОСТИ ЧТЕНИЯ, СЕМАНТИЗАЦИЯ СЛОВ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЧТЕНИЯ, ЛЕКСЕМЫ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ, ТОЛКОВАНИЕ ЛЕКСЕМ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, МЕТАЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ, ДИСЛЕКСИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50978

Петербургский десант на 'Книгуру' 2018

Θεματικοί όροι: ДЕТСКИЕ КНИГИ, ОВЧИННИКОВА ЕВГЕНИЯ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БЕЛАЯ СОРОКА, ПОДРОСТКИ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕТОД ПРИНЦЕСС, ЛУКАС ОЛЬГА, КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, МЕТОД ЗЕРО, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА — РОССИЯ — САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СЕВОСТЬЯНОВА ВЕРОНИКА, КАРЕТНИКОВА ЕКАТЕРИНА, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛЬНИЦЫ, ПРИКЛЮЧЕНИЯ АЛИСЫ И ЕЕ ДРУЗЕЙ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ КОНКУРСЫ, КНИГУРУ, ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС НА ЛУЧШЕЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ — 2018, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53940

Окуломоторные характеристики как показатель сформированности навыка анализа письменного текста у детей 9-11 и 12-14 лет

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ, ПИСЬМЕННЫЕ ТЕКСТЫ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТОВ, ОКУЛОМОТОРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, АНАЛИЗ ТЕКСТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51310

Литературное развитие детей дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, МУЗЕИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50104

Особенности смыслового чтения и умения работать с информацией младших школьников с общим недоразвитием речи

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЯ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ, ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫВУ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ОНР, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51307

О роли школьной библиотеки в развитии интереса к чтению у младших школьников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ — ЕКАТЕРИНБУРГ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КРУГОЗОР, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ, КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50087

Развитие будущего читателя

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КРУГОЗОР, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КРУГ ЧТЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50103

Литературное развитие детей старшего дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50090

Приемы театральной педагогики как способ проживания текста художественного произведения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, ШКОЛЬНИКИ, ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54763

Формирование навыков беглого чтения у учащихся начальной школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, АРТИКУЛЯЦИЯ, БЕГЛОЕ ЧТЕНИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50086

Новые издания: Альманах 'Детские чтения'

Θεματικοί όροι: ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ, ДЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ (АЛЬМАНАХ), ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ПРОБЛЕМЫ ЧТЕНИЯ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, РУССКАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ОБЗОРЫ, ИСТОРИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДЕТИ, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА — РОССИЯ, ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54260