Формирование межкультурной компетенции средствами цифровых технологий у обучающихся среднего школьного возраста на уроках китайского языка ; Formirovanie mezhkul'turnoi kompetentsii sredstvami tsifrovykh tekhnologii u obuchaiushchikhsia srednego shkol'nogo vozrasta na urokakh kitaiskogo iazyka

Συγγραφείς: Галиуллин Камиль Робертович, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В. Г. Тимирясова (ИЭУП)», Kamil R. Galiullin, PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)", Валеева Роза Закариевна, Roza Z. Valeeva, Гиниатуллина Азалия Ильшатовна, Azaliia I. Giniatullina, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova

Πηγή: The development of modern education in the context of educational competence; 23-25 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 23-25

Θεματικοί όροι: межкультурная компетенция, китайский язык, цифровые средства обучения, средний школьный возраст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-127252.pdf; Бадмаев Б.Ц. Психология обучения речевому мастерству / Б.Ц. Бадмаев, А.А. Малышев. – М.: ВЛАДОС, 2019. – 222 с.; Валеева Р.З. Теоретико-методологические принципы развития иноязычной речевой деятельности студентов в формировании культуры межнационального общения / Р.З. Валеева. – 2015. – 4 с.; Гаязова А.А. Поликультурное образование в рамках реализации идеи национального единства в Китае / А.А. Гаязова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2022. – №2. – С. 135–139. – EDN ODGFEP.; Гиниатуллина А.И. Современные подходы к преподаванию иностранного языка в условиях реализации ФГОС / А.И. Гиниатуллина // Республиканский семинар для преподавателей и учителей иностранного языка, методистов: материалы. – 2018. – 101 с.; Медведева А.С. Коммуникативная компетентность как объект междисциплинарного исследования / А.С. Медведева // КиберЛенпнка. – 2019. – №2. – 82 с.; Салавати С. Использование цифровых технологий в образовании: сложность повседневной практики учителей / С. Салавати. – 2016. – 8 с.; Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации / А.П. Садохин. – М.: Высшая школа, 2015. – 310 с.; Ситдикова Г.Р. Интерактивная методика преподавания грамматики на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Г.Ф. Дульмухаметова, Е.В. Крепкогорская // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2024. – №1. – С. 88–92. – EDN GBNJSG.; Утехина А.Н. Межкультурное воспитание школьников в процессе обучения иностранному языку: монография / А.Н. Утехина, Н.Н. Ажмякова. – Ижевск: Удмуртский университет, 2004. – 158 с.; https://phsreda.com/article/127252/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127252/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10702/Cover-10702.jpg?req=127252

Цифровая экосистема образовательно-профессионального пространства вуза: теоретико-методические аспекты военного образования

Συγγραφείς: Moiseeva, L. V., Selezneva, O. V.

Θεματικοί όροι: ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES, DIGITAL LEARNING TOOLS, ЦИФРОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ЕДИНОЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ОБРАЗОВАНИЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, DIGITAL TRANSFORMATION, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, MILITARY EDUCATION, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, UNIFIED INFORMATION AND EDUCATIONAL SPACE, DIGITALISATION, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44313

Цифровая экосистема образовательно-профессионального пространства вуза: теоретико-методические аспекты военного образования ; The digital ecosystem of the educational and professional space of the university: theoretical and methodological aspects of military education

Συγγραφείς: Моисеева, Л. В., Селезнева, О. В., Moiseeva, L. V., Selezneva, O. V.

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЕДИНОЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ЦИФРОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, DIGITALISATION, DIGITAL TRANSFORMATION, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, UNIFIED INFORMATION AND EDUCATIONAL SPACE, ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES, DIGITAL LEARNING TOOLS, MILITARY EDUCATION

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44313

MODELS AND METHODS FOR TRANSFORMING THE EDUCATIONAL PROCESS INTO THE DIGITAL FORMAT OF EDUCATION

Συγγραφείς: Kenesbaev, S.M., Pirniyazova, P.M., Olmesbek, A.A.

Θεματικοί όροι: digital technologies, digital didactics, digital learning tools, distance learning, digital educational environment, digital educational process, цифровые технологии, цифровая дидактика, цифровые средства обучения, дистанционное обучение, цифровая образовательная среда, цифровой образовательный процесс

ПРОЕКТ «ТЕХНОВОЛОНТЕРЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ» ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КАК РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Нетесова Ольга Сергеевна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 75-80 (2021)

Θεματικοί όροι: digital transformation of education, digital volunteering, technical volunteer, volunteering, digital literacy of a teacher, digital learning tools, distance learning, цифровая трансформация образования, цифровое волонтерство, техноволонтер, добровольчество, цифровая грамотность педагога, цифровые средства обучения, дистанционное обучение, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2021&issue=2&article_id=8059; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/4f2f90a4200d4e489ca6bc32238147c6

Цифровые технологии в преподавании иностранного языка для кадров АПК

Θεματικοί όροι: педагогические технологии, distance learning of a foreign language, онлайн-занятия, e-school, tutor support, дистанционное обучение, кадры АПК, pedagogical technologies, educational resource, online class, agribusiness personnel, digital learning tools, цифровые средства обучения, образовательный ресурс, электронная школа, комплексные кейс-технологии, обучение английскому языку, complex case technology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/19913

Особенности организации учебного процесса профессиональной переподготовки электроэнергетиков ; Features of the Organization of the Educational Process of Professional Retraining of Electric Power Engineers

Συγγραφείς: Лопухова Татьяна Викторовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет», Tatiana V. Lopukhova, FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi energeticheskii universitet", Миронова Елена Анатольевна, Elena A. Mironova

Πηγή: Education and Pedagogy; 211-216 ; Образование и педагогика: перспективы развития; 211-216

Θεματικοί όροι: педагогические технологии, индивидуализация обучения, профессиональная переподготовка, цифровые средства обучения, электронные средства обучения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-83-5; https://phsreda.com/e-articles/10218/Action10218-96533.pdf; Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elementy.ru/library9/pr2571.htm (дата обращения: 10.12.2015).; Миронова Е.А. Проблемы и задачи профессиональной переподготовки специалистов / Е.А. Миронова, Т.В. Лопухова // Современные тенденции развития системы образования. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – Вып. 2. С. 260–265.; Миронова Е.А. Профессиональная переподготовка специалистов сетевой компании в казанском государственном энергетическом университете / Е.А. Миронова, Т.В. Лопухова, Р.В. Ахметова [и др.] // Сборник трудов II Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные задачи и пути их решения в области кадрового обеспечения электро- и теплоэнергетики». (Москва, 17–19 октября 2018 г.). – М.: Радуга, 2018. — С. 45–48.; Методические рекомендации по организации образовательной деятельности с использованием сетевых форм реализации образовательных программ. Приложение к письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.08 2015 г. № АК-2563/05.; https://phsreda.com/files/Books/5fc7b1ef21c24.jpeg?req=96533; https://phsreda.com/article/96533/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/96533/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fc7b1ef21c24.jpeg?req=96533
https://doi.org/10.31483/r-96533

Цифровые средства обучения химии в формировании естественно-научной грамотности ; Digital tools for teaching chemistry in the formation of natural science literacy

Συγγραφείς: Гильманшина Сурия Ирековна, Миннахметова Виктория Андреевна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: естественно-научная грамотность, цифровые средства обучения, современные средства обучения, химическое образование, science literacy, digital learning tools, modern learning tools, chemistry education

Relation: Управление развитием функциональной грамотности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183640/-1/F_urfg2023_164_169.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183640; 372.854

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183640

Новые возможности изучения иностранного языка в цифровую эпоху

Θεματικοί όροι: мобильные языковые приложения, изучение иностранного языка, цифровые средства обучения, индивидуализация обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/29371

Новые возможности изучения иностранного языка в цифровую эпоху

Θεματικοί όροι: мобильные языковые приложения, изучение иностранного языка, цифровые средства обучения, индивидуализация обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=33024

A Multifaceted Approach to Forming Mathematical Digital Competency of Future Engineers in Teaching Applied Mathematics ; Комплексный подход к формированию математической цифровой компетентности будущих инженеров в обучении прикладной математике

Συγγραφείς: Noskov, Mikhail V., Shershneva, Viktoria A., Skafa, Elena I., Evseeva, Elena G., Korolev, Mark E., Носков, Михаил В., Шершнева, Виктория А., Скафа, Елена И., Евсеева, Елена Г., Королёв, Марк Е.

Θεματικοί όροι: applied mathematics, mathematical digital competency, future engineers, mathematical modeling, digital education tools, прикладная математика, математическая цифровая компетентность, будущие инженеры, математическое моделирование, цифровые средства обучения

Relation: Журнал сибирского федерального университета. 2023 16(6). Journal of Siberian Federal University. Mathematics & Physics. 2023 16(6); BCTNDO

Διαθεσιμότητα: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/151863

ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ВО ВРЕМЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ НА УМСТВЕННУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ, ПОКАЗАТЕЛИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ; IMPACT OF DIGITAL TEACHING TOOLS DURING TRAINING SESSIONS ON MENTAL PERFORMANCE, INDICES OF THE NERVOUS SYSTEM, AND PSYCHO-EMOTIONAL STATE OF HIGH SCHOOL STUDENTS

Συγγραφείς: Лангуев К.А., Лангуева Е.В.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: старшеклассники, цифровая трансформация образования, цифровая образовательная среда, цифровые средства обучения, умственная работоспособность, простая сенсорно-моторная реакция, психоэмоциональное состояние, high school students, digital transformation of education, digital educational environment, digital teaching tools, mental performance, simple sensory-motor reaction, psycho-emotional state

Relation: КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183513/-1/ifte2023_t2_255_265.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183513; 373.1+613.956

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183513

Цифровые технологии в преподавании иностранного языка для кадров АПК

Συγγραφείς: Копельник, В. И., Выгузова, Е. Ю.

Θεματικοί όροι: дистанционное обучение, обучение английскому языку, онлайн-занятия, электронная школа, кадры АПК, цифровые средства обучения, педагогические технологии, образовательный ресурс, комплексные кейс-технологии, distance learning of a foreign language, online class, e-school, agribusiness personnel, digital learning tools, pedagogical technologies, educational resource, complex case technology, tutor support

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные проблемы и перспективы развития сельских территорий и кадрового обеспечения АПК : сборник научных статей III Международной научно-практической конференции, Минск, 7-8 июня 2023 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/19913; 004:37:811

Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/19913

Готовність майбутніх фахівців початкової освіти до застосування цифрових засобів навчання в професійній діяльності ; Readiness of future primary education specialists to use digital learning tools in professional activity ; Готовность будущих специалистов начального образования к применению цифровых средств обучения в профессиональной деятельности

Συγγραφείς: Хижняк, Інна, Власенко, Катерина, Вікторенко, Ірина, Величко, Владислав

Θεματικοί όροι: якість освіти, професійна підготовка, професійна діяльність, професійна готовність, учитель початкової школи, цифрові засоби навчання, стаття, quality of education, professional training, professional activity, professional readiness, primary school teacher, digital learning tools, качество образования, профессиональная подготовка, профессиональная деятельность, профессиональная готовность, учитель начальной школы, цифровые средства обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Інформаційні технології і засоби навчання; https://doi.org/10.33407/itlt.v86i6.3666; https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/22918

Διαθεσιμότητα: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/22918
https://doi.org/10.33407/itlt.v86i6.3666

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: СУБЪЕКТНОСТЬ, ЦИФРОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, 4. Education, СИСТЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА, СМАРТ-ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА, ЦИФРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ АКТИВНОГО ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: развитие личности студента, чтение как компонент информационной культуры личности в условиях информационного общества, компьютерная грамотность, профессиональнаяподготовка, цифровые средства обучения, информационное мышление, информационная культура

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=169028

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ, ИНФОРМАТИКЕ

Θεματικοί όροι: innovative teaching methods, интеграция, 4. Education, interdisciplinary communications, инновационные методы преподавания, integration, mathematical thinking, информатика, interactive learning, обучение в сотрудничестве, digital learning tools, informatics, цифровые средства обучения, межпредметные связи, collaborative learning, интерактивное обучение, математическое мышление

Комплексные средства обучения физике как основа когнитивных педагогических технологий

Πηγή: Перспективы науки и образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ СРЕДСТВА, БЕЗБАРЬЕРНОЕ ОСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА, ИНТЕГРАЛЬНАЯ СЛОЖНОСТЬ, КОГНИТИВНАЯ СЛОЖНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КОГНИТИВНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ, КОГНИТИВНАЯ СОВОКУПНОСТЬ ТРУДНОСТЕЙ, КОГНИТИВНЫЙ БАРЬЕР, КОМПЛЕКС, КОМПЛЕКСНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ, КОНЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРУДНОСТЬ, СЛОЖНОСТЬ КОГНИТИВНОГО БАРЬЕРА, СТРУКТУРА, ТРАДИЦИОННЫЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ И ЦИФРОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15683392.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnye-sredstva-obucheniya-fizike-kak-osnova-kognitivnyh-pedagogicheskih-tehnologiy

Новые возможности изучения иностранного языка в цифровую эпоху

Συγγραφείς: Сенькова, Татьяна Анатольевна

Θεματικοί όροι: изучение иностранного языка, индивидуализация обучения, цифровые средства обучения, мобильные языковые приложения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 81’243; https://openrepository.ru/article?id=33024

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=33024

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ АКТИВНОГО ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Συγγραφείς: Богоудинова Роза Закировна, Городецкая Инна Михайловна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: профессиональнаяподготовка, информационное мышление, информационная культура, компьютерная грамотность, развитие личности студента, цифровые средства обучения, чтение как компонент информационной культуры личности в условиях информационного общества

Relation: Модернизация педагогического образования; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/169028/1/nora.pdf; 159.99; https://openrepository.ru/article?id=169028

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=169028