PUTTING THINGS IN ORDER ON THE 'DIGITAL' DESKTOP: GENIUS VS ELEMENTARY INFORMATION ILLITERACY

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :927-933

Θεματικοί όροι: digital skills and competencies, цифровое мышление, цифровая грамотность, metacognitive skills, цифровой минимализм, digital thinking, метакогнитивные навыки, digital literacy, digital minimalism, цифровые навыки и компетенции

Цифровая культура: программирование и проектирование. Преодоление дистанции

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЦИФРОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ, СТРАТЕГИИ ДИСТАНТНОГО УПРАВЛЕНИЯ, ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/82391

Цифровая культура: программирование и проектирование. Преодоление дистанции

Συγγραφείς: Шлыкова, О. В.

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА, ПРОГРАММИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ, ЦИФРОВОЕ МЫШЛЕНИЕ, СТРАТЕГИИ ДИСТАНТНОГО УПРАВЛЕНИЯ, ЦИФРОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Диалог культур в эпоху глобализации и цифровизации. — Екатеринбург, 2020; http://elar.urfu.ru/handle/10995/82391

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/82391

Искусственный интеллект и отчуждение человека от разума: причины, механизмы, последствия

Θεματικοί όροι: природное и цифровое мышление, искусственный интеллект, человек цифровизованный, эффект калькулятора, цифровой тоталитаризм, отходы мышления, отчуждение от разума, информационный мусор, парадокс цивилизованного человека

CURRENT TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF BUSINESS EDUCATION IN RUSSIA

Συγγραφείς: Larisa V. Kartashova, Aleksandra V. Petrovskaya

Πηγή: Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова, Vol 0, Iss 5, Pp 21-29 (2017)

Θεματικοί όροι: подготовка управленческих кадров, программа мва, «цифровое» мышление, технология «перевернутое обучение», поколение y, Economics as a science, HB71-74, socio, demo

Relation: https://doi.org/10.21686/2413-2829-2017-5-21-29

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.21686/2413-2829-2017-5-21-29