Проблема формирования этнокультурных ценностей в современной педагогической науке

Συγγραφείς: Самойлова, Е. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, КОГНИТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЙ КОМПОНЕНТ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ, КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПОНЕНТОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2018. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52266
https://doi.org/10.26170/po18-03-03

Специфика культуры информационной безопасности студентов технического вуза ; The specifics of the information security culture of technical university students ; Техника вузĕн студенчĕсен информаци хăрушсăрлăх культурин уйрăмлăхĕ

Συγγραφείς: Соловьева Светлана Анатольевна, Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», Svetlana A. Solovyova, Volga Branch of the Moscow Automobile and Road Engineering State Technical University (MADI), Кулебяев Михаил Анатольевич, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Mikhail A. Kulebyaev, FSBEI of HE "Mari State University"

Πηγή: Development of education; Vol. 7; № 2; 50-56 ; Развитие образования; Т. 7; № 2; 50-56 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Θεματικοί όροι: когнитивный компонент, ценностно-смысловой компонент, information security culture, культура информационной безопасности, поведенческий компонент, информаци хăрушсăрлăхĕн культури, техника пайĕ (компоненчĕ), ăс-тăнпа шухăшлав пайĕ (компоненчĕ), тыткаларăш пайĕ (компоненчĕ), хаклавпа шухăшлав пайĕ (компоненчĕ), технический компонент, technical component, cognitive component, behavioral component, value-semantic component

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 7 Issue 2; https://phsreda.com/e-articles/10604/Action-10604_6686622419e1e.pdf; Алиева Л. С. Информационная культура как условие безопасности личности в информационном пространстве // Становление и развитие информационной культуры в современном образовательном пространстве. Выборг : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2017. С. 28–31. EDN XUXABF.; Астахова Л. В. Понятие культуры информационной безопасности // Научно-техническая информация. Серия: Организация и методика информационной работы. 2014. №2. С. 1–8. – EDN RYFSZP.; Бегишев И. Р. Культура информационной безопасности: психолого-правовой аспект // Психология и право. 2021. Том 11. №4. С. 207–220. DOI 10.17759/psylaw.2021110415. EDN RTFGDW; Галыня А. В. Формирование информационной культуры у будущих бакалавров-инженеров автомобильно-дорожного строительства в процессе профессиональной подготовки : автореферат диссертации … кандидата педагогических наук : 13.00.08. Йошкар-Ола, 2015. 22 с. EDN ZPPSKL.; Ганиева Л. Ф. Формирование культуры информационной безопасности у студентов вуза // Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. №2–4. С. 95–98. EDN TYRTZF.; Горюнов В. С. Информационная культура как необходимая часть развития современного человека в условиях формирующегося глобального информационного общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Tом 15. С. 336–340. EDN VVEFLR.; Козлов О. А., Поляков В. П. Информационная безопасность личности: актуальные педагогические аспекты // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2018. №3 (33). С. 105–112. DOI 10.17238/issn1998–5320.2018.33.105. EDN YBRQEX.; Кулебяев М. А. К вопросу об особенностях формировании культуры информационной безопасности личности // Государственная политика Российской Федерации в сфере борьбы с терроризмом, коррупцией и наркотизацией общества. Чебоксары : Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», 2022. С. 211–218. EDN UVLDUB.; Миндзаева Э. В. Разработка Концепции информационной безопасности личности: информационный/когнитивный подходы // Управление образованием: теория и практика. 2017. №2 (26). С. 54–64. – EDN ZGVHXR.; Петрова Н. П. Информационная культура личности и её формирование у студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза // Мир науки, культуры, образования. 2018. №3 (70). С. 286–287. EDN XUNEXJ.; Ребко Э. М. Информационная образовательная среда учебного заведения как средство формирования информационной культуры студентов // Молодой ученый. 2014. №1. С. 566–568. EDN RSRNVD.; Рудинский И. Д., Околот Д. Я. Культура информационной безопасности. Понятие и содержание // Информатизация образования и науки. 2020. №3 (47). С. 39–44. EDN SYDCQC.; Рудинский И. Д., Околот Д. Я. Формирование культуры информационной безопасности студентов колледжа // Информатика и образование. 2019. №9 (308). С. 29–36. DOI 10.32517/0234–0453–2019–34–9-29–36. EDN JJRVDE.; Соловьева С. А. Специфика киберсоциализации студентов разнопрофильных вузов // Современные и информационные технологии в социальной сфере. Чебоксары : Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», 2023. С. 171–176. EDN YPVRDL.; Эльтемеров А. А. Цифровые компетенции курсантов вузов Министерства чрезвычайных ситуаций России // Научно-педагогическое обозрение. 2021. №3 (37). С. 64–71. DOI 10.23951/2307-6127-2021-3-64-71. EDN FWFBWW; Alieva, L. S. (2017). Information culture as a condition for personal security in the information space. Formation and development of information culture in the modern educational space, 28–31. Vyborg: Herzen State Pedagogical University of Russia. EDN: XUXABF.; Astakhova, L. V. (2014). The concept of the information-security culture. Scientific and Technical Information Processing , 2 , 1–8. EDN: RYFSZP.; Begishev, I. R. (2021). Cyber-security culture: psychological and legal aspects. Psychology and Law , 11 (4), 207–220. EDN: RTFGDW. https://doi.org/10.17759/psylaw.2021110415; Galynia, A. V. (2015). Formation of information culture among future bachelors of automotive and road construction engineers in the process of professional training. Ioshkar-Ola. EDN: ZPPSKL.; Ganieva, L. F. (2015). Formation of information security culture among university students. Current trends in the development of science and technology, 2-4, 95–98. EDN: TYRTZF.; Goriunov, V. S. (2016). Information culture as a necessary part of the development of modern man in the conditions of the emerging global information society. The periodical scientific and methodological electronic journal "Koncept" , 15 , 336–340. EDN: VVEFLR.; Kozlov, O. A., Polyakov, V. P. (2018). Personal cybersecurity: topical pedagogical aspects. The Science of Person: Humanitarian Researches , 3 (33), 105–112. EDN: YBRQEX. https://doi.org/10.17238/issn1998-5320.2018.33.105; Kulebiaev, M. A. (2022). On the issue of the peculiarities of the formation of a culture of personal information security. The State policy of the Russian Federation in the field of combating terrorism, corruption and drug addiction of society, 211–218. Cheboksary : Moscow Automobile and Road Construction State Technical University (MADI). EDN: UVLDUB.; Mindzaeva, E. V. (2017). Development of the theory information security of the personality: information/cognitive approaches. Management of Education: Theory and Practice , 2 (26), 54-64. EDN: ZGVHXR.; Petrova, N. P. (2018). Information culture of a person and it’s formation of students under conditions of the information and educational environment of higher education. The world of science, culture and education , 3 (70), 286–287. EDN: XUNEXJ.; Rebko, E. M. (2014). The information educational environment of an educational institution as a means of forming the information culture of students. A young scientist , 1 , 566–568. EDN: RSRNVD.; Rudinskii, I. D., Okolot, D. Ya. (2020). The culture of information security. The concept and content. Informatization of Education and Science , 3 (47), 39–44. EDN: SYDCQC.; Rudinskii, I. D., Okolot, D. Ya. (2019). The formation of information security culture of college students. Informatics and Education , 9 (308), 29-36. EDN: JJRVDE. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2019-34-9-29-36; Solov'eva, S. A. (2023). The specifics of cybersocialization of students of diverse universities. Modern and information technologies in the social sphere, 171–176. EDN: YPVRDL.; El'temerov, A. A. (2021). Digital competencies of cadets of universities of the ministry of emergency situations of Russia (of the emercom of Russia). Pedagogical Review , 3 (37), 64–71. EDN: FWFBWW. https://doi.org/10.23951/2307-6127-2021-3-64-71; https://phsreda.com/files/Books/10604/6683cdd5193fb.jpg?req=110280; https://journaledu.com/article/110280/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/10604/6683cdd5193fb.jpg?req=110280
https://journaledu.com/article/110280/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-110280

Роль критического мышления в развитии культуры информационной безопасности студентов технического вуза ; The role of critical thinking in the development of information security culture of technical university students

Συγγραφείς: Соловьева Светлана Анатольевна, Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», Svetlana A. Solovyova, Volga Branch of the Moscow Automobile and Road Engineering State Technical University (MADI), Евсюкова Наталья Юрьевна, Natalia Y. Evsyukova, Кулебяев Михаил Анатольевич, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Mikhail A. Kulebyaev, FSBEI of HE "Mari State University"

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 49-51 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 49-51

Θεματικοί όροι: критическое мышление, когнитивный компонент, ценностно-смысловой компонент, цифровые технологии, digital technologies, information security culture, культура информационной безопасности, critical thinking, киберугрозы, cyber threats, поведенческий компонент, технический компонент, technical component, cognitive component, behavioral component, value-semantic component

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113833.pdf; Алиева Л.С. Информационная культура как условие безопасности личности в информационном пространстве / Л.С. Алиева // Становление и развитие информационной культуры в современном образовательном пространстве: сборник научных статей (Выборг, 19–20 мая 2017 г.). – Выборг: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2017. – С. 28–31. – EDN XUXABF.; Астахова Л.В. Понятие культуры информационной безопасности / Л.В. Астахова // Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы. – 2014. – №2. – С. 1–8. – EDN RYFSZP.; Петрова Н.П. Информационная культура личности и её формирование у студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза / Н.П. Петрова // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – №3 (70). – С. 286–287. – EDN XUNEXJ.; Федорова С.Н. Модель и педагогические условия формирования культуры информационной безопасности у студентов технического вуза / С.Н. Федорова, М.А. Кулебяев // Вестник Марийского государственного университета. – 2024. – Т. 18. №3. – С. 340–350. DOI: l0.30914/2072–6783–2024–18–3-340–350. DOI 10.30914/2072-6783-2024-18-3-340-350. EDN KKZBRH; https://phsreda.com/article/113833/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113833/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10652/Cover-10652.jpg?req=113833

Психологическая структура личностной успешности

Συγγραφείς: Лощакова Анна Борисовна, Anna B. Loshchakova

Πηγή: Science and education: future development; 182-184 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 182-184

Θεματικοί όροι: когнитивный компонент, поведенческий компонент, эмоционально-волевой компонент, личностная успешность, психологическая структура, ценностно-смысловой компонент

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-1-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/422/Action422-463646.pdf; 1. Барабанщиков В.А. Системная организация и развитие психики [Текст] / В.А. Барабанщиков // Психологический журнал. – 2003. – Т. 24. – №1. – С. 29–46.; 2. Беломестнова Н.В. Системный подход в психологии [Текст] / Н.В. Беломестнова // Вестник ОГУ. – 2005. – №10–1. – С. 43–54.; 3. Березовская Т.П. Профессиональная успешность личности руководителя / Т.П. Березовская [Текст] // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: Сб. науч. ст. В 2 ч. Ч. 2. Вып. 6 (11) / Под ред. В. Ф. Беркова. – Минск: Респ. ин-т высш. шк., 2008. – С. 10–17.; 4. Ганзен В.А. Системные описания в психологии [Текст] / В.А. Ганзен. – Л.: ЛГУ, 1984. – 175 с.; 5. Гребнева Д.М. Учебная успешность как процесс и результат педагогического взаимодействия [Текст] / Д.М. Гребнева // Педагогическое образование в России. – 2011. – №1. – С. 251–254.; 6. Дворецкая, М.Я. Образ успешности в современных психологических исследованиях / М.Я. Дворецкая, А.Б. Лощакова // Мир науки. – 2016. – Т. 4. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mir-nauki.com/PDF/09PSMN216.pdf; 7. Истюфеева Ж.Н. Субъективные ресурсы достижения успешности личности: на примере профессионально-педагогической деятельности [Текст]: Автореф. дис. . канд. психол. наук: 19.00.01 / Ж.Н. Истюфеева. – Новосибирск, 2008. – 22 с.; 8. Лейфрид Н.В. Ответственность как личностная детерминанта представлений об успешном человеке [Текст]: Автореф. дис. . канд. психол. наук : 19.00.01 / Н.В. Лейфрид. – Краснодар, 2006. – 21 с.; 9. Ломов Б.Ф. Системность в психологии: избр. психол. труды [Текст] / Б.Ф. Ломов – М. – Воронеж: МПСИ; МОДЭК, 2003. – 423 с.; 11. Сидоров С.В. Структура академической успешности / С.В. Сидоров // Проблемы современного образования: Материалы IV международной научно-практической конференции (10–11 сентября 2013 г.). – Прага: Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2013. – С. 124–125.; 12. Тамбиев Б.Н. Профессионально-личностная успешность руководителя образовательного учреждения: теория и практика [Текст]: Автореф. дис. . д-ра психол. наук: 19.00.01 / Б.Н. Тамбиев. – Карачаевск, 2010. – 47 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-422.jpg?req=463646
https://interactive-plus.ru/article/463646/discussion_platform

Діалог у розгортанні культурно-освітнього простору молодіжних спільнот: філософія інтеркультурності ; The dialogue in the development of cultural-educational space of youth communities: philosophy of intercultural ; Диалог в развертывании культурно-образовательного пространства молодежных сообществ: философия интеркультурности

Συγγραφείς: Troitska, O. M.

Πηγή: Научно-теоретический альманах Грани; Том 19 № 7 (2016); 13-18 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 19 No. 7 (2016); 13-18 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 19 № 7 (2016); 13-18 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720167135

Θεματικοί όροι: interculturalism, communication, constructivism, transdisciplinarity, value­sense component, people measuring, интеркультурализм, коммуникация, конструктивизм, трансдисциплинарнисть, ценностно­смысловой компонент, человекомерность, інтеркультуралізм, комунікація, конструктивізм, людиномірність, трансдисциплінарність, ціннісно­смисловий компонент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/398/406; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/398

Διαθεσιμότητα: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/398
https://doi.org/10.15421/171626

Формирование основ психологической культуры супругов в процессе подготовки к замещающему родительству

Συγγραφείς: КОЛМОГОРОВА ЛЮДМИЛА СТЕПАНОВНА

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА,ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ,РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ,КРИТЕРИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЗАМЕЩАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ,ДИНАМИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ,ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ,PSYCHOLOGICAL CULTURE,ADOPTIVE PARENTS,FOSTER CARERS,PSYCHOLOGICAL LITERACY,PSYCHOLOGICAL COMPETENCE,AXIOLOGICAL COMPONENT,REFLEXIVE AND ESTIMATED COMPONENT,CRITERION OF PSYCHOLOGICAL CULTURE OF FOSTER(ADOPTIVE) PARENTS,DYNAMICS OF PSYCHOLOGICAL COMPETENCE OF FOSTER (ADOPTIVE) PARENTS,PSYCHOLOGICAL,MEDICAL AND SOCIAL SUPPORT CENTER

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-osnov-psihologicheskoy-kultury-suprugov-v-protsesse-podgotovki-k-zameschayuschemu-roditelstvu
http://cyberleninka.ru/article_covers/16366438.png

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРАКАК ФАКТОР ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ЛИЧНОСТИ

Συγγραφείς: Зарезнова, Алена

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ), ПРАКТИЧЕСКИЙ (ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ) КОМПОНЕНТ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ, COGNITIVE COMPONENT (INTELLECTUAL), PRACTICAL (BEHAVIORAL) COMPONENT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnaya-kulturakak-faktor-emotsionalnoy-samoregulyatsii-lichnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15617187.png

ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АВТОНОМНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ

Συγγραφείς: Гаврилюк, Оксана, Волынкина, Светлана

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВУЗА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-tsennostno-smyslovogo-komponenta-professionalnoy-avtonomnosti-prepodavateley-vuzov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15575568.png

СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОБЛЕМЫ И ЦЕЛИ ПРИКЛАДНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Συγγραφείς: Здор, Дмитрий

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ, ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ, СТРУКТУРА ПРОБЛЕМЫ И ЦЕЛИ, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПРАКТИКО-ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/strukturno-soderzhatelnaya-vzaimosvyaz-problemy-i-tseli-prikladnogo-pedagogicheskogo-issledovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14835441.png

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ИСТОРИКОВ НА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Συγγραφείς: Аксёнова, Надежда

Θεματικοί όροι: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ,МЕТАКОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ,ПОНИМАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ТЕКСТА,RESEARCH COMPETENCE,COGNITIVE COMPONENT,META-COGNITIVE COMPONENT,VALUE-SEMANTIC COMPONENT,UNDERSTANDING OF THE HISTORICAL TEXT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-issledovatelskoy-kompetentnosti-studentov-istorikov-na-posledovatelnyh-etapah-obucheniya-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/14478276.png

Формирование основ психологической культуры супругов в процессе подготовки к замещающему родительству

Πηγή: Вестник Новосибирского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА,ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ,РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ,КРИТЕРИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЗАМЕЩАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ,ДИНАМИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ,ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ,PSYCHOLOGICAL CULTURE,ADOPTIVE PARENTS,FOSTER CARERS,PSYCHOLOGICAL LITERACY,PSYCHOLOGICAL COMPETENCE,AXIOLOGICAL COMPONENT,REFLEXIVE AND ESTIMATED COMPONENT,CRITERION OF PSYCHOLOGICAL CULTURE OF FOSTER(ADOPTIVE) PARENTS,DYNAMICS OF PSYCHOLOGICAL COMPETENCE OF FOSTER (ADOPTIVE) PARENTS,PSYCHOLOGICAL,MEDICAL AND SOCIAL SUPPORT CENTER

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-osnov-psihologicheskoy-kultury-suprugov-v-protsesse-podgotovki-k-zameschayuschemu-roditelstvu
http://cyberleninka.ru/article_covers/16366438.png

Исследование ценностно-смыслового компонента профессиональной автономности преподавателей вузов

Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВУЗА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15575568.png
http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-tsennostno-smyslovogo-komponenta-professionalnoy-avtonomnosti-prepodavateley-vuzov

Структурно-содержательная взаимосвязь проблемы и цели прикладного педагогического исследования

Πηγή: Сибирский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ, ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ, СТРУКТУРА ПРОБЛЕМЫ И ЦЕЛИ, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПРАКТИКО-ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14835441.png
http://cyberleninka.ru/article/n/strukturno-soderzhatelnaya-vzaimosvyaz-problemy-i-tseli-prikladnogo-pedagogicheskogo-issledovaniya

Особенности развития исследовательской компетентности студентов-историков на последовательных этапах обучения в вузе

Πηγή: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, МЕТАКОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ, ПОНИМАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ТЕКСТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-issledovatelskoy-kompetentnosti-studentov-istorikov-na-posledovatelnyh-etapah-obucheniya-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/14478276.png

Характеристика структурных компонентов творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства

Συγγραφείς: Pavel I. Kozodaev, TOGBOU VO \\'Tambovskii gosudarstvennyi muzykal'no-pedagogicheskii institut im. S.V. Rakhmaninova\\'

Πηγή: Creation of effective system for the development of gifted children; 101-110
Создание эффективной системы развития одаренных детей; 101-110

Θεματικοί όροι: индивидуально-творческий компонент, рефлексивно-регулирующий компонент, ценностно-смысловой компонент, творческое саморазвитие студентов вуза, средства любительского театрального искусства, структурная стадия, структура, эмпатийно-коммуникативный компонент, цикл

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/21621/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5cde8f41ada03.jpeg?req=21621

Психологическая структура личностной успешности

Συγγραφείς: Anna B. Loshchakova, Herzen State Pedagogical University of Russia

Πηγή: Science and education: future development; 182-184
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 182-184

Θεματικοί όροι: когнитивный компонент, поведенческий компонент, эмоционально-волевой компонент, ценностно-смысловой компонент, психологическая структура, личностная успешность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-422.jpg?req=463646
https://interactive-plus.ru/article/463646/discussion_platform

Проблема формирования этнокультурных ценностей в современной педагогической науке

Συγγραφείς: Самойлова, Е. С.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, КОГНИТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЙ КОМПОНЕНТ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПОНЕНТ, КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПОНЕНТОВ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9503
Педагогическое образование в России. 2018. № 3

Характеристика структурных компонентов творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства

Additional Titles: Kharakteristika strukturnykh komponentov tvorcheskogo samorazvitiia studentov vuza sredstvami liubitel'skogo teatral'nogo iskusstva

Συγγραφείς: Козодаев Павел Игоревич; ТОГБОУ ВО «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова», Kozodaev Pavel Igorevich; TOGBOU VO "Tambovskii gosudarstvennyi muzykal'no-pedagogicheskii institut im. S.V. Rakhmaninova"

Πηγή: Creation of effective system for the development of gifted children; 101-110; Создание эффективной системы развития одаренных детей; 101-110

Όροι ευρετηρίου: структура, творческое саморазвитие студентов вуза, средства любительского театрального искусства, структурная стадия, цикл, ценностно-смысловой компонент, индивидуально-творческий компонент, эмпатийно-коммуникативный компонент, рефлексивно-регулирующий компонент, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/25/Action25-21621.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-8-8
https://phsreda.com/e-articles/25/Action25-21621.pdf
Большой энциклопедический словарь / Под ред. А.М.Прохорова. – М.; СПб., 2000. – 1456 с.
Пономарёв Я.А. Психология творчества и педагогика. – М., 1976. – 280 с.
Станиславский К.С. Работа актёра над собой в творческом процессе переживания. Дневник ученика // Собр. соч. в 9-ти т. – М., 1989. –Т. 2. – 511 с.
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М., 1991. – 229 с.
Анохин П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности. – М., 1979. – 456 с.
Малюков А.Н. Психология переживания и художественное развитие личности. – Дубна, 1999. – 256 с.
Брук Питер. Пустое пространство. Секретов нет / Пер. с англ. – М., 2003. – 376 с.
Макарова Л.Н. Преподаватель высшей школы: индивидуальность, стиль, деятельность: Монография. В 2 ч. – М.; Тамбов, 2000. – Ч. 1. – 243 с.; 2000. – Ч. 2 – 143 с.
Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М., 1982. – 336 с.
Степанов С.Ю. Психология рефлексии: проблемы и исследования / С.Ю. Степанов, И.Н. Семёнов // Хрестоматия по психологии художественного творчества. – М., 1998. – С. 78–90.