Кадровое обеспечение аграрного производства - как фактор развития отрасли

Θεματικοί όροι: human resources, молодые специалисты, motivation, staffing, целевое обучение, targeted training, мотивация, человеческий ресурс, кадровое обеспечение, young professionals

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/23298

Направления и формы участия профильных работодателей в подготовке кадров для АПК

Θεματικοί όροι: образовательные программы, трудоустройство, professional orientation, агротехнологические классы, educational programs, agro-industrial complex, профессиональная ориентация, agrotechnological class, агропромышленный комплекс, кадры, целевое обучение, employment, targeted training, personnel

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/23719

Теоретическое обоснование интеграции технологий искусственного интелекта в управлении бизнес-процессами сельскохозяйственного производства

Θεματικοί όροι: human resources, молодые специалисты, motivation, staffing, целевое обучение, targeted training, мотивация, кадровое обеспечение АПК, человеческий ресурс, young professionals

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/23297

Практико-ориентированная модель подготовки специалистов на базовых кафедрах для высокотехнологичных отраслей национальной экономики ; A practice-oriented model of training specialists in basic departments for high-tech sectors of the national economy

Συγγραφείς: Пронин Алексей Юрьевич, ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет», Aleksei I. Pronin, FGBOU VO "MIREA - Rossiiskii tekhnologicheskii universitet"

Πηγή: Current issues of pedagogy and psychology; 23-39 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 23-39

Θεματικοί όροι: высшее образование, инженерное образование, модель, higher education, практико-ориентированное образование, engineering education, basic department, model, производственная практика, интеграция образования, целевое обучение, targeted training, integration of education, industrial practice, подготовка молодых специалистов, базовое предприятие, науки и промышленности, practice-oriented education, training of young specialists, basic enterprise, science and industry

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149896.pdf; Антонова А.В. Развитие парадигмы профессионального и педагогического образования в современных условиях / А.В. Антонова // Современные гуманитарные исследования. – 2013. – №6 (55). – С. 105–108. – EDN RRVPRH; Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство / А.С. Белкин. – Екатеринбург, 2004. – 188 с. – EDN QVJGJD; Бороздина Л.В. Проблемы характера и психологии / Л.В. Бороздина // Вопросы психологии. – 2012. – №1. – С. 36–43. – EDN PXTBVF; Васецкая Н.О. Интегрированные инновационные структуры как инструмент подготовки кадров / Н.О. Васецкая // Экономика образования. – 2019. – №6. – С. 62–71.; Вербицкий А.А. Компетентностный и личностный подходы в образовании. Проблемы интеграции / А.А. Вербицкий, О.Л. Ларионова. – М.: Логос, 2009. – 336 с.; Горлицина О.А. Проблема формирования графо-технологической грамотности у будущих специалистов технического профиля / О.А. Горлицина // Педагогический журнал Башкортостана. – 2016. – №6. – С. 119–132. DOI:10.21510/1817–3292–2016–6-119–132. – EDN YMZKPX; Горлицына О.А. Структурно-функциональная модель графо-технологического компонента подготовки студентов технического профиля на базовой кафедре / О.А. Горлицына // Балтийский гуманитарный журнал. – 2017. – Т. 6. №4 (21). – С. 285–288. – EDN YKYNDS; Дарвиш О.Б. Использование мотивационного программно-целевого подхода в профессиональной подготовке педагогов психологов / О.Б. Дарвиш // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №4 (77). – С. 99–100. – EDN TVTXSX; Дмитриева С.И. Основные аспекты конкурентоспособности инженера / С.И. Дмитриева, Ю.И. Жемерикина, О.Г. Савка // Человеческий капитал. – 2021. – №1 (145). – С. 34–43. DOI:10.25629/HC.2021.01.03. – EDN WPCZJT; Жуков А.Г. Профориентационная работа базовой кафедры вуза в условиях адресно-целевого взаимодействия с организациями СПО / А.Г. Жуков // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №2 (30). – С. 161–166. – EDN XRHSAH; Ибрагимов Г.И. Актуальные методологические проблемы дидактики профессиональной школы / Г.И. Ибрагимов // Образование и наука. – 2014. – №6. – С. 3–19. – EDN SGGOKP; Ивлев М.А. Региональные модели и проблеммы подготовки технических специалистов / М.А. Ивлев, Т.И. Ермакова // Научное образование. – 2019. – №1. – С. 29–33.; Коломоец Е.Н. Взаимодействие с вузами как способ формирования квалификационного кадрового состава предприятия / Е.Н. Коломоец, Е.В. Гриб // Transport business in Russia. – 2017. – №1. – С. 59–61. – EDN YICKTV; Коршаи Я. Системная парадигма / Я. Коршаи // Вопросы экономики. – 2002. – №4. – С. 5–11.; Кудж С.А. О совершенствовании механизмов подготовки научно-педагогических кадров и перспективы целевого обучения в интересах вузов / С.А. Кудж, Н.Б. Голованова // Российский технологический журнал. – 2020. – №8 (4). – С. 112–128. DOI:10.32362/2500–316X-2020–8-4–112–128. – EDN GJAFTX; Николаев М.Ю. Базовая кафедра – инструмент для инженерной школы будущего / М.Ю. Николаев, Е.В. Николаева, В.И. Полочанский [и др.] // Динамика систем, механизмов и машин. – 2018. – Т. 6. №3. – С. 67–72. DOI:10.25206/2310–9793–2018–6-3–67–72. – EDN VLXWMU; Савка О.Г. Влияние гуманитарной среды на повышение качества подготовки специалистов в техническом вузе / О.Г. Савка // Russian Technological Journal. – 2021. – №9 (5). – С. 95–101. DOI:10.32362/2500–316X-2021–9-5–95–101. – EDN ZHVCPX; Смирнов И.П. Человек-образование-профессия-личность / И.П. Смирнов. – М.: Граф-пресс, 2002. – 420 с.; Флек М.Б. Роль базовой кафедры в формировании человеческого капитала / М.Б. Флек, Е.А. Угнич // Государственное управление. Электронный вестник. – 2018. – №67. – С. 292–313. – EDN XOCQZF; Хотунцев Ю.Л. Критерии сформированности технологической грамотности американских школьников / Ю.Л. Хотунцев // Наука и школа. – 2010. – №5. – С. 49–55. – EDN NOPRNH; Шабанов Г.И. Практико-ориентированная направленность в обучении на основе взаимосвязи вуза и предприятия / Г.И. Шабанов // Учебный эксперимент в образовании. – 2018. – №2. – С. 24–28. – EDN UWUGPF; Шалаев И.К. Мотивационное программно-целевое управление в сфере образования: инновационный потенциал и его реализация / И.К. Шалаев // Мир науки, культуры и образования. – 2012. – №1 (32). – С. 149–132. – EDN OXHIGB; Шалашова И.В. Феномен и понятие графической грамотности будущих специалистов / И.В. Шалашова // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование и педагогические науки. – 2013. – Т. 5. №1. – С. 142–146.; Шевелева Н.А. Базовая кафедра и сетевая форма реализации образовательных программ: проблемы соотношения / Н.А. Шевелева, М.Ю. Лаврикова, И.А. Васьльев // Петербургский юрист. – 2016. – С. 196–202.; Штейнберг В.Э. Теория и практика дидактической многомерной технологии / В.Э. Штейнберг. – М.: Народное образование, 2015. – 350 с. – EDN UAKFKJ; Штейнберг В.Э. Дидактическое моделирование: дидактическая многомерная технология и персонифицированная информационно-образовательная среда / В.Э. Штейнберг // Образование и наука. – 2014. – №4 (113). – С. 69–91. – EDN QIQDSC; Barney J.B. Firm Resources and Sustained Competitive Advantage // Journal of Management. – 1991. – No 17 (1). – P. 99–120.; Boyatzis R. Competent Manager: A Model for Effective Performance. New York: John Wiley&Sons, 1982. – 308 p.; Becker G.S. Human Capital. New York: Columbia University Press, 1964.; Dave R.H., Perera D.A., Ouane A. Learning Strategies for Post-literacy and Continuing Education: A Crossnational Perspective. 2. ed. Hamburg: UNESCO Inst, for educ, 1998. – 311 p.; Foster S., Wiczer E., Eberhardt N. What’s So Hard About Soft Skills? // ASHA Leader. – Vol. 24. No. 12. – P. 52.; Hendarman A., Cantner U. Soft Skills, Hard Skills, and Individual Innovativeness // Eurasian Bus. Rev. – 2018. – No. 8. – P. 139–169. – DOI 10.1007/s40821-017-0076-6. – EDN BUNGMN; Kidd D.R., Robins Y. The Implications of Continuous Learning. Toronto: Gage, 1966. – 158 p.; Kechagias K. Teaching and Assessing Soft Skills. Thessaloniki (Neapolis): 1 st Second Chance School of Thessaloniki, as Part of Measuring and Assessing Soft Skills (MASS) Project. Thessaloniki: MASS Project, 2011. – 189 p.; Lengrand P. Areas of Lifelong Basic to Lifelong Education. Oxford-New York: Pergamon Press, 1986. – 156 p.; Mason G. Product Strategies, Skills Shortages and Skill Updating Needs in England: New Evidence from the National Employer Skills Survey. Evidence Report 30. London: UKCES, 2011. – 80 p.; Yin R.K. Case Study Research Design and Methods. Thousand Oaks, CA: Sage, 2003.; Shultz T. Human Capital in the International Encyclopedia of the Social Sciences. Vol. 6. New York: Macmillan, 1968.; Spenser L. Soft Skill Competencies. Edinburgh: Scottish Council for Research in Education, 2023. – 23 p.; Uzawa H. Optimum Technical Change in an Aggregative Model of Economic Growth // International Economic Rewiew. – 1965. – Vol. 6. No 1. – P. 18–31.; https://phsreda.com/article/149896/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149896/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10750/Cover-10750.jpg?req=149896
https://doi.org/10.31483/r-149896

Структурно-функциональная модель целевой подготовки молодых специалистов ; Strukturno-funktsional'naia model' tselevoi podgotovki molodykh spetsialistov

Συγγραφείς: Пронин Алексей Юрьевич, ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет», Aleksei I. Pronin, FGBOU VO "MIREA - Rossiiskii tekhnologicheskii universitet"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 260-263 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 260-263

Θεματικοί όροι: высшее образование, инженерное образование, модель, практико-ориентированное образование, производственная практика, интеграция образования, целевое обучение, подготовка молодых специалистов, базовое предприятие, науки и промышленности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-139009.pdf; Антонова А.В. Развитие парадигмы профессионального и педагогического образования в современных условиях / А.В. Антонова // Современные гуманитарные исследования. – 2013. – №6 (55). – С. 105–108. – EDN RRVPRH; Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство / А.С. Белкин. – Екатеринбург, 2004. – 188 с. – EDN QVJGJD; Жуков А.Г. Профориентационная работа базовой кафедры вуза в условиях адресно-целевого взаимодействия с организациями СПО / А.Г. Жуков // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №2 (30). – С. 161–166. – EDN XRHSAH; Кудж С.А. О совершенствовании механизмов подготовки научно-педагогических кадров и перспективы целевого обучения в интересах вузов / С.А. Кудж, Н.Б. Голованова // Российский технологический журнал. – 2020. – №8 (4). – С. 112–128. – DOI 10.32362/2500-316X-2020-8-4-112-128. – EDN GJAFTX; Савка О.Г. Влияние гуманитарной среды на повышение качества подготовки специалистов в техническом вузе / О.Г. Савка // Russian Technological Journal. – 2021. – №9 (5). – С. 95–101. – DOI 10.32362/2500-316X-2021-9-5-95-101. – EDN ZHVCPX; Смирнов И.П. Человек-образование-профессия-личность / И.П. Смирнов. – М.: Граф-пресс, 2002. – 420 с.; Флек М.Б. Роль базовой кафедры в формировании человеческого капитала / М.Б. Флек, Е.А. Угнич // Государственное управление. Электронный вестник. – 2018. – №67. – С. 292–313. – EDN XOCQZF; Шевелева Н.А. Базовая кафедра и сетевая форма реализации образовательных программ: проблемы соотношения / Н.А. Шевелева, М.Ю. Лаврикова, И.А. Васьльев // Петербургский юрист. – 2016. – С. 196–202.; https://phsreda.com/article/139009/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/139009/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=139009

Особенности взаимодействия учреждений среднего профессионального образования с работодателями в современных условиях (из опыта работы) ; Osobennosti vzaimodeistviia uchrezhdenii srednego professional'nogo obrazovaniia s rabotodateliami v sovremennykh usloviiakh (iz opyta raboty)

Συγγραφείς: Смирнов Вячеслав Николаевич, Viacheslav N. Smirnov, Дорофеев Игорь Павлович, Igor P. Dorofeev

Πηγή: Society and Science: Future Development; 174-177 ; Общество и наука: векторы развития; 174-177

Θεματικοί όροι: среднее профессиональное образование, индивидуальный учебный план, трудоустройство, СПО, целевое обучение, ИУП

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-5-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/937/Action937-564536.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/937/Cover-937.jpg?req=564536
https://interactive-plus.ru/article/564536/discussion_platform

Дуальная модель образования: опыт и перспективы

Συγγραφείς: Пронин Алексей Юрьевич, ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет», Aleksei I. Pronin, FGBOU VO "MIREA - Rossiiskii tekhnologicheskii universitet"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Θεματικοί όροι: высшее образование, образовательная организация, дуальное образование, практико-ориентированное обучение, целевое обучение, дуальная модель образования, предприятие-работодатель, достоинства, недостатки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150081.pdf; Vertakova Yu., Maltseva I., Shulgina Yu. Labour productivity management: factors of growth, the role of social and labour monitoring // Economic Annals-XXI. 2019. №180 (11–12). Pp. 173–182. DOI 10.21003/ea.V180-19. EDN OCUAKA; Ульянов Н. Сами научим / Н. Ульянов // Эксперт. – 2022. – №20 (1252). – С. 32–37.; Терещенкова Е.В. Дуальное образование как инновационный формат системы высшего профессионального образования / Е.В. Терещенкова, М. Берихард // Вестник МГЭИ. – 2014. – №1. – С. 21–25. EDN SNQZRF; Опыт дуального образования как возможность повышения эффективности профессиональной подготовки обучающихся / О.В. Шумакова, Т.Г. Мозжерина, С.Ю. Комарова, Н.В. Гаврилова // Электронный научно-методический журнал Омского ГАУ. – 2016. – №4 (7). – С. 1–12.; Флек М.Б. Развитие форм взаимодействия предприятия с вузом в рамках дуальной модели образования: опыт и перспективы / М.Б. Флек, Е.А. Угнич // Перспективы науки и образования. – 2022. – №4 (58). – С. 671–691. DOI 10.32744/pse.2022.4.39. EDN VADSIQ; Петрухин Н.А. Развитие дуального образования в России как средство повышения качества профессионального образования / Н.А. Петрухин // Педагогическая наука и образование в диалоге времени. – 2022. – С. 171–177. EDN RNWLYD; https://phsreda.com/article/150081/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150081/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150081

Targeted training as one of the ways to employ young specialists at Russian aviation enterprises: business process modeling

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :908-913

Θεματικοί όροι: авиастроение, 8. Economic growth, целевое обучение, рынок труда, IDEF0, трудоустройство молодежи, моделирование бизнес-процессов

О некоторых аспектах целевого обучения в медицинском вузе ; About Some Aspects of Targeted Training at a Medical University

Συγγραφείς: Судаков Дмитрий Валериевич, ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России, Dmitrii V. Sudakov, FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation, Судаков Олег Валериевич, Oleg V. Sudakov, Сыч Галина Владимировна, Galina V. Sych

Πηγή: Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology; 58-70 ; Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии; 58-70

Θεματικοί όροι: студент, профессия, ординатура, student, profession, residency, целевое обучение, targeted training

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-33-2; https://phsreda.com/e-articles/10609/Action10609-111851.pdf; Двуединая дисциплина в системе высшего медицинского образования России / А.В. Черных [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – №S. – С. 48.; Значение внутривузовских и межвузовских студенческих олимпиад по хирургии в становлении будущего врача / Ю.В. Малеев [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 27–28.; Значение студенческого научного кружка кафедры оперативной хирургии с топографической анатомией в формировании будущего врача / Ю.В. Малеев [и др.] // Вестник Российской военно-медицинской академии. – 2015. – № S2. – С. 101–102. EDN VIXGYR; Симакова Т.А. Психолого-педагогические вопросы современного образования: монография / Т.А. Симакова, Я.Н. Полякова, Е.И. Ерошенкова [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2023. – 196 с. – ISBN 978-5-907688-31-5. – DOI 10.31483/a-10494. EDN UNWJOU; Судаков О.В. Важнейшие качества личности врача, по мнению пациентов «красных зон» / О.В. Судаков, Д.В. Судаков, Е.В. Белов [и др.] // Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность: сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. (Армавир, 22 нояб. 2022 г.) / редкол.: И.В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 90–94. – ISBN 978-5-907561-92-2.; https://phsreda.com/files/Books/10609/66278467e444b.jpg?req=111851; https://phsreda.com/article/111851/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111851/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10609/66278467e444b.jpg?req=111851
https://doi.org/10.31483/r-111851

Целевое обучение молодёжи как способ обеспечения кадрами организации и предприятия отраслей экономики, стратегически значимых для страны ; Targeted training of young people as a way to provide personnel for organizations and enterprises in sectors of the economy that are strategically important for the country

Συγγραφείς: Петров Антон Маркович, ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова», Anton M. Petrov, FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics"

Πηγή: Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects; 154-170 ; Право и экономическое развитие: актуальные вопросы; 154-170

Θεματικοί όροι: студенты, молодежь, работодатели, вузы, employers, students, абитуриенты, кадровое обеспечение, universities, заказчики, young people, целевое обучение, стратегически значимые отрасли, targeted education, staffing, strategically important industries, applicants, customers

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-55-4; https://phsreda.com/e-articles/10618/Action10618-112672.pdf; Баранова А.П. Организационно-экономические аспекты целевого обучения по образовательным программам высшего образования / А.П. Баранова // Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании. – 2022. – №4 (79). – С. 97–100. – ISSN 2782–4497. – EDN RNOJTB; Валерий Фальков провел первое в этом году заседание оперштаба по приемной кампании предстоящего учебного года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/80425/ (дата обращения: 01.07.2024).; Гузева Т.А. Особенности учебно-методической работы при обучении студентов целевого набора / Т.А. Гузева, Т.Ю. Цибизова, А.В. Сергеев // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №2. – С. 159. – ISSN 2070-7428. – EDN YLKJZZ; Зеленцова Е.В. Проблемы управления целевой подготовкой специалистов в МГТУ имени Н.Э. Баумана / Е.В. Зеленцова, Н.Ф. Зеленцова // Инженерный журнал: наука и инновации. – 2013. – №11 (23). – С. 1. – ISSN 2308–6033. – EDN RPZGVZ; Литвинова Т.А. Споры, возникающие из договоров о целевом обучении / Т.А. Литвинова // Актуальные проблемы российского права. – 2024. – Т. 19. №3 (160). – С. 120–127. – ISSN 1994–1471. – DOI 10.17803/1994-1471.2024.160.3.120-127. EDN FOBILG; Кельсина А.С. Перспективы целевого обучения в аспирантуре / А.С. Кельсина // Образовательные технологии. – 2022. – №1. – С. 64–70. – ISSN 2307–7832. – EDN VRIMNU; Киреева Л.В. Проблема отбора абитуриентов для заключения договора о целевом обучении с предприятием-работодателем / Л.В. Киреева, С.С. Костыря // Социально-гуманитарные технологии. – 2023. – №1 (25). – С. 75–81. – ISSN 2500-4204 – EDN TYLSYC; Королькова Н.А. Целевое обучение как один из способов трудоустройства молодых специалистов на предприятия российской авиации: моделирование бизнес-процесса / Н.А. Королькова, Е.А. Игнатьева, Я.С. Базылев // Экономика и предпринимательство. – 2022. – №10 (147). – С. 908–913. – ISSN 1999-2300. – DOI 10.34925/EIP.2022.147.10.179. EDN RTKUNN; Кудж С.А. О совершенствовании механизмов подготовки научно-педагогических кадров и перспективы целевого обучения в интересах вузов / С.А. Кудж, Н.Б. Голованова // Российский технологический журнал. – 2020. – Т. 8. №4 (36). – С. 112–128. – ISSN 2782–3210. – DOI 10.32362/2500-316X-2020-8-4-112-128. EDN GJAFTX; Мещеряков А.О. Анализ академической и профессиональной траектории студентов целевого обучения / А.О. Мещеряков // Медицинское образование и профессиональное развитие. – 2024. – Т. 15. №1 (53). – С. 72–85. – ISSN 2220–8453 – DOI 10.33029/2220-8453-2024-15-1-72–84. EDN AJKCII; Ногайлиева Ф.К. Совершенствование института целевого обучения: анализ изменений закона об образовании / Ф.К. Ногайлиева // Ежегодник трудового права. – 2024. – №14. – С. 28–40. – ISSN 2218-9483. – DOI 10.21638/spbu32.2024.102. EDN LBIHWW; Пономарева Д.И. Исследование проблем целевой подготовки студентов инженерных специальностей / Д.И. Пономарева, Т.Д. Стульник // Современное педагогическое образование. – 2022. – №6. – С. 27–33. – ISSN 2587-8328. – EDN GIBMTQ; Пресс-конференция Валерия Фалькова о приемной кампании 2024/2025 учебного года: главные тезисы года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/84618/ (дата обращения: 01.07.2024).; Программа развития Национального исследовательского Московского государственного строительного университета на 2021–2030 годы в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://priority2030.ru/analytics/7mzkpv35zl/program#item_6 (дата обращения: 09.07.2024).; Программа развития Уфимского университета науки и технологий на 2021–2030 годы в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://priority2030.ru/analytics/la5zy15hzd/program#item_6 (дата обращения: 14.07.2024).; Программа развития Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева на 2021–2030 годы в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://priority2030.ru/analytics/dic4hkulmk/program#item_6 (дата обращения: 15.07.2024).; Распределение или целевое обучение: как «закрыть» кадровый дефицит? // Аккредитация в образовании. – 2023. – №4 (144). – С. 4–9. – ISSN 2075-0692. – EDN SXVXU; Шушпанов М.К. О целевом обучении как форме реализации конституционного права на образование / М.К. Шушпанов // Юридический журнал. – 2023. – №1. – С. 42–44. – ISSN 2949-480X. – EDN WKKVBK; Ягудина Л.Р. Машиностроительный образовательный кластер: поиск новой модели целевой подготовки кадров / Л.Р. Ягудина // Вестник евразийской науки. – 2019. – Т. 11. №5. – С. 33. – ISSN 2588-0101. – EDN FMREAQ; Якушева Н.Д. Реализация государственной политики в социально-трудовой сфере через систему целевого обучения / Н.Д. Якушева, Д.А. Юн // Экономика и предпринимательство. – 2023. – №7 (156). – С. 114–116. – ISSN 1999-2300. – DOI 10.34925/EIP.2023.156.7.016. EDN RYFKSN; https://phsreda.com/article/112672/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112672/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10618/Cover-10618.jpg?req=112672
https://doi.org/10.31483/r-112672

IMPLEMENTATION OF STATE POLICY IN THE SOCIAL AND LABOR SPHERE THROUGH A SYSTEM OF TARGETED TRAINING

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :114-116

Θεματικοί όροι: высшее образование, employer-sponsored education, 4. Education, целевой договор, higher education, 8. Economic growth, целевое обучение, workforce capacity, кадровый потенциал, contract for employer-sponsored education, quota of places in universities reserved for employer-sponsored education, квота целевого приема

ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ

Συγγραφείς: Abdullayeva Shoxista Maksudovna, Tosheva Gulnora Djurayevna

Θεματικοί όροι: восприятие, целевое обучение, компетентность, кредитный модуль, эстетика, понимание, эффективность в образовании, творческий, продуктивный

Опыт реализации федерального проекта «Профессионалитет» в Первоуральском металлургическом колледже: итоги первого года

Συγγραφείς: Akhtarieva, A. S.

Θεματικοί όροι: ОТРАСЛЕВОЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ, КЛАСТЕР, TARGETED TRAINING, INDUSTRY APPROACH IN MANAGEMENT, ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ, CLUSTER, «PROFESSIONALITET», GRADUATE'S CAREER CARD, «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», КАРЬЕРНАЯ КАРТА ВЫПУСКНИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43033

Опыт реализации федерального проекта «Профессионалитет» в Первоуральском металлургическом колледже: итоги первого года ; Experience in the Implementation of the Federal Project «Professionalitet» at Pervouralsky Metallurgical College: Results of the First Year

Συγγραφείς: Ахтариева, А. С., Akhtarieva, A. S.

Θεματικοί όροι: «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», КЛАСТЕР, ОТРАСЛЕВОЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ, ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ, КАРЬЕРНАЯ КАРТА ВЫПУСКНИКА, «PROFESSIONALITET», CLUSTER, INDUSTRY APPROACH IN MANAGEMENT, TARGETED TRAINING, GRADUATE’S CAREER CARD

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Векторы взаимодействия: СПО – вуз – предприятие : материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2023

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43033

Особенности взаимодействия учреждений среднего профессионального образования с работодателями в современных условиях (из опыта работы)

Συγγραφείς: Viacheslav N. Smirnov, GBPOU MO \\'Lukhovitskii agrarno-promyshlennyi tekhnikum\\', Igor P. Dorofeev

Πηγή: Society and Science: Future Development; 174-177
Общество и наука: векторы развития; 174-177

Θεματικοί όροι: среднее профессиональное образование, СПО, целевое обучение, ИУП, индивидуальный учебный план, трудоустройство

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/564536/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/937/Cover-937.jpg?req=564536

Zoning and forecasting as the basis for sustainable spatial development (on the example of the territories of the Republic of Karelia) ; Районирование и прогнозирование как основа устойчивого пространственного развития (на примере территорий Республики Карелия)

Συγγραφείς: V. Karginova-Gubinova Karginova-Gubinova, A. V. Vasilyeva, M. V. Moroshkina, В. В. Каргинова-Губинова, А. В. Васильева, М. B. Морошкина

Συνεισφορές: The study was supported by the grant of the Russian Science Foundation No. 22-28-20504, https://rscf.ru/ project/22-28-20504/, conducted jointly with the authorities of the Republic of Karelia with funding from the Venture Capital Investment Fund of the Republic of Karelia (FVI RK)., Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 22-28-20504, https://rscf.ru/project/22-28-20504/, проводимого совместно с органами власти Республики Карелия с финансированием из Фонда венчурных инвестиций Республики Карелия (ФВИ РК).

Πηγή: MIR (Modernization. Innovation. Research); Том 14, № 3 (2023); 450-466 ; МИР (Модернизация. Инновации. Развитие); Том 14, № 3 (2023); 450-466 ; 2411-796X ; 2079-4665 ; 10.18184/10.18184/2079-4665.2023.14.3

Θεματικοί όροι: целевое обучение, growth poles, development axes, human capital, Arctic territories, social deductions for personal income tax, targeted training, полюсы роста, оси развития, человеческий капитал, арктические территории, социальные вычеты по НДФЛ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.mir-nayka.com/jour/article/view/1536/997; Зубаревич Н.В. Регионы России в новых экономических условиях // Журнал Новой экономической ассоциации. 2022. № 3(55). С. 226–234. EDN: https://elibrary.ru/evvyvq. https://doi.org/10.31737/2221-2264-2022-55-3-15; Минакир П.А. Стратегии для России и в России // Пространственная экономика. 2021. Т. 17. № 1. С. 7–17. EDN: https://elibrary.ru/odgesd. https://doi.org/10.14530/se.2021.1.007-017; Карпенко В.М., Линь К. Экономическое развитие региона: теоретический аспект // Труды БГТУ. Серия 5: Экономика и управление. 2021. № 2(250). С. 58–68. EDN: https://elibrary.ru/qbvcrs. https://doi.org/10.52065/2520-6877-2021-250-2-58-68; Hansen T. The foundational economy and regional development // Regional Studies. 2022. Vol. 56. Iss. 6. P. 1033–1042. https://doi.org/10.1080/00343404.2021.1939860; Земцов С.П., Смелов Ю.А. Факторы регионального развития в России: география, человеческий капитал или политика регионов // Журнал Новой экономической ассоциации. 2018. № 4(40). С. 84–108. EDN: https://elibrary.ru/ysftfr. https://doi.org/10.31737/2221-2264-2018-40-4-4; Гранберг А.Г. О программе фундаментальных исследований пространственного развития России // Регион: экономика и социология. 2009. № 2. С. 166–178. EDN: https://elibrary.ru/kvddyx; Пилясов А.Н. Мыслящий человек есть мера всему (памяти академика РАН А.Г. Гранберга) // Региональные исследования. 2011. № 3(33). С. 3–14. EDN: https://elibrary.ru/ohlkyx; Бакланов П.Я. Геосистемный подход в географических исследованиях // Тихоокеанская география. 2020. № 1(1). С. 7–12. EDN: https://elibrary.ru/djzpgs. https://doi.org/10.35735/7102875.2020.1.1.001; Горбанев В.А., Кочуров Б.И. Проблемы территориального районирования России: национальные и международные аспекты // Вестник МГИМО Университета. 2018. № 4(61). С. 23–54. EDN: https://elibrary.ru/vljpbm. https://doi.org/10.24833/2071-8160-2018-4-61-23-54; Liu Sh., Wu P. How does population agglomeration influence China’s energy eco-efficiency? Evidence from spatial econometric analysis // Environmental Science and Pollution Research. 2023. Vol. 30. Iss. 28. P. 72248– 72261. https://doi.org/10.1007/s11356-023-27479-z; Li L., Ma S., Zheng Y., Xiao X. Integrated regional development: Comparison of urban agglomeration policies in China // Land Use Policy. 2022. Vol. 114. Р. 105939. https://doi.org/10.1016/j.landusepol.2021.105939; Perroux F. Economic Space: Theory and Applications // The Quarterly Journal of Economics. 1950. Vol. 64. Iss. 1. P. 89–104. https://doi.org/10.2307/1881960; Демидова К.В., Макушин М.А. Полюса роста в Красноярском крае: методика выявления и концентрация эффектов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Науки о Земле. 2022. Т. 67. № 4. С. 714–732. EDN: https://elibrary.ru/uuaxsb. https://doi.org/10.21638/spbu07.2022.409; Урунов А.А., Авезова М.М., Насимова М.А. Методологические и практические аспекты выявления полюсов развития и точек роста в региональной экономике // Вестник университета. 2020. № 5. С. 161– 168. EDN: https://elibrary.ru/axkxaz. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2020-5-161-168.; Невьянцева Л.С. Концепции межрегиональных экономических взаимодействий и полюсов роста в формировании механизма реализации региональной инвестиционной политики: теоретические основания // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. 2022. № 2. С. 293–304. EDN: https://elibrary.ru/ewwcww. https://doi.org/10.15593/2224-9354/2022.2.20; Леонтьев А.И., Новикова Н.В. Региональная проекция теории полюса роста: зарубежный и российский опыт // Теоретическая и прикладная экономика. 2020. № 4. С. 106–117. EDN: https://elibrary.ru/bjnlmc. https://doi.org/10.25136/2409-8647.2020.4.34019; Pottier P. Axes de communication et developpement economique // Revue economique. 1963. Vol. 14-1. С. 58–132. https://doi.org/10.3406/reco.1963.407543; Li Z., Ding Ch., Niu Y. Industrial structure and urban agglomeration: evidence from Chinese cities // The Annals of Regional Science. 2019. Vol. 63. Iss. 1. P. 191–218. https://doi.org/10.1007/s00168-019-00932-z21; Otsuka A. How do population agglomeration and interregional networks improve energy efficiency? // Asia-Pacific Journal of Regional Science. 2020. Vol. 4. P. 1–25. https://doi.org/10.1007/s41685-019-00126-7; Коршунов И.В. Устойчивое развитие в стратегиях регионов: выбираемые подходы и решения // Экономика региона. 2023. Т. 19. № 1. С. 15–28. EDN: https://elibrary.ru/vevegf. https://doi.org/10.17059/ekon.reg.2023–1-2; Bohlmann U.M., Koller V.F. ESA and the Arctic – The European Space Agency's contributions to a sustainable Arctic // Acta Astronautica. 2020. Vol. 176. P. 33–39. https://doi.org/10.1016/j.actaastro.2020.05.030; Harrison J., Galland D., Tewdwr-Jones M. Regional planning is dead: long live planning regional futures // Regional Studies. 2021. Vol. 55. Iss. 1. P. 6–18. https://doi.org/10.1080/00343404.2020.1750580; Billé A.G., Tomelleri A., Ravazzolo F. Forecasting regional GDPs: a comparison with spatial dynamic panel data models // Spatial Economic Analysis. 2023. https://doi.org/10.1080/17421772.2023.2199034; Дынкин А.А., Миловидов В.Д. Наука дальновидности: как преуспеть в стратегическом прогнозировании и планировании // Проблемы прогнозирования. 2023. № 3(198). С. 6–23. EDN: https://elibrary.ru/vdpvxp. https://doi.org/10.47711/0868-6351-198-6-23; Musikhin I., Karpik A. Use of GIS technology and cellular automata for modeling multiple socio-economic scenarios of regional spatial development and inter-regional cooperation // Geo-spatial Information Science. 2023. Vol. 26. Iss. 1. P. 71–93. https://doi.org/10.1080/10095020.2023.2182237; Zhu X., Pasch T.J., Ahajjam M.A., Bergstrom A. Environmental Monitoring for Arctic Resiliency and Sustainability: An Integrated Approach with Topic Modeling and Network Analysis // Sustainability. 2022. Vol. 14. Iss. 24. P. 16493. https://doi.org/10.3390/su142416493; Li X., Zhu Sh., Li Y., Chang R. What is the asymmetric influence of natural resource rent and green innovation on the ecological sustainability of the ARCTIC region // Resources Policy. 2022. Vol. 79. P. 103051. https://doi.org/10.1016/j.resourpol.2022.103051; Потравный И.М., Яшалова Н.Н., Бороухин Д.С., Толстоухова М.П. Использование возобновляемых источников энергии в Арктике: роль государственно-частного партнерства // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2020. Т. 13. № 1. С. 144–159. EDN: https://elibrary.ru/rtkejb. https://doi.org/10.15838/esc.2020.1.67.8; Бабкина Л.Н., Скуфьина Т.П., Левитес В.В., Скотаренко О.В., Хаценко Е.С. Математический инструментарий выбора стратегий устойчивого экономического развития регионов Арктической зоны Российской Федерации // Уголь. 2022. № 6(1155). С. 35–40. EDN: https://elibrary.ru/dzlrrs. https://doi.org/10.18796/0041-5790-2022-6-35-40; Hadley E. Human Capital. In: From Political Economy to Economics through Nineteenth-Century Literature / eds. Hadley E., Jaffe A., Winter S. Palgrave Studies in Literature, Culture and Economics. Cham: Palgrave Macmillan, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-030-24158-2_2

Διαθεσιμότητα: https://www.mir-nayka.com/jour/article/view/1536
https://doi.org/10.18184/2079-4665.2023.14.3.450-466

State distribution of medical universities graduates as a form of eliminating staff shortages in the healthcare sector ; Государственное распределение выпускников медицинских вузов как форма устранения кадрового голода в сфере здравоохранения

Συγγραφείς: S. Ye. Titor, С. Е. Титор

Πηγή: Vestnik Universiteta; № 4 (2025); 221-229 ; Вестник университета; № 4 (2025); 221-229 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Θεματικοί όροι: социально значимые специальности, targeted training, medical personnel, employment, labor market, healthcare, young professionals, socially significant specialties, целевое обучение, медицинские кадры, трудоустройство, рынок труда, здравоохранение, молодые специалисты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6152/3346; Кружкова О.В., Кузнецова Е.С. Трудоустройство выпускников высших учебных заведений: статистика, проблемы и возможные решения. Актуальные вопросы современной экономики. 2024;9:16–21.; Присяжная Н.В., Вяткина Н.Ю. Трудоустройство молодого медицинского специалиста: уровни проявления проблемы. Вестник Института социологии. 2023;1(14):101–114. https://doi.org/10.19181/vis.2023.14.1.6; Кротенко Т.Ю. Исследование новых пространственных параметров в сфере образования: анализ векторов развития, определяемых цифровыми и нецифровыми аспектами. E-Management. 2024;3(7):52–60. https://doi.org/10.26425/2658-3445-2024-7-3-52-60; Сафонов А.А. Плюсы и минусы обязательного государственного распределения выпускников-бюджетников на работу по специальности: дискуссия экспертов. Экономика труда. 2015;2(3):167–182. https://doi.org/10.18334/et.2.3.604; Астафьева А.А., Коршунова Е.Д., Окоракова А.А. Управление циклом взаимодействия «вуз – промышленное предприятие» на основе использования принципов краудфандинга. E-Management. 2023;1(6):4–16. https://doi.org/10.26425/2658-3445-2023-6-1-4-16; Марков Р.С. К вопросу о распределении выпускников образовательных организаций высшего образования. В кн.: Правовая парадигма государственной молодежной политики: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, г. Липецк, 2024. Липецк; 2024. С. 108–114.; Усачева М.Е. Социально-психологические факторы, влияющие на современных студентов при получении профессиональных знаний. В кн.: Коньшакова С.А. (ред.) Современные тенденции развития фундаментальных и прикладных наук: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2019. С. 107–110.; Береговая Т.И., Выголко Т.А. Государственное регулирование занятости молодого населения. В кн.: Современное государственное и муниципальное управление: проблемы, технологии, перспективы: материалы XI Международной научно-практической конференции, г. Донецк, 2023. Донецк; 2023. С. 8–11.; Гречкин Е.И. К вопросу об актуальности обязательного распределения выпускников в условиях рыночной экономики. В кн.: Образование и наука: современный вектор развития: материалы II Национальной научно-практической конференции, г. Керчь, 2023. Керчь; 2023. С. 297–302.; Ещенко Ю.Г. Система государственного распределения выпускников средних специальных учебных заведений в 1980-х – начале 1990-х гг. (на материалах Астраханской области). Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Грамота. 2012;2(16):60–62.; Фоминых Т.А. О необходимости возвращения государственного распределения выпускников в высшую медицинскую школу России. Таврический медико-биологический вестник. 2018;4(21):128–133.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6152

Διαθεσιμότητα: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6152
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2025-4-221-229

Направления и формы участия профильных работодателей в подготовке кадров для АПК

Συγγραφείς: Шатова, Антонина Викторовна

Θεματικοί όροι: агропромышленный комплекс, кадры, профессиональная ориентация, трудоустройство, целевое обучение, агротехнологические классы, образовательные программы, agro-industrial complex, personnel, professional orientation, employment, targeted training, agrotechnological class, educational programs

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Агропромышленный комплекс в условиях инновационного развития: наука, технологии, кадровое обеспечение : материалы II Международной научно-практической конференции, Минск, 5-6 июня 2025 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/23719; 631.158:658.3

Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/23719

Кадровое обеспечение аграрного производства - как фактор развития отрасли

Συγγραφείς: Кухарев, Олег Николаевич, Носов, Алексей Викторович, Полякова, Марина Александровна

Θεματικοί όροι: кадровое обеспечение, человеческий ресурс, молодые специалисты, целевое обучение, мотивация, staffing, human resources, young professionals, targeted training, motivation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Агропромышленный комплекс в условиях инновационного развития: наука, технологии, кадровое обеспечение : материалы II Международной научно-практической конференции, Минск, 5-6 июня 2025 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/23298; 331.5

Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/23298

Теоретическое обоснование интеграции технологий искусственного интелекта в управлении бизнес-процессами сельскохозяйственного производства

Συγγραφείς: Барановская, Татьяна Петровна, Гинзбург, Н. А.

Θεματικοί όροι: кадровое обеспечение АПК, человеческий ресурс, молодые специалисты, целевое обучение, мотивация, staffing, human resources, young professionals, targeted training, motivation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Агропромышленный комплекс в условиях инновационного развития: наука, технологии, кадровое обеспечение : материалы II Международной научно-практической конференции, Минск, 5-6 июня 2025 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/23297; 631.151

Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/23297