-
1Academic Journal
Authors: Звонова Елена Владимировна, ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Elena V. Zvonova, Russian State Social University, Данилин Даниил Викторович, Daniil V. Danilin, Харитонов Глеб Алексеевич, Gleb A. Kharitonov
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 231-233 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 231-233
Subject Terms: профессиональное образование, искусство, личностное развитие, профессионально важные качества, просоциальное поведение, индирективный контакт, обучение психологов
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149258.pdf; Зеленкова И.В. Психологические аспекты взаимодействия личности и искусства / И.В. Зеленкова // Герценовские чтения. Художественное образование ребёнка. – 2017. – Т. 3. №1. – С. 48–55. – EDN YINTJB; Марцинковская Т.Д. Психология искусства в транзитивном мире: эстетика перемен / Т.Д. Марцинковская // Национальный психологический журнал. – 2023. – Т. 18. №3. – С. 16–24. DOI 10.11621/npj.2023.0303. EDN NROXGV; Донцов Д.А. Современный методологический кризис научной психологии искусства / Д.А. Донцов, О.А. Москвитина // Человеческий капитал. – 2021. – №2 (146). – С. 123–131. DOI 10.25629/HC.2021.02.12. EDN KQLVWV; Green M.C., Appel M. Chapter One – Narrative transportation: How stories shape how we see ourselves and the world // Advances in Experimental Social Psychology. 2024. Vol. 70. P. 1–82.; Hafford-Letchfield L.K.T., Couchman W. The impact of the arts in social work education: a systematic review // Qual. Soc. Work. 2018. No. 17. P. 286–304. DOI:10.1177/1473325016662905; Mastandrea S., Fagioli S., Biasi V. Art and Psychological Well-Being: Linking the Brain to the Aesthetic Emotion // Front. Psychol. 2019. No. 10. P. 739. DOI:10.3389/fpsyg.2019.00739; Rathje S., Hackel L., Zaki J. Attending live theatre improves empathy, changes attitudes, and leads to pro-social behavior // Journal of Experimental Social Psychology. 2021. Vol. 95. P. 104–138. DOI 10.1016/j.jesp.2021.104138. EDN ZASAKB; Rieger K.L., Chernomas W.M. Arts-based learning: analysis of the concept for nursing education // Int J Nurs Educ Scholarsh. 2013. No. 10. P. 1–10. DOI:10.1515/ijnes-2012–0034.; Rieger K.L., Chernomas W.M., McMillan D.E., Morin F.L., Demczuk L. Effectiveness and experience of arts-based pedagogy among undergraduate nursing students: a mixed methods systematic review // JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports. 2016. No. 14 (11). P. 139–239. DOI:10.11124/JBISRIR-2016–003188; Wikström B.-M. Works of art as a pedagogical tool: an alternative approach to education // Creat. Nurs. 2011. No. 17. P. 187–194. DOI:10.1891/1078–4535.17.4.187; https://phsreda.com/article/149258/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Звонова Елена Владимировна, ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Elena V. Zvonova, Russian State Social University, Иванов Мирослав Новицевич, Miroslav N. Ivanov, Зудина Полина Сергеевна, Polina S. Zudina, Иващенко Дарья Александровна, Daria A. Ivashchenko, Кожушнер Маргарита Алексеевна, Margarita A. Kozhushner, Ульяновская Ангелина Сергеевна, Angelina S. Ulianovskaia, Харитонов Глеб Алексеевич, Gleb A. Kharitonov
Source: Law, Economics and Management; 119-122 ; Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы; 119-122
Subject Terms: визуализация, целевая аудитория, музейный маркетинг, концепция маркетинга H2H, образная репрезентация
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-61-5; https://phsreda.com/e-articles/10636/Action10636-112720.pdf; Звонова Е.В. Социально-педагогические основы теоретических и оперантных моделей муниципальных и локальных систем воспитания в мегаполисе / Е.В. Звонова, О.Н. Зотова, В.А. Ильин [и др.]. – М.: МПГУ, 2023. – 368 с. DOI 10.31862/9785426311947. EDN DBULKS; Andreasen A.R. Strategic Marketing for Non-Profit Organizations / A.R. Andreasen, P. Kotler. – Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall, 2006. 504 p.; Barber R.A. Target-group backgrounds prove effective at correcting sampling bias in Maxent models / R.A. Barber, S.G. Ball, R.K.A. Morris, F. Gilbert // Diversity and Distributions. 2022. №28. P. 128–141. https://doi.org/10.1111/ddi.13442; Kirchgeorg M. Zielgruppe / M. Kirchgeorg [Electronic resource]. – Access mode: https://wirtschaftslexikon.gabler.de/definition/zielgruppe-48977 (дата обращения: 01.05.2024).; Kotler P. The New Paradigm: H2H Marketing / P. Kotler, W. Pfoertsch, U. Sponholz, K. Sulaj // An Instructor's Manual to H2H Marketing Case Studies. Springer Business Cases. – Berlin: Springer, Cham, 2024. – P. 1–59 https://doi.org/10.1007/978-3-031.-–49005–7_1; Lister C. Marketing Strategy for Museums: A Practical Guide. 1st ed. / С. Lister. – London: Routledge, 2023. – 228 p. https://doi.org/10.4324/9781003309147; https://phsreda.com/article/112720/discussion_platform
