OPEN PARAMETERS ARTISTIC AND CREATIVE EDUCATIONAL SCHOOL ENVIRONMENTS

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: социоигровой подход, personal sense, художественный образ, 4. Education, event, событие, художественно-творческая образовательная среда, co-being, событийность, socio-and-game approach, experience, drama education, переживание, театральная педагогика, личностный смысл, artistic-and-creative educational environment, artistic image

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС НАРОДНОГО МУЗЫКАЛЬНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА

Συγγραφείς: Ануфриев, Е.

Θεματικοί όροι: КУЛЬТУРА,НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО,МУЗЫКАЛЬНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ТРАДИЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/poznavatelnyy-resurs-narodnogo-muzykalno-instrumentalnogo-tvorchestva-v-protsesse-podgotovki-pedagoga-muzykanta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15738702.png

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТА-МУЗЫКАНТА В ПРОЦЕССЕАНСАМБЛЕВОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: АНУФРИЕВ Е.А.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО, АНСАМБЛЕВОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnyh-kompetentsiy-studenta-muzykanta-v-protsesseansamblevogo-muzitsirovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15952081.png

Формирование профессиональных компетенций студента-музыканта в процессеансамблевого музицирования

Πηγή: Ученые записки Российского государственного социального университета.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО, АНСАМБЛЕВОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15952081.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnyh-kompetentsiy-studenta-muzykanta-v-protsesseansamblevogo-muzitsirovaniya